129386
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программы2 сынып Сабақтың тақырыбы: Менің оқулықтарым

2 сынып Сабақтың тақырыбы: Менің оқулықтарым

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

2 сынып. Қазақ тілі.

Сабақтың тақырыбы: Менің оқулықтарым

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: жаңа модуль бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастыру. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, тілдесім әрекетіне жетелеуді жетілдіру.

Дамытушылық: сабақ сайын байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамыту. Сөздік қорын байыту.

Тәрбиелік: оқушыларға саналы білім алу үшін оқу құралдарының маңызын түсіндіру.

Жабдықтау: сюжетті суреттер

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: сұрақ- жауап, мәтінмен жұмыс.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: - Амандасу. - Сыныпты түгендеу.

ІІ. Тіл дамыту кезеңі. Сұрақ – жауап:

  • Қазір жылдың қай мезгілі?

  • Көктем айлары қандай?

  • Қазір қандай ай?

  • Бүгін нешесі?

  • Бүгін ауа райы қандай?

  • Ауаның температурасы қандай?



ІІІ. Өткенді қайталау.

  • Көктем туралы әңгіме. Өз туралы әңгімені айту.

ІУ. Үй жұмысын тексеру.

  • Дыбыстық талдау, тәуелдік жалғау ережелерді тексеру.

  • Тақтада жұмыс.

У. Жаңа сабақ.

Сөздік жұмысы

Оқулық учебник

Кітап - книга

Оқу - читать

Орыс тілі - русский язык

  1. Сөздерді мұғалім оқиды, оқушылар қайталайды.

  2. Оқушылар сөздерді тізбектеп айтып шығады.

  3. Ойын арқылы сөздікті пысықтау.

Мұғалім сөздік бойынша сөздің орысшасын айтып, допты бір оқушыға лақтырады, оқушы допты қағып алып, сөздің қазақшасын айтып, допты мұғалімге қайтарады. Осылай барлық сөздермен жұмыс жасалады. Көп сөз меңгерген оқушы алғыр атанады.

Тапсырмалармен жұмыс.

  1. Өлеңді оқып, есіңе сақтау.

Мәнерлеп оқу

  • Мұғалім мәнерлеп оқып береді.

  • Мұғалім өлеңнің мағынасын түсіндіреді.

  • Мұғалім дауыстап оқиды, оқушылар қайталайды.

  1. Сөздер мен сөз тіркестерін оқып, аударып айту.

«Оқулық» сөзің түрлендіріп, аударма жұмысымен жандандырып, жазылым әрекетінмен ұштастыру.

  1. Сөйлеп үйрену.

Сөйлеп үйрену

  • Мұғалім сөйлемдерді оқиды, оқушылар мұқият тыңдап отырады.

  • Мұғалім сөйлемдерді оқиды, оқушылар қайталайды.

  • Оқушылар сөйлеп үйренеді.

  1. Біліп алу.

«Біліп алу» айдарымен берілген тапсырма арқылы тәрбиелік әңгіме жүргізу.




hello_html_4e6a980c.jpghello_html_5309c87b.gifhello_html_739dc49c.gif

оқу үшін керек.


нужна для чтения.


hello_html_61977dd1.gif








  1. Оқып, досыңмен орындау.

Сыныпта тапсырма бойынша практикалық жұмыс жасау. Әр оқушымен жеке – жеке жұмыс жүргізу. Жұмысқа барлық сынып оқушыларын тарту.

  1. «Сөйлеп үйрену».

«Сөйлем құрап үйрену жаз» айдарымен берілген жаңа сөзбен жұмыс ұйымдастыру. Әр оқушымен жеке – жеке жұмыс жасау. Тапсырманы жазылым әрекетімен аяқтау.

УІ.Сабақтың қорытындысы.

  • Не істедік?

  • Нені білдік?

УІІ. Бағалау.

УІІІ. Үй жұмысы. 135 – 137 бет. Пропись № 2 №1,2 тапсырма




Краткое описание документа:

поурочный план на тему: " Менің оқулықтарым"

Шипина Ә.А.

