Инфоурок Другое Рабочие программы3-сыныптарға қажетті жаңа сабақ жоспарлары

3-сыныптарға қажетті жаңа сабақ жоспарлары

Скачать материал

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

«------------------------- орта мектебі» КММ

Қысқа мерзімді жоспар

      Математика 15-сабақ

 

Бөлім:

Кестеден тыс көбейту және бөлу

Мұғалімнің  аты-жөні

Каденова А.

Күні:

04.02.22ж.

Сынып: 3Е

Қатысушылар саны:24

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Өзіңді тексер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.2.1.5 үш амалдан артық әріпті, санды өрнектерді салыстыру

3.1.2.9 100 көлеміндегі сандарды ауызша көбейту мен бөлуді орындауда қосындыны және көбейтіндіні бір таңбалы санға бөлу, қосындыны санға көбейту ережесін қолдану

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: үш амалдан артық санды өрнектерді салыстырады,   қосындыны және көбейтіндіні бір таңбалы санға бөлу, қосындыны санға көбейту ережесін қолдана алады.

Көптеген оқушылар: сызба бойынша өрнектер құрып, мәнін таба алады.   

Кейбір оқушылар: тақырыпқа ұқсас тапсырмалар құрастыра алады. 

      Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің  әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру,

өзін –

өзі тексеру

 

 

 

 

Өткен білімді еске түсіру

 

5 мин

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру   ширату жаттығулары арқылы жүреді.

Өткен тақырыпқа шолу:

Үйге берілген оқу тапсырмасын тексеру.

Оқу материалын жариялау «Мюссенберг» әдісі арқылы жүреді:

 -Берілген әріптер арасынан мағыналы  сөздерді тауып, тақырыпты шығарыңдар.

Раэлищнөзіңдіштбгвдпщпдпиужпдтексерщнаэлищн

- Қандай сөздер шықты?

- Ендеше бүгінгі сабағымызда өткен тақырыптарды қорытындылап, өз білімімізді тексеру мақсатында тапсырмалар орындайтын боламыз.

Оқу мақсаты жарияланады.

Ширату жаттығуын жасайды.

 

 

Топқа бірігеді.

Сұрақтарға жауап береді.

Тақырыпты ашады.

 

«Ауызша мадақтау жүреді. Оқушылар жауаптары толықтырылады.

 

 

 

 

 

 

Жаңа білім

35 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 мин

 

(Д) 1- тапсырмада тақтамен жұмыс жүзеге асады.

1) Теңдеулерді шеш.

Х*(25:5)=60          (14*3):x=6

X*5=60                  42:x=6

X=60:5                   x=42:6

X=12                    x=7

12*(25:5)=60       (14*3):7=6

60=60                   6=6

2) Қалдықпен бөлуді орында. Есептеуді тексер.

29:5=5(4қалд.)       17:3=5(2қалд.)      

69:8=8(5қалд.)       30:7=4(2қалд.) 

3) Көшіріп жаз. Терімділік қасиетті қолдануға болатын мысалдардың астын қызыл, үлестірімділік қасиетті қолдануға болатын мысалдардың астын көк қарындашпен сыз.

(6*4)*20           (5+2)*60

(4*8)*5              (30+40)*8

4) Есепті шығар.

Балалар көркем еңбек сабағы үшін 19 шырша бүршігін жинады. Әрқайсысына бірдей мөлшерде шырша бүршігін жұмсай отырып, олардан 6 бұйым жасады. Бір бұйымға неше шырша бүршігі қажет болды?

Ш:19:6=3(1қалд.)

Ж: Бір бұйымға 3 шырша бүршігі қажет болды.

5) Көбейту мен бөлудің осындай түрін шығару кезінде балалардың қалай пайымдағанын тап. Әрбір өрнекті тиісті есептеу тәсілімен біріктір.

240*2              -   б) (200+40)*2

240:2               -   в) (200+40):2

402*2              -   ә) (400+2)*2

402:2               -   а) (400+2):2

6) Қателерді тауып, түзетіп жаз.

15:2= 6 (3қалд.)

5:2= 2 (1қалд.)

16:5= 3 (1қалд.)

3:7= 0 (3қалд.)  

Саралау тәсілі: «Қарқын» арқылы жүзеге асады.

Қарқынды оқушыға:

-Ұқсас тапсырмалар құрастыр.

 

Сергіту сәтінде «Жаяу» әуенімен билеп сергиді.

Тапсырмаларды орындайды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Билеп сергиді.

Дескриптор:

- Теңдеулерді шешіп, мәнін тексереді-2 балл.

 

 

 

 

 

Қалдықпен бөлуді орындайды, есептеуді тексереді-2балл.

Терімділік қасиетті қолдануға болатын мысалдардың астын тиесінше сызады-2балл.

 

 - Есептердің шешуін, жауабын табады -2балл.

 

 

 

 

 

 

 

Әрбір өрнекті тиісті есептеу тәсілімен біріктіреді, балалардың қалай пайымдағанын анықтайды -2балл.

Оқулық, дәптер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кері байланыс

3 мин

Кері байланыс: «Жетістік баспалдағы»  әдісі бойынша өтеді.

Оқу тапсырмасы: қалдықпен бөлуге мысалдар жазып, мәнін табу.

Кері байланыс жасайды.

Тапсырманы жазып алады.

ҚБ қойылады.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 015 613 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.01.2022 206
    • DOCX 17.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Каденова Ардак Надырхановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Каденова Ардак Надырхановна
    Каденова Ардак Надырхановна
    • На сайте: 7 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 952811
    • Всего материалов: 4390

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой