Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалы3-сыныптарға арналған "Қазақ тілі" пәні

3-сыныптарға арналған "Қазақ тілі" пәні

библиотека
материалов

ҚАШЫҚТАН ОҚЫТУ КЕЗІНДЕГІ ҚАЗАҚ ТІЛІ ПӘНІНЕН САБАҚ ЖОСПАРЫ

Мұғалімнің аты-жөні:

Анарбекова Лаура 

Пән/Сынып:

3 «б   сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

5-апта 17-сабақ

Тарау немесе бөлім атауы:

Жанды табиғат. Жанды табиғат туралы мазмұндай аламын.

Сабақтың тақырыбы:

Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?(Оқулық 38-39 бет, «Атамұра» баспасы, 2018ж.)

Оқу мақсаты:

3.2.1.1 тірек сөздер/көмекші сөздер арқылы мəтін түрлерін (əңгімелеу, сипаттау, пайымдау) жəне оның құрылымдық бөліктерін анықтау;

 3.3.3.1 оқыған, тыңдаған жəне аудиовизуалды материалдар бойынша мұғалімнің көмегімен жоспар құрып, мазмұндама жазу.

Бағалау критерийі:

Мәтінді бөліктерге бөле алады.

Мәтін түрлерін ажыратады.

Мәтін мазмұнына сай жоспар құрып, мазмұндама жаза алады.

Саралап оқыту тапсырмалары

Ұжымдық жұмыс

Жаңа тақырыптың түсіндірілуі

 

Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма)

Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету

Жеке жұмыс

Тапсырманы ұсыну, оқушылардың өз бетімен орындауы

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Бағалау

Ресурстар

 4  минут

Сабақтың басы

Амандасу

Психологиялық ахуал тудыру

Өтілген материалға шолу жасау

Қазір қазақ тілі пәні. Бүгінгі нәтиже сабақта өткен білімді тиянақтаймыз.

     Бүгінгі оқу мақсатымыз: мәтін түрлерін ажыратып, мәтіндерді бөліктерге бөліп, жоспар құрамыз.

 

 

 

 

 

 

 

Презентация № 1бет

 

 

 

Презентация № 2бет

 

 

 32 минут

Сабақтың ортасы

https://imektep.kz/kz/matinnin-zhospari

1-тапсырма. (Оқулық 38-бет 1-жаттығу)

Мәтінді мұқият тыңда.

Бұл ай – қыстың хабаршысы*. Бұл айда жердің топырағы тоң* болып қатады. Қара суық* күшейеді. Су бетіне қабыршық мұз* қатады. Күн қысқарып, түн ұзарады. Кей жерлерді қар басады. Кей жерлерде жауған жаңбырдың арты қарға айналады.

Бұл қай ай?

• Түсініксіз сөздерді анықта және олардың мағынасын сөздіктен айқында.

*Қара суық – жер қара кездегі жауын-шашынсыз ызғарлы суық.

*Қабыршық мұз – жаңа қатқан жұқа мұз.

*Тоң – қатты суықтан топырақтың сіресіп қатып қалуы.

*Хабаршы – хабар жеткізуші.

Орында:

• Мәтінді бөліктерге бөл.

• Мына берілген жоспарды толықтыр:

1. Қыстың хабаршысы.

2. Тоң болып қатуы.

3. ...

4. ...

5. ...

• Жоспардың көмегімен мәтіннің мазмұнын жазып, өз мұғалімдеріңізге жіберіп, кері байланыс алыңыздар.

Мәтінге жоспар құрып жазудың үлгісін көрсету.

 

Мәтінді бөліктерге бөлу арқылы мәтін мазмұнын түсіну. Түсінгенін мазмұндап жазу.

 

 

Бағалау критерийлерін ұсыну.

1. Мәтін бөліктерін таба алады.

2. Әр бөлікке ат қоя біледі.

3. Жоспарды толықтырып, мәтін мазмұнын жаза алады.

4.Түсініксіз сөздерді анықтай біледі, мағынасын түсінеді.

Презентация № 3 бет

 

 

Презентация № 4бет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Презентация № 4бет

 

 

 

 

 

 

 

 

Презентация № 5бет

8 минут

 

 

Тақырыпты меңгеру машығы

1,2 тапсырма орындау (тілдік мақсат орындалу керек)

2-тапсырма.

Оқулықтағы 2-жаттығуды орындау.

Мәтіндерді түсініп оқы. Әр мәтінге сұрақ қоя отырып, түрін анықта және сәйкестендір (пайымдау, сипаттау, әңгімелеу).

Лашын қазіргі кезде сирек кездеседі. Табиғатта саны азайып бара жатқан құстардың қатарында. Сондықтан ол біздің елімізде қорғауға алынған.

«Ол кім? Бұл не?» кітабынан.

 

Лашын – сұңқар тұқымдасына жататын жыртқыш құс. Лашынның ту сырты көк сұр немесе қара сұр, ал алқымы ақ сұрлау болып келеді. Көзі дөп-дөңгелек, қап-қара. Қанаты ұзын және сүйір, саусақтары салалы.

«Ол кім? Бұл не?» кітабынан.

 

Мен лашынды хайуанаттар бағынан кездестірдім. Ол ұясында отырды. Ол бізден қорыққан да жоқ.

Тақырыпты меңгеру мақсатында бекітуге арналған өздік жұмысты орындау.

Бағалау критерийлерін ұсыну.

1. Оқушылар әңгімелеу  мәтінін табады.

2.Оқушылар сипаттау мәтінін табады.

3.Оқушылар пайымдау мәтінін табады.

Презентация № 6бет

4  минут

 

 

Сабақтың соңы

Жеке тапсырма ұсыну.

3-жаттығу  бойынша шақыру мәтінін жазу

Шақыру қағазын дайындау

Презентация № 7 бет

 

 

 

 

Презентация № 8

 

 

 

 

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее