Инфоурок / Начальные классы / Тесты / 4 класс Тесты Русский язык

4 класс Тесты Русский язык



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

1 вариант Работа №1

Фамилия, имя_______________________________
___________________________________________


8. Вставь, где надо мягкий знак.


Лож….., фарш……, смерч….., мелоч….., манеж……, гуляш……, ключ….., дич…., рож….., тиш….., обруч….., мощ……, муж…., молодёж……, гореч…., брош…. .

1. Исправь ошибки в словарных словах.

Овтомобиль, карандаш, васток, квартира, гаризонт, коньки, космонафт, кортофель, лапата, свобода.


2. Определи части речи. Соедини стрелкой.


Болтун сущ. Громкий

Болтать прил. громкость

Болтливый глаг. Загреметь

Болтовня гром

3. Посчитай количество букв и звуков.

Выбери и подчеркни правильный ответ.


Ария въезд

4б., 4 зв. 4б., 4 зв.

4б., 5 зв. 5б., 4 зв.

4б., 6 зв. 5б., 5 зв.

9. Подчеркни несклоняемое существительное.


Письмо метро

Очки поле


4. В скобках запиши склонение имён существительных.


Старость (______), зеркало(______), песня(______), песок(______), фамилия(_____), зверь(_______), одежда(_______), веселье(_______), дедушка(______), пристань(________)

10. В каких строчках все слова являются синонимами. Обведи букву правильного ответа.


А) аромат, запах, благоухание

Б) труд, безделье, лень

В) друг, товарищ, приятель

Г) боль, больница, болезнь


5. Определи падеж. Соедини стрелкой.


На землю И.п.

К иголке Р.п.

Без кровати Д.п.

На ложке В.п.

Для дачи Т.п.

За арбузом П.п.


11. Найди главные члены предложения.

Обведи букву правильного ответа.


В чёрном небе зажглись первые звёзды.


А) первые звёзды

Б) зажглись в небе

В) звёзды зажглись

В) в чёрном небе

6. Вставь пропущенные буквы Е или И .


К сил……, о ткан……, на лавочк……,

на лимон……, к лошад….., о свобод….., без кроват…., без стрелк……, с сирен…. .

12. Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв.


Обезьяна, проезд, лагерь, яблоко, листья, ёжик.

7. Подчеркни буквы мягких согласных звуков.

Ёлки, журавль, зонт, цапля, опята, Ирина, пища, лыжи, синичка, вишня, избушка,

гость, след, ворона, мирный, тянулись.

13. Подчеркни слова, в которых все согласные обозначают звонкие звуки.

Деревня, корова, дорога, слон, земля,

арбуз, дверь, сырник.

2 вариант

Фамилия, имя_______________________________
___________________________________________


8. Вставь, где надо мягкий знак.


Багаж….., клещ……, брош….., дрож….., богач….., вещ….., пейзаж….., дич….., камыш….., мыш……, полноч…., скрипач…… .

1. Исправь ошибки в словарных словах.

Тапор, ракета, сталица, молина, уражай, понедельник, памедор, партрет, норот, овощи.


2. Определи части речи. Соедини стрелкой.


Кричать сущ. звонкий

Крик прил. звонить

Крикливый глаг. звонок

Крикун позвонить

3. Посчитай количество букв и звуков.

Выбери и подчеркни правильный ответ.


линия съезд

5б., 5 зв. 4б., 4 зв.

5б., 6 зв. 5б., 4 зв.

6б., 6 зв. 5б., 5 зв.

9. Подчеркни несклоняемое существительное.


Солнце кино

брюки тесто


4. В скобках запиши склонение имён существительных.


Повидло (______), семья (______), жадность (______), завод (______),

неделя (_____), урожай (_______),

поле (_______), радость(_______), юноша(______), полночь(________).

10. В каких строчках все слова являются синонимами. Обведи букву правильного ответа.


А) правда, ложь, истина

Б) печаль, грусть, тоска

В) доктор, врач, лекарь

Г) ель. Ельник, ёлочка

5. Определи падеж. Соедини стрелкой.


По комнате И.п.

В диктанте Р.п.

На землю Д.п.

От радости В.п.

С иголкой Т.п.

Из бумаги П.п.

11. Найди главные члены предложения.

Обведи букву правильного ответа.


Лёгкий ветерок сквозит в кустах сирени.

А) лёгкий ветерок

Б) сквозит в кустах

В) ветерок сквозит

В) в кустах сирени

6. Вставь пропущенные буквы Е или И .

На диван……, без печк……, к пристан……, к макушк……, на бабочк….., о топол….., на ладон…., по математик……, без мебел…. .

12. Подчеркни слова, в которых звуков меньше, чем букв.


Обезьяна, грамм, проезд, лагерь, яблоко, листья, коньки.

7. Подчеркни буквы мягких согласных звуков.

Аллея, шоссе, телефон, беседа, майка, Ксюша, ёлочка, роща, мыжи, птичка, черешня, дорожка, кость, пень, сорока, смирный, бросились.

13. Подчеркни слова, в которых все согласные обозначают глухие звуки..

Точка, корова, пищат, слон, честь,

арбуз, петух , сырник.



Работа №2

Фамилия, имя_______________________________________________


ЗАДАНИЕ А. Задания с выбором одного ответа.

А 1. Укажи слово с буквой о:

А. Скв…рец. Б. Ш….лун. В. Д….лёкий. Г. М…слёнка.

А 2. В какой строке все слова пишутся с буквой ш:

А. Гребе...ки, речу...ка, пе...ком. Б. Эта..., муравьи...ки, бабу...ка.

В. Ло...ка, подру...ка, мы...ка. Г. Кни...ка, малы..., бука...ка.

А 3. Укажи имя существительное:

А. Голубка. Б. Бегать. В. Горький. Г. Медленно.

А 4. Укажи имя прилагательное:

А. Бельё. Б. Ласковый. В. Озеро. Г. Дежурить.

А 5. Укажи слово с приставкой:

А. (От ) ец. Б. (От) бежал. В. (От ) вар. Г. (От) вага.

А 6. Укажи вариант, в котором верно указаны главные члены предложения:

Вырыл ёжик на зиму под сосной норку.

А.Ёжик на зиму. Б. Вырыл ёжик. В. Вырыл под сосной. Г. Под сосной норку.

А 7. Укажи падеж имени существительного в словосочетании:

Подбежала к дереву

А. Дательный. Б. Винительный. В. Предложный. Г. Творительный.

А 8. Укажи наречие:

А. Колесо. Б. Играло. В. Весело. Г. Облако.

А 9. Укажи имя существительное первого склонения:

А. Новинка. Б. Апельсин. В. Ноготь. Г. Лошадь.

А 10. Укажи имя существительное второго склонения:

А. Осмотр. Б. Мечта. В. Стрелка. Г. Ночь.

А 11. Укажи имя существительное третьего склонения:

А. Сирень Б. Пень. В. Конь. Г. Ласка.

А 12. В каком словосочетании пропущена буква е:

А. По длинной троп... . Б. В моей тетрад... .

В. Появились на пристан... . Г. Спит на кроват... .

А13. В каком ряду только глухие согласные звуки:

А. [з], [й], [с]. Б. [д], [т], [ц]. В. [в], [м], [н]. Г. [ш], [ч,], [щ].


ЗАДАНИЕ В. Задания с кратким ответом.

В 1. Имена существительные в именительном падеже отвечают на вопросы____________

В 2. Разбери слово заморозки по составу.

В 3. Раздели слово для переноса: майка. Запиши на строке_____________________________

В 4. Запиши ряд однокоренных слов с корнем - сад –__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В 5. Найди в предложение имена существительные. Запиши над словом.


Соловей пел о зелёных рощах в южной стране, о счастье вернуться в родные края


В 6. Поставь в словах ударение: Занял, красивее, столяр, квартал.


ЗАДАНИЕ С. Задание с развернутым ответом.

Напиши мини-сочинение о себе (с обратной стороны листка).




Работа №3

1 вариант

Фамилия, имя_______________________________

____________________________________________


Обводи буквы правильных вариантов ответа.

2 вариант

Фамилия, имя_______________________________

___________________________________________


Обводи буквы правильных вариантов ответа.

1. В каких строчках все существительные относятся к одному склонению.

А) юноша, мама, мать

Б) дерево, солнце, холм

В) дочь, печь, трость


1. В каких строчках все существительные относятся к одному склонению.

А) дядя, вода, дочка

Б) конь, степь, площадь

В) окно, стол, пень

2. Найди ошибку в определении падежа.

А) В театре(Р.п.) В) По пустыне(Д.п.)

Б) За домом(Т.п.) Г) Из тетради(Р.п.)

2. Найди ошибку в определении падежа.

А) О дочке(П.п.) В) К деревне(Д.п.)

Б) Без страха(Р.п.) Г) За дорогой(И.п.)

3. В каких строчках окончания существительных написано верно.

А) В машине, у доски, в тетради

Б) За городам, по дорожке, в книге

В) На диване, к постели, из деревни

3. В каких строчках окончания существительных написано верно.

А) По пристане, за домом, в больнице

Б) К деревне, о матери, по траве

В) На опушке, в печи, из пыли

4. В какой строке правильно определены части речи.

Удивительное, жёлтое, белизна, украсили.

А) Глагол, прилагательное, существительное, местоимение.

Б) Существительное, местоимение, прилагательное, глагол

В) прилагательное, прилагательное, существительное, глагол

4. В какой строке правильно определены части речи.

Красный, краснота, краснеть, верность

А) Глагол, прилагательное, существительное, местоимение.

Б) Существительное, местоимение, прилагательное, глагол

В) прилагательное, существительное, глагол, существительное

5. Найди «лишнее» (смотри состав слова).

А) детский В) морячка

Б) пересадка Г) дружба

5. Найди «лишнее» (смотри состав слова).

Обведи букву правильного ответа

А) перевозка В) лесник

Б) пришкольный Г) пробежка

6. В каком слове согласные звуки мягкие?

А) полюс В) осень

Б) тетрадь Г) поле

6. В каком слове согласные звуки мягкие?

А) ученик В) река

Б) лень Г) плюс

7. В каком слове последний согласный твёрдый и глухой?

А) трон В) ключ

Б) плов Г) май

7. В каком слове первый звук – мягкий звонкий согласный?

А) лес В) крот

Б) звезда Г) хлеб

8. В каком слове букв больше, чем звуков?

А) один В) поле

Б) енот Г) память

8. В каком слове букв больше, чем звуков?

А) язык В) морковь

Б) город Г) арбуз

9. В каких словах произносится гласный звук [а]?

А) приятель В) думает

Б) новая Г) земля

9. В каких словах произносится гласный звук [о]?

А) небо В) копает

Б) лёд Г) ёж

10. Значение каких слов зависит от места ударения?

А) стрелки В) тетрадь

Б) дорога Г) время

10. Значение каких слов зависит от места ударения?

А) улица В) замок

Б) гвоздики Г) солнце

11. Найди главные члены в предложении.

Порыв ветра разметал листву по дороге.

А) ветер разметал

Б) порыв ветра

В) порыв разметал

Г) разметал листву

11. Найди главные члены в предложении.

Всё лето кормится медведь в тайге перед зимней спячкой.

А) кормится в тайге В) всё лето кормится

Б) перед спячкой кормится медведь


Работа №4

1 вариант

Фамилия, имя_______________________________
____________________________________________

1. В каком слове букв больше, чем звуков?

1) язык

2) город

3) морковь

4) арбуз

2. В каком слове последний согласный звук

твёрдый и глухой?

1) трон

2) плов

3) ключ

4) май

3. В каком слове все согласные звуки мягкие?

1) ученик

2) лень

3) река

4) плюс

4. Укажи фразеологизм.

1) море по колено

2) любуемся морем

3) красота моря

4) в глубине моря

5. В каком слове пропущена безударная гласная

А?

1) м…ряк

2) д…леко

3) тр….пинка

4) н…сильщик

6. В каком слове на месте пропуска должна быть буква Т?

1) прекрас…ный

2) грус….ный

3) чудес…ный

4) ужас…ный

7. Значение каких слов зависит от места ударения?

1) улица

2) гвоздики

3) замок

4) солнце

8. В каком слове неверно выделен ударный звук?

1) алфавИт

2) докумЕнт

3) красИвее

4) позвОнишь

2 вариант

Фамилия, имя_______________________________
____________________________________________

1. В каком слове букв больше, чем звуков?

1) один

2) енот

3) поле

4) память

2. В каком слове первый звук – мягкий звонкий согласный?

1) лес

2) звезда

3) крот

4) хлеб

3. В каком слове все согласные звуки мягкие?

1) полюс

2) тетрадь

3) осень

4) поле

4. Укажи фразеологизм.

1) где раки зимуют

2) ловить раков зимой

3) раки в море

4) полакомиться раками

5. В каком слове пропущена безударная гласная

И?

1) т…грёнок

2) д…ловой

3) зв….рёк

4) с…рдечный

6. В каком слове на месте пропуска должна быть буква Т?

1) влас…ный

2) интерес….ный

3) соглас…ный

4) вкус…ный

7. Значение каких слов зависит от места ударения?

1) стрелки

2) дорога

3) тетрадь

4) время

8. В каком слове неверно выделен ударный звук?

1) звонИм

2) докумЕнт

3) красивЕе

4) алфавИт




Работа №5


1 вариант 2 вариант

Фамилия, имя_______________________________

___________________________________________


1. Отметь слово, в котором букв больше, чем звуков.

А) лестница Б) ямка В) бельё


2. В каком слове ударение падает на второй слог?

А) яблоко Б) звонят В) муравей


3. Отметь слово, в котором на конце стоит звонкий согласный звук.

А) снег Б) самолёт В) шакал


4. Отметь слово, в котором все согласные твёрдые.

А) щука Б) руками В) жираф


5. В каком слове пропущенная буква входит в состав корня?

А) п…ход Б) пап…чка В) п…тнистый


6. В каком слове пишется гласная буква И ?

А) т…шина Б) т….плеет В) л…нивый


7. Какая орфограмма в слове БЛИЗКИЙ ?

Подчеркни эту орфограмму (букву) в слове.


А) проверяемая безударная гласная

Б) парная согласная

В) непроизносимая согласная


8. Определи значение фразеологизма

носом к носу.


А) смотреться в зеркало

Б) вплотную друг с другом встретиться

В) накладной нос клоуна


9. Отметь синоним к слову СТОРОЖИТЬ.

А) прятать Б) караулить В) собирать


10. Укажи грамматическую основу в предложении

Выплыло на небо тёплое солнышко.


А) выплыло на небо

Б) тёплое солнышко

В) выплыло солнышко

Фамилия, имя_______________________________

___________________________________________


1. Отметь слово, в котором букв больше, чем звуков.

