|
Ұзақ мерзімді жоспар:
6.1 Классикалық музыканың үздік туындылары
|
Мектеп: 220
|
|
Мерзімі:05.10.20.
|
Мұғалім: Тағыбергенова
Бибіхан
|
|
Сынып: 6 г
|
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
|
|
Сабақ тақырыбы:
|
Қазақстанның кәсіби музыкасы
|
|
Сабақта іске асырылатын оқу мақсаттары (оқу
бағдарламасына сілтеме)
|
6.1.1.1 – тыңдаған музыкалық шығарманы
талдау және өнердің түрлері, стилі және жанрларын, сонымен қатар, өнердің
өзге түрлерімен байланысын анықтау;
|
|
Сабақ мақсаттары:
|
-
Қазақстанның
кәсіби музыкасын талдап, жанр түрлерін анықтау
-
Қазақ
халқының кәсіби күйшілік өнерімен танысу
|
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар:
Тыңдалған музыкалық шығарманы талдайды,
сонымен қатар өнердің өзге түрлерімен байланысын анықтай отыра, музыкалық
терминологияны қолданады.
|
|
Құндылық
|
Берілген сабақ жоспары оқушылардың бойында
патриоттық сезімді тәрбиелеу, бірлесе жұмыс жасау.
|
|
Бастапқы білімдер
|
Өткен сабақта алған білімдері
|
Сабақ барысы
|
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
|
Қорлар
|
|
Сабақ басы
|
1. Тыңдалым. Күй өнері туралы мағлұмат беру.
ХIХ ғасырдағы қазақ халқының атақты
күйшілері, аспаптық музыканың дамуы туралы қысқаша түсініктеме беру.
Құрманғазының «Балбырауын» күйі тыңдатылады.
|
Балбырауын
|
|
Сабақ ортасы
|
2 тапсырма
Қазақстанның күйшілік дәстүрлер мен
қалыптасқан мектептер туралы түсінік беріледі.
Шертпе күй дәстүрі мен төкпе күй дәстүрі
туралы түсінік беріп, күй тарту әдістері туралы,бейнежазбалар ұсынылады.
Құрманғазы, Тәттімбеттің өмірі күйшілік өнері
туралы ақпарат алу.
Симфониялық оркестрдің орындауында
күйлерінен үзінді тыңдау.
Күйлерінің шығу тарихын, ойналу әдістеріне
түсініктеме беріледі
3 тапсырма. Ән орындау.
Ә.Еспаевтың Ұстазым әнін орындап, үйренеміз.
|
Бейнежазба
|
|
Сабақтың соңы
|
Рефлексия:
- Мен не білдім?
- Мен үшін қандай тапсырма қиын болды?
|
|
|
|
|
|
|
