4-сыныптарға арналған "Әдебиеттік оқу" пәні

Педагогтің аты-жөні
Күні:
Сынып:4		Қатысушылар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы		Таңғажайып ертегілер
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары		4.1.4.2 сөйлеу барысында иллюстрациялар, көрнекіліктер, фотосуреттер қолдану, презентация, видеоролик жасау 4.1.5.1 өз ойын, сезімін, көзқарасын өмірде болған, өзге шығармадағы ұқсас оқиғалармен салыстыра отырып білдіру
Сабақтың барысы.
Сабақтың кезең уақыт	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Басы	Жұмыс ережесін келісу           Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!           Уақытты үнемдейміз!           Нақты,дәл жауап береміз! Алдыңғы білімді еске түсіру		Оқушылар сұраққа жауап береді, жұмысты берілген түріне қарай орындайды.	ҚБ: .	Алдыңғы білімді еске түсірутапсырмалары.
Ортасы	Белсенді оқу тапсырмалары Ойлан 3-сыныпта оқыған «Ақбас торғай» ертегісінің ерекшелігі неде? Таңғажайып кейіпкері бар ертегілерді ата. Түсініп оқы Алтын сақа (ықшамдап алынды) Ертегінің мазмұнын әрі қарай болжа. Балаға көмектесу үшін қандай қиял-ғажайып оқиға айтар едің? Ойлан Өз болжауыңды ертегі мазмұнымен салыстыр. Баланың әкесінің іс-әрекеті туралы не айтар едің? Дескрипторы: Өз ойын, сезімін, көзқарасын өмірде болған, өзге шығармадағы ұқсас оқиғалармен салыстыра отырып пікір білдіреді.			Форматив ті бағалау.
Соңы	Жаңа білім мен тәжірибені қолдану Ой толғаныс кезеңі.		Кестені толтыр.	ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау.	.
Кері байланыс	«Бес саусақ» кері байланыс.