А) лошадь Б) единица В) осенью


2. В каком слове ударение падает на третий слог?

А) азбука Б) простыня В) толковый


3. Отметь слово, в котором на конце стоит звонкий согласный звук.

А) карапуз Б) телефон В) локоть.


4.Отметь слово, в котором все согласные твёрдые.

А) шашки Б) уснуть В) ошибка


5. В каком слове пропущенная буква входит в состав корня?

А) доч…нька Б) п…дземный В) л..нивый


6. В каком слове пишется гласная буква А ?

А) пос…дили Б) ст….ловая В) в…лчата


7. Какая орфограмма в слове ГЛАДКИЙ ?

Подчеркни эту орфограмму (букву) в слове.


А) проверяемая безударная гласная

Б) парная согласная

В) непроизносимая согласная


8. Определи значение фразеологизма

спустя рукава.


А) носить одежду большего размера

Б) прятать руки от холода

В) небрежно делать что – нибудь


9. Отметь синоним к слову БЕЖАТЬ.

А) метать Б) мчаться В) бороться


10. Укажи грамматическую основу в предложении

Ночью страшно шумел лес.


А) страшно шумел

Б) ночью шумел

В) шумел лес




Работа №6


Фамилия, имя_____________________________________________________________ 1 вариант

1. Отметь слово, в котором все согласные твёрдые.

А) качка Б) цирк В) полочка Г) царь

2. Отметь слово, в котором все согласные мягкие.

А) жить Б) чайки В) говорить Г) ящик

3. Отметь слово, в котором все согласные звонкие.

А) рубль Б) подъезд В) гриб Г) столб

4. Отметь слово, в котором все согласные глухие.

А) копна Б) ложка В) кошка Г) ручка

5. В каком слове ударение падает на третий слог?

А) Россия Б) чайник В) диалог Г) пословица

6. В каком слове пропущена безударная гласная А?

А) б…..яться Б) прок…лоть В) захв….. тить Г) д….мишко

7. В каком слове на конце пишется мягкий знак?

А) рож….. Б) тиш….. В) багаж….. Г) малыш…….

8. В каком слове на месте пропуска должна быть буква К?

А) лё….кая походка Б) цепкие ко….ти В) липкий сне…. Г) вкусный пирожо….

9. Синоним к слову известный является слово

А) умный Б) знаменитый В) надёжный Г) талантливый

10. Укажи пару слов, не являющихся антонимами?

А) ругать – хвалить Б) старт – финиш В) сытый – неголодный Г) смелый - робкий

11. Определи значение фразеологизма НОСОМ К НОСУ.

А) смотреться в зеркало Б) вплотную друг с другом встретиться

В) искусственное дыхание Г) накладной нос клоуна

12. Укажи нераспространённое предложение.

А) Саша убирает постель. Б) В траве прыгал кузнечик.

В) Желтела рожь. Г) Спелое яблоко.

13. Укажи сложное предложение.

А) Поднялся птичий гам, и раздался лай собаки.

Б) Из – под сугробов выбегает ручей, бегут, сливаются в бурные потоки.

В) В парке на окраине города мальчик часами следил за жизнью птиц.

Г) И птиц, и зверей держал на снегу плотный наст.

14. Укажи простое предложение с однородными второстепенными членами предложения.

А) Вдруг затрещали кусты, и на поляну вышла лосиха.

Б) Дождик плясал по садам и по огородам.

В) Стенные часы пробили семь, сказка началась.

Г) Дельфин плыл к берегу и вдруг исчез.

15. Укажи грамматическую основу предложения Весной снегири улетят далеко на север.

А) снегири далеко Б) далеко на север В) весной улетят Г) снегири улетят

16. В каком слове падеж определён неправильно?

А) в постели (В.п.) Б) по дороге (Д.п.) В) из деревни (Р.п.) Г) с сестрой (Т,п.)

17. В окончании какого прилагательного пишется Е?

А) свеж…м ветром Б) с нижн…го ряда В)о дальн…х странах Г)по тёмн…й улице

18. Определи падеж выделенных прилагательных.

Над глухою степью

В неивестный путь

Бесконечной цепью

Облака плывут.

А) Д.п., В.п., Т.п. Б) В.п., В.п., Т.п. В) Т.п., В.п., Т.п. Г) Т.п., И.п., Т.п.


Задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18





















Фамилия, имя_____________________________________________________________ 2 вариант

1. Отметь слово, в котором все согласные твёрдые.

А) циркач Б) самолёт В) парта Г) грустишь

2. Отметь слово, в котором все согласные мягкие.

А) цирк Б) щавель В) рисовать Г) шить

3. Отметь слово, в котором все согласные звонкие.

А) человек Б) самолёт В) шакал Г) снег

4. Отметь слово, в котором все согласные глухие.

А) сапог Б) наряд В) ямка Г) сказать

5. В каком слове ударение падает на второй слог?

А) солома Б) телевизор В) микрофон Г) медленно

6. В каком слове пропущена безударная гласная А?

