Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалы3-сыныптарға арналған "Математика" пәні

3-сыныптарға арналған "Математика" пәні

библиотека
материалов

Мұғалімнің аты-жөні:

Анарбекова Лаура

Пән/Сынып:

Математика   /  3  б   сынып

Қай аптаның нешінші сабағы

6-апта  28- сабақ

Тарау немесе бөлім атауы:

Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен

Сабақтың тақырыбы:

Екі жиынның бірігуі және қиылысуы №1-4

Оқу мақсаты:

3. 4.1.1. Екі жиынның бірігуі мен қиылысуын Эйлер-Венн диаграммасының көмегімен көрнекі түрде кескіндеу.

3.4.1.2. Сандардың жиындарын, олардың бірігуі мен қиылысуын элементтердің берілген немесе оқушылардың өздері анықтаған қасиеттері бойынша  құру.

3.5.2.2. Екі жиынның қиылысуы  ,   екі жиынның бірігуі   , бос жиын  таңбаларын қолдану.

3.5.1.1. 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба,  қысқаша жазба түрінде модельдеу.

Сабақтың мақсаты:

Екі жиынның бірігуі мен қиылысуын Эйлер-Венн диаграммасының көмегімен көрнекі түрде кескіндеу. сандардың жиындарын, олардың бірігуі мен қиылысуын элементтердің берілген немесе оқушылардың өздері анықтаған қасиеттері бойынша құрады. екі жиынның қиылысуы  ,   екі жиынның бірігуі   , бос жиын  таңбаларын қолдану.

Саралап оқыту тапсырмалары

 

 

 

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Бағалау

Ресурстар

 5 минут

Сабақтың басы

«Ой шақыру»

Өткен сабақта нені үйрендік?

Бірігу, қиылысу, бос жиын туралы түсініктерін тексеру

Жаңа сабақтың мақсаты мен тақырыбын хабарлау:Оқушылардың зейінін сабаққа аудару..

 

Не меңгеретінін білу үшін

 

Презентация № 1бет

30 минут

Сабақтың ортасы

Жаңа тақырыпты түсіндіру

 

Білу,түсіну, қолдану,талдау

А) 1-тапсырма.

Дескрипторлар:

-Сұрақтарға жауап береді

-Қанша баланың шахматпен айналысатынын анықтайды

- Қанша баланың бимен айналысатынын анықтайды

-Балалардың екі үйірмеге де қатысатыны рас-өтірігін анықтайды

Ә).
Дескрипторлар:

-Сызба бойынша сұрақтарға жауап береді

-Сызба бойынша сұрақтар ойластырып,достарынан сұрайды.

 

Жүзу, теннис, жүзумен де, тенниспен де айналысады

 

2-тапсырма

 

Математика және жаратылыстану пәнін ұнататындар

 

 

3-тапсырма
Дескрипторлар:

-5 ке бөлінетін сандар жиынына атау береді

-4 ке бөлінетін сандар жиынына атау береді

-5 ке де 4 ке де бөлінетін сандарды атау береді

 

4-тапсырма

Дескрипторлар:

- Жиынды толтырады

-Жиындар қиылысуын түсіндіреді

-Өздері осындай жиын құрастырады, жиынға атау береді, дәлелдейді.

                      

 

Жаңа тақырыпты меңгеру

 

 

 

 

Тәжірибелік жұмыс барысында жиын элементтерінің атауларын атап, фигуралардың ішіне бөліп,  айтып беру

 

 

 

 

Дөңгелекке орналастыраы

 

 

 

 

Екі таңбалы жұп сандар жазылатын бөлікті бояп көрсетеді

 

 

 

 

Барлығы жекеге орындап салады

 

Білім ланд видео

Презентация № 2бет

 

 

 

 

 

 


Презентация № 3 бет

 

 

 


    АВ

 


 


5-ке             4-ке

10 минут

 

 

Тәжірибе

Әр оқушы өз ойларынан жиындардың бірігуі мен қиылысуына есеп құрастырады, дәлелдейді

 

Ортаға салып оқиды, талдайды

 

 

 

 

 

5 минут

 

 

Сабақтың соңы

Қорытындылау.

Екі жиынның бірігуі мен қиылысуын белгілерін жазып, көрсету

Оқу тапсырмасы:, 68-бет ереже және формула жаттау

 

 

 

Презентация № 5 бет

 

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее