Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / 5 сынып. АГЫЛШЫН ТІЛІ Кыска мерзімді сабак жоспары. Тақырыбы: What time is it?
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

5 сынып. АГЫЛШЫН ТІЛІ Кыска мерзімді сабак жоспары. Тақырыбы: What time is it?

библиотека
материалов

Қысқа мерзімді жоспар


hello_html_3bdd84b4.jpgДжапасбаева Айсұлу Жұмабекқызы

Қызылорда қаласы

39 «Қызылөзек» орта мектебі


5-сынып


Ағылшын тілі

Сабақ тақырыбы

What time is it?

Сілтеме

Жоспар


Сабақ мақсаты

  • Ағылшын тілінде уақыт белдеулерінің дұрыс айтылуы жайлы білу;

  • WH-questions” құрылымының маңыздылығын түсіну;

  • WH-questions” құрылымын дұрыс қолдану арқылы, эссе жазуды үйрену.

Күтілетін нәтиже

  • Ағылшын тілінде уақыт белдеулерінің дұрыс айтылуы жайлы біледі;

  • WH-questions” құрылымының маңыздылығын түсінеді;

  • WH-questions” құрылымын дұрыс қолдану арқылы, эссе жазуды үйренеді.

Негізгі идеялар

Уақыттың айтылуын, жазылуын at, to. past, about, quarter предлогтарын қолданып сағаттың неше болғанын айтып үйрену.


Тапсырмалар

«Ыстық орындық» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау

Топтық жұмыс: « Граффити қабырғасы»

Жұптық жұмыс: «Ойды аяқта»,

Жеке жұмыс: Блум токсономиясы


Ағылшын тілін үйренудегі тіл тосқауылын жеңу

  • Аудио, видео таспаларын тыңдату;

  • Электронды оқулықтар;

  • Электронды сөздіктер.



Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім мен оқушы немен айналысады)


І.Ұйымдастыру кезеңі. 1 мин

Сынып оқушыларымен жағымды ахуал туғызу үшін лексикалық жаттығулар орындау.


2.Үй тапсырмасын тексеру. 5 мин

«Ыстық орындық» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау.

(Оқушылар мәтінге байланысты сұрақтар қояды.,автор жауап береді)


3.Қызығушылықты ояту. Сыныпты 2 топқа бөлу . 3 минут

Сағат суретінің қиындылары арқылы топқа бөлінеді. (Қол сағат және қабырға сағаты )


Топтық жұмыс. «Граффити қабырғасы» 15 мин


Жасалған жұмыстарын «Екі жұлдыз, бір ұсыныс» формативті түрде бағаланады.

І топ. Суретте көрсетілген уақытты аударып түсіндіру

ІІ топ. Диалогты оқып аудару және жаңа сөздердің аударып түсіндіру.


Жұптық жұмыс: «Ойды аяқта» 5 мин


І топ. EXERCISE-9, 10

What time is it?”

10.10 – It’s ……………………………………..

11.20 – It’s …………………………………………………..

ІІ топ. EXERCISE-9, 10

15.40 – It is ……………………………………………………………………..

20.30 – It is ……………………………………………………………………..


Жеке жұмыс: Блум таксономиясы 15 мин


Р/с

Ойлау деңгейі

Сұрақтар мен тапсырмалар

Оқушының жауаптары

1

Білу

Сағат неше болды?Аудармасын жазыңыз


2

Түсіну

At,to,past,quarter предлогтарының аудармасының мағынасы


3

Қолдану

12:40,11:15,8:35,12:20 жазбаша түрде жазу


4

Талдау

Quarter предлогымен at,to,past предлогтарының айырмашылықтары


5

Жинақтау

Концептуалдық кестені толтырыңыз

9:15

10:45

8:30

3:30

7:05

5:05

4:50

2:50











6

Бағалау

Уақыттың ағылшын тіліндеайтылуын адамдар қандай қажетіне пайдаланады деп ойлайсыз?




Кері байланыс. «3 минуттық пауза» 1 мин

Маған ұнады .........................................

Маған қиын болды ...............................................

Мен үшін ...............................................................................

Алдағы уақытта ...................................................................................



Кейінгі тапсырма

Exercise 11


Кейінгі оқу

What time is it? тақырыбында қолданған жаңа сөздерді құрастыру арқылы эссе жазу..














































Краткое описание документа:

Қысқа мерзімді жоспар

Джапасбаева Айсұлу Жұмабекқызы

Қызылорда қаласы

№ 39 «Қызылөзек» орта мектебі

5-сынып

Ағылшын тілі

Сабақ тақырыбы

What time is it?

Сілтеме

Жоспар

Сабақ мақсаты

Ø Ағылшын тілінде уақыт белдеулерінің дұрыс айтылуы жайлы білу;

Ø “WH-questions” құрылымының маңыздылығын түсіну;

Ø “WH-questions” құрылымын дұрыс қолдану арқылы, эссе жазуды үйрену.

Күтілетін нәтиже

Ø Ағылшын тілінде уақыт белдеулерінің дұрыс айтылуы жайлы біледі;

Ø “WH-questions” құрылымының маңыздылығын түсінеді;

Ø “WH-questions” құрылымын дұрыс қолдану арқылы, эссе жазуды үйренеді.

Негізгі идеялар

Уақыттың айтылуын, жазылуын at, to. past, about, quarter предлогтарын қолданып сағаттың неше болғанын айтып үйрену.

Тапсырмалар

«Ыстық орындық» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау

Топтық жұмыс: « Граффити қабырғасы»

Жұптық жұмыс: «Ойды аяқта»,

Жеке жұмыс: Блум токсономиясы

Ағылшын тілін үйренудегі тіл тосқауылын жеңу

Ø Аудио, видео таспаларын тыңдату;

Ø Электронды оқулықтар;

Ø Электронды сөздіктер.

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім мен оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру кезеңі. 1 мин

Сынып оқушыларымен жағымды ахуал туғызу үшін лексикалық жаттығулар орындау.

2.Үй тапсырмасын тексеру. 5 мин

«Ыстық орындық» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау.

(Оқушылар мәтінге байланысты сұрақтар қояды.,автор жауап береді)

3.Қызығушылықты ояту. Сыныпты 2 топқа бөлу . 3 минут

Сағат суретінің қиындылары арқылы топқа бөлінеді. (Қол сағат және қабырға сағаты )

Топтық жұмыс. «Граффити қабырғасы» 15 мин

Жасалған жұмыстарын «Екі жұлдыз, бір ұсыныс» формативті түрде бағаланады.

І топ. Суретте көрсетілген уақытты аударып түсіндіру

ІІ топ. Диалогты оқып аудару және жаңа сөздердің аударып түсіндіру.

Жұптық жұмыс: «Ойды аяқта» 5 мин

Жеке жұмыс: Блум таксономиясы 15 мин

Р/с

Ойлау деңгейі

Сұрақтар мен тапсырмалар

Оқушының жауаптары

1

Білу

Сағат неше болды?Аудармасын жазыңыз

2

Түсіну

At,to,past,quarter предлогтарының аудармасының мағынасы

3

Қолдану

12:40,11:15,8:35,12:20 жазбаша түрде жазу

4

Талдау

Quarter предлогымен at,to,past предлогтарының айырмашылықтары

Автор
Дата добавления 17.02.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров932
Номер материала 394790
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх