Настоящий материал опубликован пользователем Михина Наталья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Иванова Елизавета Александровна. Инфоурок является информационным посредником
Тренажёр по подготовке к ОГЭ по русскому языку. Задание 7. Орфографический анализ. Тренажёр можно использовать на уроках или выдавать ученикам в качестве домашнего задания. Материал включает 10 авторских заданий и ответы, которые не найти в Интернете!
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Орфографический анализ. Тренажёр
5 задание ОГЭ
2 слайд
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) НАИСКОСОК (от вокзала) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от наличия суффикса.
2) ПРИЛОЖИТЬ (старание) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от значения.
3) ЗАДИРАТЬ (нос) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от наличия суффикса.
4) ОТРАСЛЬ (животноводства) — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.
5) ЗАМИРАТЬ (от страха) — безударную гласную в корне можно проверить словом мир.
3,4
3 слайд
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) МАКАТЬ (в мёд) – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.
2) ИЗЛОЖЕНИЕ – написание безударной чередующейся гласной в корне определяется отсутствием суффикса -А-.
3) ЗАГОРЕТЬ (под солнцем) — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.
4) РОСКОШНЫЙ – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от последующих согласных.
5) ЗАНИМАТЬСЯ – написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-.
2,5
4 слайд
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) ОПЕРЕНИЕ — написание чередующейся гласной в корне слова проверяется отсутствием в слове суффикса -А-.
2) ВЫСКОЧКА – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.
3) БЛЕСТЯЩИЙ – написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-.
4) ЗАПЕРЕТЬ (на ключ) — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.
5) ОЗАРЕНИЕ — написание чередующейся гласной А в корне обусловлено тем, что гласный звук здесь является безударным (не находится под ударением).
3,5
5 слайд
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) КОСИТЬ (траву)— написание чередующейся гласной в корне слова проверяется наличием/отсутствием в слове суффикса -А-.
2) ПОДРАСТЁТ (немного) — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от последующих согласных.
3) ОЗАРИТЬ (светом) — в безударной позиции в корне с чередованием пишется буква А.
4) ПОДГОРЕЛ – написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором формы слова, в котором эта гласная находится под ударением.
5) (сапоги) ПРОМОКАЮТ – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.
2,3,5
6 слайд
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) ПРИМЕРЯТЬ (костюм) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова объясняется отсутствием суффикса –А-.
2) РАВНЕНИЕ (в строю) — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.
3) СЖИГАТЬ – безударная гласная в корне слова проверяется формой слова, в котором гласный звук находится в ударном слоге.
4) СОТВОРИТЬ (чудо) – в безударной позиции в корне с чередованием пишется буква О.
5) ПОДНИМАТЬСЯ (в гору) – написание безударной чередующейся гласной в корне определяется наличием суффикса -А-.
2,4,5
7 слайд
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) РАССТИЛАТЬСЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.
2) ПОДРОВНЯТЬ (клумбы) — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.
3) ПРЕДЛАГАЮТ – безударная гласная в корне слова непроверяемая.
4) КОСНУТЬСЯ (темы) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса.
5) РОСТОК — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.
2,4,5
8 слайд
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) ЗАРОСЛИ (орешника) — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от последующих согласных.
2) ГОРЕТЬ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.
3) ПОКЛОНИТЬСЯ — в безударной позиции в этом корне с чередованием пишется буква О.
4) (решать) УРАВНЕНИЕ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.
5) ВЫЧИТАНИЕ — правописание чередующейся гласной в корне не определяется правилом (является исключением).
1,3,4
9 слайд
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) РАСЦЕНИВАТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.
2) КОНЕЧНЫЙ – в сочетании ЧН буква Ь не пишется.
3) ПРОМОКАТЕЛЬНАЯ (бумага) – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от суффикса -А-.
4) НАСТОЯННЫЙ (на травах) – написание гласной в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени зависит от спряжения глагола.
5) НЕ РАД (ничему) – частица НЕ с глаголом пишется раздельно.
1,2
10 слайд
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) В ПРОДОЛЖЕНИЕ (часа) – в окончании формы предложного падежа имени существительного 2-го склонения пишется буква Е.
2) КОМАНДОВАТЬ – правописание суффикса зависит от формы настоящего времени 1-го лица единственного числа этого глагола.
3) ЗАДАЧА – в форме родительного падежа множественного числа имени существительного 1-го склонения после шипящего пишется буква Ь.
4) ПРЕДЫДУЩИЙ – после русской приставки, оканчивающейся на согласный, пишется буква Ы.
5) ПЯТЬДЕСЯТ – в имени числительном пишется разделительный Ь
2,4
11 слайд
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) ГЛИНЯНЫЙ – в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -ЯН-, пишется одна буква Н.
2) ВЗВОЛНОВАННО (ходить) – в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного.
3) КОСИЧКИ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова определяется наличием суффикса -А-.
4) (выпускники) УЧИЛИЩ – в форме множественного числа имени существительного 1-го склонения после шипящих буква Ь не пишется.
5) (верен) ПО-ПРЕЖНЕМУ – наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса -ЕМУ.
1,5
12 слайд
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) КОЖАНЫЙ – в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -АН-, пишется одна буква Н.
2) БЕССМЕРТНЫЙ (подвиг) – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква С.
3) ИЗЛОЖЕНИЕ – написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется ударением.
4) ЛИШЬ – в наречии, оканчивающемся на шипящий, пишется буква Ь.
5) ИЗДАВНА – написание суффикса -А в наречии определяется наличием приставки ИЗ-.
1,2,5
13 слайд
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) ОТЦЕПИТЬ – на конце приставки перед буквой, обозначающей глухой согласный звук, пишется буква Т.
2) НИ ЗА ЧТО – в сочетании с предлогом отрицательное местоимение с НИ пишется раздельно.
3) БОРЮЩИЙСЯ – в действительном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола II спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.
4) (говорить) ПО-ФРАНЦУЗСКИ – наречие пишется через дефис, потому что оно образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса -И.
5) ЖРЕБИЙ – в имени существительном на -ИЙ в форме предложного падежа единственного числа пишется окончание -Е.
2,4
14 слайд
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.
1) ЗАМИРАТЬ – безударную гласную в корне можно проверить словом мир.
2) ПРЕМУДРЫЙ – написание приставки определяется её значением, близким к значению приставки пере-.
3) ГОРЕЧЬ – в имени существительном 3-го склонения после шипящего пишется буква Ь.
4) СОЛОВЬИНЫЙ – в имени прилагательном, образованном с помощью суффикса -ИН-, пишется одна буква Н.
5) ВЫЙДИТЕ (быстрее) – в глаголе в форме повелительного наклонения 2-го лица множественного числа пишется суффикс -И- и окончание -ТЕ.
3,4,5
15 слайд
7 248 422 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 225 038 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.