5-сыныптарға араналған "Музыка" пәні

САБАҚ: Айтыс өнері ақындар айтысы		Мектеп:220
Күні:29.09.20.		Мұғалім: Тағыбергенова Б.
СЫНЫП: 5 б.		Қатысқандар саны:	Қатыспағандар:
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)		5.1.2.1 –дәстүрлі халық әндері мен аспаптық музыканың жанры мен стилін, айтыстың түрлерін анықтау; 5.1.2.2 ­ -дәстүрлі әншілік мектептердің және халық композиторларының шығармаларын салыстыру; 5.1.3.1 ­– түрлі әндерді орындау барысында музыканың көңіл-күйі мен көркем бейнесін жеткізу; 5.1.3.3 – музыкалық шығармалардың қарапайым үзінділерін музыкалық аспаптарда бірлесіп орындау
Сабақ мақсаттары	Барлық оқушылар:
	Оқулықта  берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.
	Оқушылардың басым бөлігі:
	Тақырыптың  маңызы туралы  дәлелдеп айтып бере алады.
	Кейбір оқушылар:
	Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.
Бағалау  критерийі	Сабақ барысында  тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.
Ресурстар	Оқулық, суреттер, әртүрлі  заттар, кері байланыс, стикер.
Әдіс-тәсілдер	Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру.
Пәнаралық байланыс	Музыка, қазақ тілі,тарих.
	Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)			Ресурстар
Сабақтың басы	1 – тапсырма. Оқушылар Біржан ақынмен таныс болғандықтан, ақын Сара Тастанбекқызы туралы ақпарат іздейді. Айтыс – қазақ халқының ежелден келе жатқан музыкалық – поэтикалық жанры. Айтыс – қазақтың төл сөзі, сөз жарысы, пікір талас деген ұғымды білдіреді.			Біржан – Сара айтысы
Сабақтың ортасы	2 – тапсырма. Айтыс тыңдау. Бейнетаспадан «Біржан мен Сара» операсынан үзінді           тамашалап, кең таралған халық әуеніне салып орындау оқушылар қызығушылығын туғызады.			Үнтаспа
Сабақтың соңы	3 – тапсырма. Музыкалық оқулықтағы нота жазбаларының ән әуендерін аяқтау қажет. Мұнда оқушы қысқаша ғана үзінді орындаса жеткілікті.			Оқулық