Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалы3-сыныптарға арналған "Қазақ тілі" пәні

3-сыныптарға арналған "Қазақ тілі" пәні

Скачать материал
библиотека
материалов

Мұғалімнің аты-жөні:

Анарбекова Лаура

Пән/Сынып:

Қазақ тілі 3 «б» сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

1-апта 37-сабақ

Тарау немесе бөлім атауы:

Уақыт

Сабақтың тақырыбы:

Уақыт туралы не білеміз? Дыбыстардың үндесуі

Оқу мақсаты:

3.2.4.1 өз бетінше мəтіннің тақырыбын жəне мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау;

3.1.7.1 сөз ішінде қатар тұрған дауыссыз дыбыстардың өзара үндесуін сақтап айту (сенбі – сембі, Жангүл –Жаңгүл);

3.3.6.1 бас əріп пен кіші əріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей жəне біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдету.

Сабақтың мақсаты

Уақыт бірліктерін ажыратаалады. Дыбыстардың үндесуі туралы түсінігі бар.

Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен мəтіндегі негізгі ойды анықтайалады.

 

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі

 

Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Жеке жұмыс

Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Бағалау

Ресурстар

 2 минут

 

Сабақтың басы

-Сәлеметсіздер ме, балалар!

Психологиялық дайындық

Ана тілің арың бұл,

Ұятың боп тұр бетте.

Өзге тілдің бәрін біл,

Өз тіліңді құрметте.

Берілген уақыт ұғымдарын көрсететін суреттегі сөздерден мақал құрастыр. Мақал мағынасын аш.

(Да, қымбат, алтыннан, уақыт), (ел, елу, жаңа, жылда)

   Уақыт - алтыннан да қымбат.

  Елужылда, ел жаңа.

Жұптаақылдасып, мақалмағынасынашу, пікірбілдіру. Қымбат сөзініңайтылуыменжазылуерекшелігінекөңілбөлукеректігіайтылады. 

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы: Уақыт туралы не білеміз? Дыбыстардың үндесуі

 

 

 

 

 

 

 

 

Жаңа тақырыпты болжау үшін

 

Презентация Слайд 1-2

 

 

 

 

23 минут

Сабақтың ортасы

«Таңды іздеу» ертегісімен жұмыс.  

3 сынып Қазақ тілі 16 тақырып – Атамұра
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


1-жаттығу. Ертегінітыңда.

   - Ертегі не туралы? Ондағынегізгіойдыанықта.

   - Ертегінеліктен «Таңдыіздеу» депаталғандепойлайсың? Өзпікіріңменбөліс.

   - «Қараңғытүн», «таң» сөздерініңмағынасындереккөздерденбіліп ал.

   - Төмендегісуреттердіңқайсыларыертегімазмұнынасәйкескеледі? Өзойыңдыдәлелде.

(Оқушылардыңтоптықжұмысыұйымдастырылады. Негізгіойды, ертегімазмұныбойыншажоспарқұрудытоптаақылдасаотырып, жазады. Оны А4 қағазғажазып топ жұмысынтаныстырадыжәнетөмендеберілгенсуреттердіңқайсысыертегімазмұнынасайкелетінінанықтап, өзойындәлелдейді.)

Түсіндірмесөздікпенжұмыс.

Қараңғытүн, таң сөздерініңмағынасынанықтау.

Қараңғытүн — жарықжоқ, қараңғылыққашомған, түнек.

Таң -жаңакүнніңкөрінісі, жаршысы
Сөздердіқатыстырыпсөйлемқұрастыру.

Бағалау дескрипторы:

  

Қатар тұрған дауыссыз дыбыстар бір-біріне әсер етіп, айтылуда өзгереді: жауынгер-жауыңгер, сенбі-сембі.

3-жаттығу. Сөздердіоқып, көшіріпжаз 

 Сөздердіңайтылуыменжазылуынсалыстыр.

    Үлгі: Жазылуы    Айтылуы

             басшы       башшы

Мұғалімсөздердітоптарғабөліпбереді. Алдыменжұпта  сөздердіңайтылуыменжазылуынсалыстырып, ойбөліседі, содансоңтоптаидеяалмасады, жариялайды. Өзойтұжырымдарынжасайды.

Орфографиялықсөздікпенжұмыс.

Көкжиек, басшы сөздерініңмағынасынанықтау.

Көкжиек- аспанменжербетініңастасыпкөрінетінсызығы.

Басшы- бұл  жұмыстыберушіжәнесолжұмыстардыңорындалуынажауапберушіадам. Бұладамныңлауазымы. 

Басшы- қимылдыбілдіреді. (Қолымдыбасшы.)

Сөздердісөзқұрамынаталдау.

Оқулықтаберілгенжаңаақпараттыоқып, өз ой тұжырымдарыменсалыстырып, талдаужасайды. Түсіндіружұмыстарыжүргізіледі.(кесте)

  

 

 

Жаңа тақырыпты меңгеру

Оқушылардың тыңдалым дағдыларын дамыту, ертегідегі негізгі ойды анықтап, ертегі мазмұны бойынша жоспар құруға дағдыландыру.

 

 

ертегі бойынша пікір айта алады;

  негізгі ойды анықтай алады;

   ертегі мазмұнына жоспар құрады;

    сурет көріністеріне назар аударады;

   ертегі мазмұнына сай келетінін суретті анықтайды, дәлелдеп айтады;

   -сөз мағыналарын түсінеді.

 

 

 

 

-бас әріп пен кіші әріптің биіктігін сақтап көлбеу, әдемі жазады;

    сөздердің айтылуы мен жазылуындағы ерекшеліктерді байқайды;

    қатар тұрған дауыссыз дыбыстардың өзара үндесуін сақтап айтады;

  сөзмағыналарынтүсінеді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Презентация Слайд 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 5

 

 

 

 

10 минут

 

 

 

Өзіндік жұмыс

Шығармашылықдиктант

 

Айтылуы

Жазылуы

сөмбеді

сөнбеді

түңгі

түнгі

Тасполат

Тасболат

Орымбасар

Орынбасар

көгпембек

көкпенбек

сөссіз

сөзсіз

жассын

жазсын

Жаңа тақырыпты өзіндік жұмыс арқылы меңгеру

 

 

 

Презентация

Слайд 7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 минут

 

 

Сабақтың соңы

Сабағымызды қорытындылайық.

 Тест

1) Дұрыс жазылған сөзді белгіле

а) жұмысшы    ә) жұмышшы   б) жұмызшы

2) «Ауызша» сөзінің айтылуын белгіле.

а) ауұшша   ә) ауызшша  б) ауышша

3) «Ұшшаң» сөзінің жазылуын белгіле.

а) ұщсан  ә) ұшсаң  б) ұшзсаң    

 

Оқу тапсырмасы: 73-бет, 4-жаттығу

 

Дыбыстардың өзара үндесуін байқайды,

сөздердің айтылуы мен жазылуындағы ерекшеліктерді байқайды, қатар тұрған дауыссыз дыбыстардың өзара үндесуін сақтап  айтады;

 

 

Презентация

Слайд 8

 

 

 

 

 

 

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.