А) сп…сти Б) т…лстеть В) п…лзти Г) р…дной

7. В каком слове на конце не пишется мягкий знак?

А) брош…. Б) дич….. В) ёж….. Г) реч…….

8. В каком слове на месте пропуска должна быть буква Т?

А) счас…..ливый Б) прес…..ный В) небес….ный Г) глас…ный

9. Синоним к слову солнечный является слово

А) летний Б) ясный В) тёплый Г) радужный

10. Укажи пару слов, не являющихся антонимами?

А) шептать -кричать Б) широкий -узкий В) чистый -нечистый Г) смелый - храбрый

11. Определи значение фразеологизма С ИГОЛОЧКИ.

А) пациент в больнице после укола Б) подарки под новогодней ёлкой

В) совершенно новый, только что сделанный Г) мелкая ювелирная работа

12. Укажи нераспространённое предложение.

А) Дрожат на траве росинки. Б) Дождик скачет по дорожке.

В) Интересная работа. Г) Дрёмлют ели.

13. Укажи сложное предложение.

А) Отгуляли метели, и зима повернула на весну.

Б) Из – под сугробов выбегает ручей, бегут, сливаются в бурные потоки.

В) В парке на окраине города мальчик часами следил за жизнью птиц.

Г) На зелёном лугу и в лесу много птичьих гнёзд.

14. Укажи простое предложение с однородными второстепенными членами предложения.

А) Вдруг затрещали кусты, и на поляну вышла лосиха.

Б) Осенью с поля сняли богатый урожай ржи и пшеницы.

В) Стенные часы пробили семь, сказка началась.

Г) Дельфин плыл к берегу и вдруг исчез.

15. Укажи грамматическую основу предложения В школе мы собираемся все вместе.

А) мы собираемся Б) собираемся вместе В) собираемся в школе Г) собираемся все

16. В каком слове падеж определён неправильно?

А) к постели (Д.п.) Б) на дороге (В.п.) В) от дочери (Р.п.) Г) о матери (П.п.)

17. В окончании какого прилагательного пишется И?

А) в бескрайн…м просторе Б) с дальн..й дороги

В) о звёдн… небе Г) по сыпуч..м пескам

18. Определи падеж выделенных прилагательных.

Кроет лист золотой

Влажную землю в лесу.

Смело топчу я ногой

Вешнюю леса красу.

А) В.п., И.п., В.п. Б) Р.п., И.п., В.п. В) И.п., В.п., П.п. Г) И.п., В.п., В.п.

Задания

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18





















Работа №7

Фамилия, имя________________________________________________

1. Найди и исправь ошибки в диктанте (зачеркни неверную букву или слово и сверху напиши правильно).

За вершинами леса скрылась сонце. Прахладно и сыро в лесу. Оживаит земля. Пахнет весенними почьками. Вот сам собой шевильнулся на земле мокрый лесток. Под ним паказалась из земли зелёная стрелка моладой травке.

Много звуков слышется в чорном лесу. Заливаются на деревъях пефчие дрозды. На вершине старова дуба громко воркует дикий голубь. Около прозрачнай лужи сидят лягушки.

Вытинув длинные шеи, пролетели над тёмным лесом утки. Страшна захохотал филин. Пронеслись над макушками деревьев лесные кулички.

Наступаит весенняя прохладная ноч.

2. Исправь неверно указанные грамматические признаки слов (зачеркни ошибку и напиши сверху правильно)


(пообедать) пирожком – пирожок, имя сущ., неодуш., 1 скл., мн.ч., П.п.


(к) тёплым (пирожкам) – тёплый, имя прил, 1 скл., м.р., мн.ч., Т.п.


3. Определи части речи всех выделенных курсивом слов (надпиши сокращённо сверху).


А) длинная юбка, удлинить юбку, длинно рассказывать, длина юбки;


Б) два брата, двое братьев, обидная двойка, удвоить урожай, играть вдвоём, двойственное решение.


• Поставь знак «?» там, где сомневаешься.


4. Определи и подчеркни все члены предложения (главные и второстепенные).

Дай характеристику предложения.


А) Ласково пригревает в редком лесу весеннее солнышко .

(_______________________________________________________________)


Б) Я бродил по весеннему лесу.

(_____________________________________________________________________)


5. В каких словах на конце пишется Ь ?

А) реч….. Б) думаеш…… В) скрипач….. Г) лещ…. Д) дышиш….. Е) ёрш…..


6. Укажи простое предложение с однородными членами.

А) Шарманка жалобно заиграла, обезьянка запрыгала у ворот.

Б) За горой стоял лес, где находилась сторожка.

В) Летом мы собирали ягоды малины, брусники, ежевики.


7. Расставь знаки препинания.

А) Самолёт набрал высоту и мы замерли от восхищения.

Б) Кошка поймала крольчонка выкормила его своим молоком.

В) Ствол белеет а шапочка зеленеет.

Г) Летом можно плавать нырять загорать собирать ягоды и грибы.