Қостанай қаласындағы

№1 мектеп – лицейінің

қазақ тілі пәнінің мұғалімі

2 сынып. Қазақ тілі.                                                 

Сабақтың тақырыбы: Менің оқулықтарым

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: жаңа модуль бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыруды жалғастыру. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым әрекеттерін жүйелі түрде қолданып, тілдесім әрекетіне жетелеуді жетілдіру.

Дамытушылық: сабақ сайын байланыстырып сөйлеу дағдыларын дамыту. Сөздік қорын байыту.

Тәрбиелік: оқушыларға саналы білім алу үшін оқу құралдарының маңызын түсіндіру.

Жабдықтау: сюжетті суреттер

Сабақтың түрі:  аралас сабақ.

Сабақтың әдісі: сұрақ- жауап, мәтінмен жұмыс.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: - Амандасу.     - Сыныпты түгендеу.

ІІ. Тіл дамыту кезеңі. Сұрақ – жауап:


-          Қазір жылдың қай мезгілі?

-          Көктем  айлары қандай?

-          Қазір қандай ай?

-          Бүгін нешесі?

-          Бүгін ауа райы қандай?

-          Ауаның температурасы қандай?

 

ІІІ. Өткенді қайталау.

-          Көктем  туралы әңгіме. Өз туралы әңгімені айту.

ІУ. Үй жұмысын тексеру.

-          Дыбыстық талдау, тәуелдік жалғау ережелерді тексеру.

-          Тақтада жұмыс.

У. Жаңа сабақ.

Сөздік жұмысы

Оқулық учебник

Кітап - книга

Оқу - читать

Орыс тілі - русский язык

1.      Сөздерді мұғалім оқиды, оқушылар қайталайды.

2.      Оқушылар сөздерді тізбектеп айтып шығады.

3.      Ойын арқылы сөздікті пысықтау.

Мұғалім сөздік бойынша сөздің орысшасын айтып, допты бір оқушыға лақтырады, оқушы допты қағып алып, сөздің қазақшасын айтып, допты мұғалімге қайтарады. Осылай барлық сөздермен жұмыс жасалады. Көп сөз меңгерген оқушы алғыр атанады.

Тапсырмалармен жұмыс.

1.      Өлеңді оқып, есіңе сақтау.

Мәнерлеп оқу

v  Мұғалім мәнерлеп оқып береді.

v  Мұғалім өлеңнің мағынасын түсіндіреді.

v  Мұғалім дауыстап оқиды, оқушылар қайталайды.

2.      Сөздер мен сөз тіркестерін оқып, аударып айту.

«Оқулық» сөзің түрлендіріп, аударма жұмысымен жандандырып, жазылым әрекетінмен ұштастыру.

3.      Сөйлеп үйрену.

Сөйлеп үйрену

§  Мұғалім сөйлемдерді оқиды, оқушылар мұқият тыңдап отырады.

§  Мұғалім сөйлемдерді оқиды, оқушылар қайталайды.

§  Оқушылар сөйлеп үйренеді.

4.      Біліп алу.

«Біліп алу» айдарымен берілген тапсырма арқылы тәрбиелік әңгіме жүргізу.


 

 

оқу үшін керек.

 

нужна для чтения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.      Оқып, досыңмен орындау.

Сыныпта тапсырма бойынша практикалық жұмыс жасау. Әр оқушымен жеке – жеке жұмыс жүргізу. Жұмысқа барлық сынып оқушыларын тарту.

6.      «Сөйлеп үйрену».

«Сөйлем құрап үйрену жаз» айдарымен берілген жаңа сөзбен жұмыс ұйымдастыру. Әр оқушымен жеке – жеке жұмыс жасау. Тапсырманы жазылым әрекетімен аяқтау.

УІ.Сабақтың қорытындысы.

-          Не істедік?

-          Нені білдік?

УІІ. Бағалау.

 

УІІІ. Үй жұмысы. 135 – 137 бет. Пропись № 2 №1,2 тапсырма

Общая информация

Номер материала: 179494

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.