993173
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаТесты5 класс_Контрольная работа № 5

5 класс_Контрольная работа № 5

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Вариант № 1.

  1. Найдите значение выражения:

а). 208 896 : 68 + (10 403 – 9 896) · 204; б). hello_html_40c44bac.gif;

  1. Решите уравнения:

а). 4a + 8a = 204; б). 12y – 7y = 315; в). 7y+18у – 39 = 714.

  1. Упростите выражение:

а). 147 + 23x + 39x; б). 15y – 12y + 7y; в).hello_html_1d9ed54e.gif; г). hello_html_m58a3dedb.gif

  1. В двух зрительных залах 624 места. В одном зале в 3 раза больше мест, чем в другом. Сколько мест в меньшем зрительном зале?

  2. Найдите значение выражения:

hello_html_m38c3cf69.gif при hello_html_7f351695.gif.

Вариант № 2.

  1. Найдите значение выражения:

а). (1 142 600 – 890 778) : 74 + 309 · 708; б). hello_html_mcb9b176.gif;

  1. Решите уравнение:

а). 9y – 3y = 666; б). 3x + 5x = 1632; в). 4x+4х + 14 = 870.

  1. Упростите выражение:

а). 36x + 124 + 16x; б). 17z – 15z + 3z; в).hello_html_7099ff52.gif; г). hello_html_7dab5184.gif.

  1. В двух пачках 168 тетрадей. В одной пачке тетрадей в 3 раза меньше, чем в другой. Сколько тетрадей в меньшей пачке?

  2. Найдите значение выражения:

hello_html_m3a1e2b78.gif при hello_html_m3e1b67e2.gif.

Вариант № 1.

  1. Найдите значение выражения:

а). 208 896 : 68 + (10 403 – 9 896) · 204; б). hello_html_40c44bac.gif;

  1. Решите уравнения:

а). 4a + 8a = 204; б). 12y – 7y = 315; в). 7y+18у – 39 = 714.

  1. Упростите выражение:

а). 147 + 23x + 39x; б). 15y – 12y + 7y; в).hello_html_1d9ed54e.gif; г). hello_html_m58a3dedb.gif

  1. В двух зрительных залах 624 места. В одном зале в 3 раза больше мест, чем в другом. Сколько мест в меньшем зрительном зале?

  2. Найдите значение выражения:

hello_html_m38c3cf69.gif при hello_html_7f351695.gif.

Вариант № 2.

  1. Найдите значение выражения:

а). (1 142 600 – 890 778) : 74 + 309 · 708; б). hello_html_mcb9b176.gif;

  1. Решите уравнение:

а). 9y – 3y = 666; б). 3x + 5x = 1632; в). 4x+4х + 14 = 870.

  1. Упростите выражение:

а). 36x + 124 + 16x; б). 17z – 15z + 3z; в).hello_html_7099ff52.gif; г). hello_html_7dab5184.gif.

  1. В двух пачках 168 тетрадей. В одной пачке тетрадей в 3 раза меньше, чем в другой. Сколько тетрадей в меньшей пачке?

  2. Найдите значение выражения:

hello_html_m3a1e2b78.gif при hello_html_m3e1b67e2.gif.


Краткое описание документа:

 

Вариант № 1.

1.            Найдите значение выражения:

а). 208 896 : 68 + (10 403 – 9 896) · 204;                                     б). ;

2.            Решите уравнения:

а). 4a + 8a = 204;                б). 12y – 7y = 315;                 в). 7y+18у – 39 = 714.

3.            Упростите выражение:

а). 147 + 23x + 39x;            б). 15y – 12y + 7y;                 в).;   г).

4.            В двух зрительных залах 624 места. В одном зале в 3 раза больше мест, чем в другом. Сколько мест в меньшем зрительном зале?

5.            Найдите значение выражения:

 при .

Вариант № 2.

1.            Найдите значение выражения:

а). (1 142 600 – 890 778) : 74 + 309 · 708;                                   б). ;

2.            Решите уравнение:

а). 9y – 3y = 666;                            б). 3x + 5x = 1632;                             в). 4x+4х + 14 = 870.

3.            Упростите выражение:

а). 36x + 124 + 16x;            б). 17z – 15z + 3z;                  в).;                 г). .

4.            В двух пачках 168 тетрадей. В одной пачке тетрадей в 3 раза меньше, чем в другой. Сколько тетрадей в меньшей пачке?

5.            Найдите значение выражения:

 при .

Вариант № 1.

1.            Найдите значение выражения:

а). 208 896 : 68 + (10 403 – 9 896) · 204;                                     б). ;

2.            Решите уравнения:

а). 4a + 8a = 204;                б). 12y – 7y = 315;                 в). 7y+18у – 39 = 714.

3.            Упростите выражение:

а). 147 + 23x + 39x;            б). 15y – 12y + 7y;                 в).;   г).

4.            В двух зрительных залах 624 места. В одном зале в 3 раза больше мест, чем в другом. Сколько мест в меньшем зрительном зале?

5.            Найдите значение выражения:

 при .

Вариант № 2.

1.            Найдите значение выражения:

а). (1 142 600 – 890 778) : 74 + 309 · 708;                                   б). ;

2.            Решите уравнение:

а). 9y – 3y = 666;                            б). 3x + 5x = 1632;                             в). 4x+4х + 14 = 870.

3.            Упростите выражение:

а). 36x + 124 + 16x;            б). 17z – 15z + 3z;                  в).;                 г). .

4.            В двух пачках 168 тетрадей. В одной пачке тетрадей в 3 раза меньше, чем в другой. Сколько тетрадей в меньшей пачке?

5.            Найдите значение выражения:

 при .

 

 

Общая информация

Номер материала: 465904

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.