8. Укажи номера предложений, в которых употреблены фразеологизмы.

1. Мне подруга махнула рукой из окна.

2. Мальчик был избалован. Его носили на руках.

3. Малыша несли на руках.

4. Петя давно махнул рукой на учёбу.

1) 1, 4 2) 2, 4 3) 1, 3 4) 2, 3

9. В каком слове ударение падает на второй слог?

А) портфель Б) встретили В) мутные Г) валенки


10. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст?

А) Это белочка.

Б) На пеньке сидел красивый рыжий зверёк.

В) Она грызла еловую шишку.

Г) У зверька был пушистый хвост.


1) Б,Г,В,А 2) Б,Г,А,В 3) А,Б,В,Г 4) В,Г,Б,А


11. В каком ряду все слова однокоренные?

А) прислониться, слоновий, слон.

Б) ладонь, приладить, ладный.

В) гора, гореть, горевать.

Г) мороз, подмораживает, мороженое.


12. Укажи пару слов , не являющихся синонимами.

А) краснощёкий – румяный.

Б) смотреть – подглядывать.

В) маленький – крошечный.

Г) скрытый – тайный.


13. Выберите букву, которую нужно вставить в слова.

М…лькание, р….зной, л….дяной, изм…нить.

А) и Б) е В) а Г) я


14. Распредели слова в соответствии с их составом:

Поплывут, застёжка, поясок, рассвет, бессвязный, пушистый, небольшой, принёс, дружный, медведица, вертихвостка, неразлучные, заморозки.


Приставка, корень, окончание

Приставка, корень, суффикс, окончание

Корень, суффикс окончание.

















Какое слово не вошло ни в одну группу? Запиши его______________________________.



Работа №8

1. Обведи номер ряда, в котором фамилии стоят в алфавитном порядке.

1) Городец, Дорохов, Романов, Малышев 2) Крылов, Пирожков, Тихонов, Федин

3) Борисов, Рожков, Никулин, Щукин 4) Андреев, Володин, Житков, Дорофеев


2. Обведи номер верного утверждения о слове чайки.

1) В слове чайки все согласные мягкие. 2) В слове чайки три слога.

3) В слове чайки букв больше, чем звуков. 4) В слове чайки нет глухих согласных.


3. Обведи номер ряда, в который включены родственные слова и нет формы одного из слов.

1) мороз, морозный, морозец, морозы 2) снег, снежный, снежок, снежная

3) ветер, ветрище, ветерок, ветреный 4) лист, листок, листопад, листком


4hello_html_m7f47b474.gif. Обведи номер слова, которое соответствует схеме: .

1) побелка 2) повязка 3) погода 4) посадка


5. Запиши в каждый столбик таблицы по 2 слова из данных предложений.


Лёгкий туман стоит над лесом. Утренняя роса покрыла листву на деревьях. Усталый заяц вернулся с ночной охоты.


Имена существительные

Имена прилагательные

Глаголы

Предлоги

1)

1)

1)

1)

2)

2)

2)

2)


6. Обведи номер словосочетания, в котором есть имя существительное
3-го склонения в единственном числе, в дательном падеже.

1) засыпать от усталости 2) повернуться к кроватке

3) подойти к сирени 4) размышлять о жизни

_____________________________________________________________________________________

7. Обведи номер словосочетания, в котором есть имя прилагательное мужского рода в творительном падеже.

1) тёплому солнцу 2) новому дому 3) душистому ландышу 4) сладким горошком


8. Прочитай предложение.

В это солнечное утро лес был наполнен необыкновенной радостью.

Определи, в какой форме употреблено в предложении выделенное имя прилагательное. Обведи номер ответа.

1) в форме ср. р., ед. ч., Им. п. 2) в форме м. р., ед. ч., В. п.

3) в форме ср. р., ед. ч., В. п. 4) в форме ж. р., ед. ч., Т. п.

9. Прочитай предложение. Подчеркни подлежащее и сказуемое.


Солнечный луч упал на лежащий под елью снег.


10. Найди и отметь предложение с однородными сказуемыми, соединенными союзом и.


1) Мы шли по тропинке, прислушивались к звукам. 2)В доме у бабушки жили ёжик и кошка.

3) Заяц заметил нас и поскакал в лес. 4)Наступил вечер, и скоро на небе зажгутся звёзды.


11. Обведи номер правильного объяснения написания окончания в слове кошка в словосочетании сказка о кошке.

1) окончание –е, потому что это существительное 1 скл., Д. п.

2) окончание –е, потому что это существительное 1 скл., П. п.

3) окончание –е, потому что это существительное 2 скл., П. п.

4) окончание –е, потому что это существительное 3 скл., П. п.


12. Отметь словосочетание, в котором есть имя существительное женского рода, 3-го склонения, в форме творительного падежа.

1) гордится мамой 2)любуется осенью 3)пятно на скатерти 4) боится мыши

13. Обведи номер ряда, в котором все слова – это имена существительные
2-го склонения.

1) сирень, корабль, муравей 2) дедушка, мандарин, заяц

3) конь, небо, медаль 4) тополь, молоко, огурец

14. У слов: дедушка, юноша, девушка, дядюшка есть общие признаки. Обведи номера верных утверждений.

1) Все эти слова являются именами существительными женского рода.

2) Все эти слова относятся к 1 склонению.

3) Все эти слова могут изменяться по числам. 4) Все эти слова относятся ко 2 склонению.

15. Обведи номер словосочетания, в котором есть имя прилагательное мужского рода в родительном падеже.

1) морозным утром 2) морозной ночи 3) морозного дня 4) морозному воздуху

16. Прочитай предложение.

По голубому небу протянулась разноцветная радуга.

Определи грамматические признаки подчёркнутого имени прилагательного, заполни пропуски в его характеристике.

hello_html_m5030b4af.gifЭто имя прилагательное употреблено в предложении в форме:

______ рода, __________ числа ________ падежа.

17. В каком слове Ь не пишется?

1) Лож…. 2) обруч…… 3) дич….. 4) мощ…..

18. Расставь знаки препинания.

1) Высокие груды моркови свёклы репы лежат между грядками.

2) Тихо шумели качались деревья.

3) Серебряный конь по всему морю пробежал а ног не замочил.

4) К вечеру холод отступил но ветер стал резче.


Работа №9

1 вариант

Фамилия, имя___________________________________________________________


1. В каком слове ударение падает на второй слог?

А) зевота Б) звери В) смета Г) чайник


2. Отметь слово, в котором на конце звонкий согласный звук.

А) столб Б) сноп В) лес Г) май


3. Отметь слово, в котором все согласные обозначают твёрдые согласные звуки.

А) Илюша Б) ёлка В) тюль Г) альбом


4. Отметь слово, в котором все согласные обозначают мягкие согласные звуки.

А) щавель Б) коллекция В) хищник Г) ширь


5. Отметь слово, в котором все согласные глухие.

А) крыша Б) хлеб В) кофта Г) лошадка


6. Отметь слово, в котором звуков больше, чем букв.

А) полью Б) поезд В) лошадь Г) земляника


7. Отметь слово, в котором букв больше, чем звуков.

А) ягода Б) вьюга В) съезд Г) группа


8. Укажи простое предложение с однородными сказуемыми.

А) Ветер подул, и жёлтые листья понеслись по дороге.

Б) Дело шло к вечеру.

В) Утёнок завертелся в воде, вытянул шею и закричал.

Г) Блеснула молния, и я зажмурился.


9. Укажи простое предложение с однородными второстепенными членами.

А) Пчела летает и всё хорошее собирает.

Б) Весенние ветерки принесли запах свежей травы и птичьих гнёзд.

В) Лебеди, утки и гуси улетают осенью в тёплые края.

Г) Застучала за окошком звонкая капель, потеплел воздух.


10. Расставь запятые.

А) Отгуляли метели и зима повернула на весну.

Б) В магазине были саженцы груш яблонь слив но не было вишни.

В) В июле можно собирать малину чернику и землянику а бруснику и клюкву только в августе.

Г) Дождь стучал по крыше срывал листья в саду врезался в стены холодными вихрями.


11. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст?

А) Вдруг появился белый медведь.

Б) Моржи – сторожа громко заревели, и к врагу со всех сторон попрыгали клыкастые самцы.

В) На льдине отдыхала стая моржей.

Г) Он решил напасть на молодого моржа.


1) А,Б,В,Г 2) В,А,Г,Б 3) Г,В,Б,А 4) В,Б,А,Г



2 вариант


Фамилия, имя___________________________________________________________


1. В каком слове ударение падает на второй слог?

А) звери Б) зевота В) смета Г) чайник


2. Отметь слово, в котором на конце звонкий согласный звук.

А) сноп Б) столб В) май Г) лес


3. Отметь слово, в котором все согласные обозначают твёрдые согласные звуки.

А) ёлка Б) Илюша В) тюль Г) альбом


4. Отметь слово, в котором все согласные обозначают мягкие согласные звуки.

А) коллекция Б) хищник В) щавель Г) ширь


5. Отметь слово, в котором все согласные глухие.

А) лошадка Б) хлеб В) кофта Г) крыша


6. Отметь слово, в котором звуков больше, чем букв.

А) поезд Б) полью В) земляника Г) лошадь


7. Отметь слово, в котором букв больше, чем звуков.

А) яблоко Б) вьюга В) съезд Г) касса


8. Укажи простое предложение с однородными сказуемыми.

А) Ветер подул, и жёлтые листья понеслись по дороге.

Б) Дело шло к вечеру.

В) Блеснула молния, и я зажмурился.

Г) Пчела летает и всё хорошее собирает.


9. Укажи простое предложение с однородными второстепенными членами.

А) Пчела летает и всё хорошее собирает.

Б) На берегу реки ребята играли в городки и в лапту.

В) Лебеди, утки и гуси улетают осенью в тёплые края.

Г) Застучала за окошком звонкая капель, потеплел воздух.


10. Расставь запятые.

