6-сыныптарға арналған "Музыка" пәні

Ұзақ мерзімді жоспар:

6.1 Классикалық музыканың үздік туындылары

Мектеп: 220

Мерзімі:24.09.20.

Оқытушы: Тағыбергенова Бибіхан

Сынып: 6 в

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Опера және балет өнері

Сабақта іске асырылатын оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.1.2.1 – классикалық музыка жанрлары мен  түрлерін анықтау;

6.1.3.2 – әртүрлі стильдегі және жанрдағы әндердің орындау тұрлерін салыстыру;

Сабақ мақсаттары:

– опера және балет өнерінің жанрлары мен  түрлерін анықтау;

– әртүрлі стильдегі және жанрдағы әндердің орындау түрлерін салыстыру;

Бағалау критерийлері

– опера және балет өнерінің жанрлары мен  түрлерін анықтай алады;

– әртүрлі стильдегі және жанрдағы әндердің орындау түрлерін салыстыра алады;

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Тыңдалған  музыкалық шығарманы талдайды, сонымен қатар өнердің өзге түрлерімен байланысын анықтай отыра, музыкалық терминологияны қолданады.

Лексика и терминология:

Опера, балет жанрлары

Диалог пен жазбаға арналған арнайы сөздер:

Бұл әуеннің көңіл-күйі ...

Оркестрге арналған шығарманы орындау барысында ... қиындықтарға тап болдық.

Тыңдалған шығарманы сынып алдында ... көрсете білдік.

Құндылық

Берілген сабақ жоспары оқушылардың бойында патриоттық сезімді тәрбиелеу,  бірлесе жұмыс жасау.

Бастапқы білімдер

Өткен сабақта алған білімдері

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Қорлар

Сабақ басы

1.Ұйымдастыру кезеңі

Сабақ тақырыбын бейнебаян тамашалау арқылы ашу.

Сабақ мақсаты мен сабақ барысында орындалатын іс-әрекеттерді анықтау

Оқулық

Сабақтың ортасы

2.Сабақ барысы

Тапсырма. Ақпарат іздену.

Оқушылар жекешеленген жұмыс арқылы опера және балет туралы мәлімет жинайды.

1.Опера дегеніміз не?

2.Балет дегеніміз не?

Шығармашылық жұмыс.

Бейнесабақты тамашалаймыз.

Бейнесабақта «Біржан-Сара», «Қыз-Жібек» операларынан үзінді және В.Великановтың «Қалқаман-Мамыр» балетінен үзінді көрсетіледі.

Қазақтың тұңғыш бишісі Ш.Жиенқұлова шығармашылығы жайында ақпарат іздеп, қысқаша хабарлама құрастыру.

Бейнесабақ

Сабақтың соңы

3. Рефлексия

Мұғалім оқушылармен сабақ барысында орындалған іс-әрекеттерді талқылайды. Қиындық туғызған тапсырмаларға көңіл бөледі. Кестені толтыру.