3-сыныптарға арналған "Математика" пәні

Мұғалімнің аты-жөні:			АнарбековаЛаура
Пән/Сынып:			Математика   /  3 «б» сынып    16.11.2020
Қай аптаның нешінші сабағы			1 апта 49- сабақ
Тарау немесе бөлім атауы:			Уақыт
Сабақтың тақырыбы:			Үлес туралы түсінік
Оқу мақсаты:			3.1.1.5 үлесті құру жолын көрсетіп беру, оларды оқу, жазу және салыстыру
Саралап оқыту тапсырмалары
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі				Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету		Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы
Уақыты	Кезеңдері	Тапсырма			Тапсырманың мақсаты	Бағалау	Ресурстар
5 минут	Сабақтың басы	Сәлемдесу Психологиялық ахуал қалыптастыру. Ерте тұрып, күнде мен Тереземді ашамын. «Сәлем!» деймін күнге мен, Шаттық әнге басамын. Айналама қарасам, Ғажайыптар қаншама, Сан жетпейді санасам, «Сәлем!» деймін күнге мен. Жұмыс ережесін келісу Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз! Уақытты үнемдейміз! Нақты,дәл жауап береміз! Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз! Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз! Өтілген материалға шолу жасау Көбейтуді қалай тексереміз? Көбейту мен бөлуге өзара байланысты өрнектерді құру дегеніміз не?			Не меңгеретінін білу үшін		https://imektep.kz/kz/audan
32 минут	Сабақтың ортасы	Мағынаны ашу   Оқушылар,  қағаздан дөңгелек дайында. – Дөңгелекті екіге бүктеңіз. – Ашыңыз. – Қанша бірдей бөлік болды? (2) – Сонымен, біз дөңгелекті қақ бөлдік, яғни тең екі бөлікке. Балаларға дөңгелекті тағы да ортасынан бүктеуді ұсынады. Содан кейін оны ашуды сұрайды. –Неше бөлік шықты? –Бір бөлігі қалай аталады? (Ширек.) –Тағы бүктеуге бола ма? – Неше бөлік болды? (4) –Дөңгелекті тағы да бүктеуге бола ма? –Неше бөлік шықты? Сегіздің бір бөлігі – сегізден бір бөлік. Бөлшектердің атауларын уақыт өлшеген кезде де пайдаланады.Математикада үлестерді жазуға болады.   1-тапсырмадағы сағаттың әрбір цифрлы беті қанша бірдей бөліктерге бөлінген? Әр бөлікте қанша минут барын есепте.   2 бөлікке бөлінген, әр бөлікте 30 минут бар 4 бөлікке бөлінген, әр бөлікте 15 минут бар 3 бөлікке бөлінген, әр бөлікте 20 минут бар 6 бөлікке бөлінген, әр бөлікте 10 минут бар 2-тапсырма. Әлияға уақытты әртүрлі айтуға көмектес. Пікірлерді толықтыр. а)6 сағат 15 минут немесе 6-дан 15 минут кетті. ә)5 жарым немесе 5-тен 30 минут кетті. б)3 сағат 45 минут немесе 4-ке 15 минут қалды 3-тапсырма. а)Суретке қара. Дөңгелектердің қандай бөлігі боялғанын айт.   ә)Суретке қара. Жолақтардың  қандай бөлігі боялмаған жаз.   4-тапсырма   5-тапсырма.Есептерді шығар. а) 1 тетік-9 минут 6 тетік-? 9 тетік-? Шешуі: 6*9 =54минут                9*9=81 минут Жауабы: 6 тетік жасау үшін 54 минут қажет. 9 тетік жасау үшін 81 минут қажет ә) Көже пісіруге – 45 минут                                    ?     Бәліш дайындауға – ? 20 минут артық Шешуі: 45+20 =65 мин (1 сағ 5 мин)             45+65 =110 мин (1 сағ 50 мин) Жауабы: Анам тағам дайындау үшін барлығы 1 сағ 50 минут жұмсады.   6-тапсырма а) 15 минут ә) 45 минут б) 15 минут в) 45 минут г) 45 минут д) 15 минут 7-тапсырма 36:9=4         4*7= 28        72:8=9            49:7=7 42:7=6         25:5=5          24:6=4           32:8=4 9*9=81        63:9=7          27:3=9            42:6=7			Жаңа білімді меңгеру үшін Үлес туралы ережелермен танысады Бөлшек түрінде айтады Мысал есептерді шығарады Көбейту және бөлу кестесін еске түсіреді		Онлайн мектеп видео
4 минут	Сабақтың соңы	Қорытынды   Оқу тапсырмасы:  6-бет, 8-тапсырма			Тақырыпты меңгергенін анықтау