А) Полевая мышка запасает на зиму зёрна пшеницы и овса спелый горох семена растений.

Б) Тучи собираются тяжелеют чернеют но не приносит дождя.

В) Я люблю играть в футбол и в волейбол рисовать машинки и лепить из пластилина а ещё конфеты.

Г) Ночь прошла пол большой чистой луной и к утру лёг первый мороз.


11. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился относительно законченный текст?

А) Работа закипела

Б) Скоро кормушка была готова.

В) Олег и Илья решили сделать кормушку для птиц.

Г) Мальчики повесили кормушку на яблоне.


1) А,Б,В,Г 2) Б,В,А,Г 3) В,Г,Б,А 4) В, А,Б,Г


Работа № 10


Фамилия, имя_____________________________


Часть 1

1

В каком слове букв больше, чем звуков?


1)

деревня

2)

Юля


3)

пеньки

4)

съезд

2

Укажи пару слов, в которой слова состоят из одинаковых


звуков.


1)

мышь – тишь

2)

мыло – Мила


3)

прут - пруд

4)

софа - сова

3

Укажи слово с ударением на первом слоге.


1)

щавель

2)

цемент


3)

портфель

4)

поняла

4

В каком слове отсутствует приставка?


1)

слеза

2)

съехать


3)

схватка

4)

сварка

5

Какое слово не является однокоренным к слову дорога.


1)

дорожный

2)

дороженька


3)

дорожка

4)

дороги

6

При написании какого слова нужно использовать правило: «Безударную гласную в корне проверяй ударением».



1)

з_морозить


2)

м_розный


3)

х_трец


4)

сад_к

7

Укажи слово, в котором пропущена буква з.


1)

_писать

2)

Ска_ка


3)

ру_кий

4)

поло_ка

8

Укажи слово с предлогом.


1)

(по)други


2)

(по)бежали


3)

(по)тропе


4)

(по )бережъе

9

В каком слове пропущен мягкий знак (ь)?


1)

врач_

2)

точ_ка


3)

с_ёмка

4)

брош_

10

В каком варианте в выделенном слове пропущена буква и?


1)

подготовка к осен_

2)

прочитал в журнал_


3)

бегал по дорожк _

4)

сидел на кроват_

11

В окончании какого имени прилагательного на месте пропуска пишется е?


1)

за дальн_м морем

2)

в син_м море


3)

весен_м днём

4)

от горьк_х слёз

12

Укажи вариант, в котором верно указаны главные члены


предложения.


Выглянуло солнышко и покатилось по синему небу.


1)

выглянуло солнышко


2)

солнышко выглянуло и покатилось


3)

покатилось по небу


4)

по синему небу


Часть 2




13

Запиши проверочное слово для пропущенного написания в


слове радос….ный


Ответ:

14

Запиши цифры, на месте которых должны стоять запятые в


предложении.


Сучья(l) ломались(2) скрипели(З) трещали.


Ответ:


Часть 3*

15

В каком порядке должны следовать предложения,


обозначенные буквами, чтобы получился связный текст?




А

Осенью упало с неё яблоко.


Б

Росла в саду яблоня.


В

Птицы склевали это яблоко, и только зернышко



спряталось в землю.


Г

А через пять лет выросли на новой яблоньке румяные



яблоки.


Д

Весной из зернышка выросло маленькое деревце.


Ответ:

16. Отметьте слово, в котором все согласные мягкие.


1) тишь 2) лихач 3) щавель 4) принялась

17. Склонение существительного верно определено у слова


  1. мышь-2 склонение 3) Валера- 1 склонение

  2. борщ-3 склонение 4) портфель-3 склонение


18. Прилагательное в предложении В прозрачном воздухе красиво сверкал иней на

ветвях берез и елей. употреблено в форме


1) мужского рода 3) среднего рода

2) женского рода 4) множественного числа

19. Укажите побудительное предложение (знаки препинания не расставлены)

  1. Моховые болота усыпаны румяной клюквой

  2. Загляни в лес 3) Какая погода будет завтра 4) Как хорошо в парке


20. Выбери предложение, где есть ошибки в расстановке знаков препинания.


1) Счастье в воздухе не вьется, а руками достается.

2) Журавль высоко летает, но реки не покидает.

3) На макушку ели присела сорока, повертелась, помахала хвостом.

4) В лесу ребята собирали грибы ягоды орехи.


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Тесты по русскому языку разработаны для учащихся 4 классов  в двух вариантах. Все задания соответствуют общеобразовательной программе "Школа России" к  учебнику "русский язык" В.П.Канакина, В.Г.Горецкий.                

        Тесты содержат разнообразные задания , которые помогут учителю организовать контроль умений, навыков и знаний по русскому языку за курс начальной школы.

        Тестовая форма контроля  активизирует деятельность учащихся на уроках русского языка, экономит учебное время и время учителя, затрачиваемое на проверку контрольных работ.

        Тесты могут быть использованы и родителями, и учащимися. 

 

Общая информация

Номер материала: 401552

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>