Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалы3-сыныптарға арналған "Қазақ тілі" пәні

3-сыныптарға арналған "Қазақ тілі" пәні

библиотека
материалов

ҚАШЫҚТАН ОҚЫТУ КЕЗІНДЕГІ ҚАЗАҚ ТІЛІ ПӘНІНЕН САБАҚ ЖОСПАРЫ

Мұғалімнің аты-жөні:

Анарбекова Лаура

Пән/Сынып:

3 «б» сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

5-апта 19-сабақ

Тарау немесе бөлім атауы:

Жақсыдан үйрен,жаманнан жирен

Сабақтың тақырыбы:

Қаратпа сөз 40-43-бет 1-4-жаттығу(Оқулық 38-39 бет, «Атамұра» баспасы, 2018ж.)

Оқу мақсаты:

3.3.7.1 қаратпа, қыстырма сөздерді ажырату жəне тыныс белгілерін дұрыс қою;

3.2.4.1 өз бетінше мəтіннің тақырыбын жəне мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау;

3.3.5.1 жіберілген пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық жəне стилистикалық 

Бағалау критерийі:

Сөйлемнен қаратпа сөз, қыстырма сөздерді ажырата алады.

Олардың тыныс белгісін дұрыс қоя алады.

Мәтіндегі негізгі ойды анықтай алады.

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі

 

Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Жеке жұмыс

Тапсырманы ұсыну, оқушылардың өз бетімен орындауы

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Бағалау

Ресурстар

 4  минут

Сабақтың басы

Амандасу

Психологиялық ахуал тудыру

Өтілген материалға шолу жасау«Жақсы мен жаман» тақырыбына кластер жасау.

Ү л г і:

 

1547225280_html_dd8416baf1fe33351547225280_html_c683ae07273a33821547225280_html_f8df0d28d12d20cж1547225280_html_b62097fae5920f41 ақсы

1547225280_html_4069408c2a52e0e31547225280_html_862f684ec246c54

1547225280_html_acb1afd92ade51861547225280_html_5000f303e88889cc

1547225280_html_52c0546b102cb9731547225280_html_31877031cfe1e2a3

1547225280_html_61d7f304dcf33827

 

Қазір қазақ тілі пәні.

Тақырыбы мен мақсатын таныстыру

 

 

 

 

 

Жақсы мен жаманды ахырата білу

 

 

 

 

 

 

                                 кластер

 32 минут

Сабақтың ортасы

Кестедегі сөздерді салыстыру. Мазмұны мен тыныс белгілеріне назар аудару. Сөйлемдерді салыстыру.

1-жаттығу. Кестеде берілген сөйлемдерді оқып, олардың мазмұны мен тыныс белгілеріне назар аудартылады. Оларды салыстырып оқиды. «Арайлым», «əже», «қызым» қаратпа сөздерін басқа балама сөздермен («Арайлым-ау», «қызым- ау» т.с.с) алмастырып, осы сөздерді іс жүзінде қолдануға жаттығып көреді.

 

 

2- жаттығу Мәтінді мұқият тыңда.

Мəтін мазмұны бойынша жоспар құру. Оқылған мəтінінің түрі анықталады. Мəтіннің мазмұны бойынша мұғалімнің басшылығымен жоспар түзіледі. Жоспарды мұғалімнің басшылығымен суреттегі жауынқұрттың бөліктеріне жазады.

1547225280_html_6f875fc8f06854cc

Сызбамен жұмыс жасап, сөйлемдерді толықтыру.

«Толықтыр» ойыны.

Көмектесу

...

Жақсылық жасау ...

...

«Жақсылық жасау деген не?» сұрағына жауап беріп, көп нүктенің орнына керекті сөздерді тауып, сөйлемді толықтырып айту.

 

 

 

Мəтінді тиісті дауыс ырғағымен оқу. Мəтінді көшіріп жазу. Қаратпа сөздерді тауып, астын сызу.

 

3-жаттығу. Мəтін тиісті дауыс ырғағымен оқытылады. Қаратпа сөздерді тауып, дəлелдейді. Мəтінді көшіріп жазып, қаратпа сөздердің астын сызады. Қаратпа сөздердің тыныс белгілеріне назар аудартылады.

Үтірдің не үшін қолданылып тұрғаны туралы өз ойларымен бөлісіп, дəлелдейді. Оқулықта берілген жаңа ақпаратты оқып, өз ой қорытындыларымен салыстырып, талдау жасайды.

Орфографиялық сөздіктен сұрақ бойынша ақпарат табу, талдау жасау білігін бағалау.

Орфографиялық сөздікпен жұмыс ұйымдастырылады. Бүлдірген сөзінің жазылуына назар аудартылады. Талдау жасалады.

Әрбір сөйлемнің мазмұнына , тыныс  белгісіне назар аударту, салыстыру

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мәтіннің түрін ажыратып, негізгі ойды анықтай білу, жоспар құру

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Көп нүктенің орнына керекті сөздерді тауып, сөйлемді толықтырып айту.

 

 

 

 

 

 

Қаратпа сөзді сөйлем ішінен тауып, тыныс белгілерін ажырат білуге үйрету

 

 

 

Талдау жасату

 

 

 

 

 

 

 

 

Дескриптор:

Сөйлемдерді оқиды.

Сөйлемдерді салыстырады.

 

 

 

 

Дескриптор:

Мәтінді мұқият тыңдайды.

Мәтіннің негізгі ойын анықтайды.

Мәтінге ат қояды.

 

Кесте

 

 

 

 

оқулық

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

https://ust.kz/materials/doc/image/2019/january/d11/1547225280_html_6f875fc8f06854cc.png

 

 

 

 

 

 

 

 

              

Оұулық, дәптер

 

4  минут

 

 

Сабақтың соңы

Бүгінгі сабақта өтілген тақырыпты меңгергеніне қаншалықты сенімді болғанын тиісті сөзді белгілеу арқылы өз іс-əрекетіне рефлексия жасайды.

Бағалаудың шартты белгілеріне сəйкес өзін-өзі бағалау. 

 «Өз жұмысыңды бағала» тапсырмасы

орындатылады. Бірінші тұрған «сауатты жазу», екінші тұрған «көркем жазу», 

үшінші тұрған «шығармашылық жұмыстарды орындау» дөңгелектері тиісті

 қарындаштармен боятылады. 

Оқу тапсырмасы 4-жаттығу

Шақыру қағазын дайындау

 

 

 

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее