Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалы3-сыныптарға арналған "Математика" пәні

3-сыныптарға арналған "Математика" пәні

библиотека
материалов

Пәні:математика

Мектеп:  № 220

Ортақ тақырып:

Бөлім:

«Жақсыдан үйрен. Жаманнан жирен»

«Мінез-құлық ережелері»

Күні: 06.10.2020 ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Анарбекова

Сынып: 3 б »

Қатысқандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Мүмкіндіктер тармағы

Оқумақсаты

3.4.4.1. «Мүмкіндіктер тармағы» туралы түсінігі болу, күнделікті өмірде кездесетін түрлі жағдаяттар мен есеп шығаруда қолдану;

3.5.1.1. 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте,  сызба,  қысқаша жазба түрінде модельдеу;

Сабақтың мақсаттары

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген   тапсырмаларды орындайды.  Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды. Тақырыптың маңызы туралы айтып бере алады;

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Жеке,жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады;

Бағалау критерийлері

1. «Мүмкіндіктер тармағы» туралы түсінігі болу, күнделікті өмірде кездесетін түрлі жағдаяттар мен есеп шығаруда қолданады;
2. 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте,  сызба,  қысқаша жазба түрінде модельдейді;

Тілдік мақсат:

Мүмкіндіктер-особенность- feature

Ишара

 Күлгін түсті  Т әрпі -түсіндім;
Сары  түсті С әрпі - көмек қажет түсінбедім;

Алдынғы оқу

Мүмкіндіктер тармағы

Жоспар

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

 

Ресурстар

Сабақтың басы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сабақтың ортасы:

 

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)

Сабақтың мақсаты және бағалау критерийлерімен танысады.

Білу және түсіну

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

1 - тапсырма:

 

Дескриптор:

1.Берілген сандардан үш таңбалы сандар құрастырып жазады;
2.Таңдаған нұсқаларын мүмкіндіктер тармағында көрсетеді;
3.
Бір-бірін толықтырып, қателерін түзейді;

ҚБ «жұлдызшалар»
2- тапсырма: ӨЖ

Дескриптор:
1.Есептің шартын түсініп, оқиды;
2.Түскі асты таңдаудың әртүрлі нұсқасын неше нұсқасы бар екенін атайды;
3.Есепті шешуде «мүмкіндіктер тармағын» пайдаланады;
4.Есепті шешудің барлық нұсқасын жазады;
ҚБ «жұлдызшалар»

Сергіту сәті
3 -тапсырма: ТЖ  «Мүмкіндіктер тармағын құрыңдар»


4- тапсырма:ЖЖ «Есепті шығар»

ҚБ «жұлдызшалар»
5- тапсырма:ӨЖ

Дескриптор

1. Сызбаға байланысты сұрақтар ойластырады;

2. Сызбаға қарап сұраққа жауап береді;

ҚБ «жұлдызшалар»

 

 

Оқулық,

мәтіндер.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Музыкалық жататтығу

 

Сабақтың соңы

Кері байланыс: «Білім ағашы» арқылы сабақ түсінгенін, не түсінбегенін  білдіру.

 

Үйге тапсырма:  72–бет  № 6 есеп

Қосымша мәліметтер

Саралау – Сіз қосымша

көмек көрсетуді қалай

жоспарлайсыз?

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген   тапсырмаларды орындайды.  Тақырыпты меңгереді;

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды. Тақырыптың маңызы туралы айтып бере алады;
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:
Жеке,жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады;

Бағалау – Оқушылардыңүйренгенін тексеруді

қалай жоспарлайсыз?

 

Жұлдызша арқылы бағалаймын.

Пәнаралық байланыс –  музыка, АКТ

Құндылықтармен байланыс (тәрбие элементі

«Рухани  жаңғыру» бағдарламасы:  «Бәсекеге қабілеттілік»; «Білімнің салтанат құруы» 

 

 

 

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее