Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / 6 а сыныбына арналған қазақ әдебиетінен орта мерзімді жоспар

6 а сыныбына арналған қазақ әдебиетінен орта мерзімді жоспар

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Бекітемін:

Мектеп директоры: Б.У. Тасмағамбетова


Орта мерзімді жоспар

Пәні: қазақ әдебиеті

Сыныбы: 6 «а» сыныбы


Тақырыбы


Мақсаты

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Бағалау түрі

Модульді кіріктіру

Көрнекі құралдар

Нәтиже

Үш бәйтерек: Сәкен Сейфуллин,Бейімбет Майлин,Ілияс Жансүгіров

Сәкен,Бейімбет,Ілиястардың өмірімен, шығармаларымен таныстыру

Топтық жұмыс,Блум таксономиясы, «Ой шақыру,мағынаны ажырату, ойтолғаныс», сұрақ- жауап ,шығармашылық жұмыс

Оқыту үшін бағалау,оқушылар бірін-бірі бағалайды

Сыни тұрғысынан ойлау, диалогті оқыту, АКТ.

Интертақта,үлестірме қағаздар, деңгейлік тапсырмалар

Тақырыпты жан-жақты түсініп,талдайды,ақындар туралы өз ойларын, көзқарастарын білдіреді.

Сәкен Сейфуллиннің шығармалары, «Далада» өлеңі

Топпен жұмыс істей отырып, өлеңнің мазмұныны ашып,;ой-өрісін кеңейту.

Топтық жұмыс,Блум таксономиясы, «Ой шақыру,мағынаны ажырату, ойтолғаныс» , шығармашылық жұмыс

Критериалды бағалау,

топтық бағалау

Сыни тұрғысынан ойлау, АКТ, диалогті оқыту,топтық жұмыс, бағалау.

«Алтын сандық» сұрақтар қоржыны, интертақта,

бейнебаян (қара жорға).

-оқушылардың ой-өрісі кеңейіп,таным қабілеті артады;

-топпен жұмыс істеуге дағдыланады;

-сыни ойлауға талпынады;

- өлең мазмұнын түсінеді,ойларын түйінді жеткізе алады

Ілияс Жансүгіровтің шығармалары, «Анам тілі», «Домбыра», «Күйге » өлеңдері


Ақын өлеңдерінің мазмұнын ашып, құрылысына қарай талдау

Топтық жұмыс,Блум таксономиясы, «Ой шақыру,мағынаны ажырату, ойтолғаныс», деңгейлік тапсырмалар, шығармашылық жұмыс

Критериалды бағалау,оқушылар бірін-бірі бағалайды

Сын тұрғысынан ойлау:ой шақыру, мағынаны ажырату, ойтолғаныс,

АКТ,бағалау,

диалогті оқыту

Тірек сызбалар,үлестірме қағаздар,тақырыптық слайдтар,суреттер топтамасы

-оқушылардың ой-өрісі кеңейіп,таным қабілеті артады;

-топпен жұмыс істеуге дағдыланады;

-сыни ойлауға талпынады;

-өзіндік мақсат қоя біледі;

Бейімбет Майлин : «Даудың басы – Дайрабайдың көк сиыры»

«Сыни тұрғысынан ойлауды» пайдалана отырып, әңгіменің мазмұынын түсіну,тақырыбын ашу арқылы кейіпкелерді сипаттау.

Топтық жұмыс,Блум таксономиясы, «Ой шақыру,мағынаны ажырату, ойтолғаныс», шығармашылық жұмыс

«Ақылдың

6 қалпағы», өзін-өзі бағалау

Сыни тұрғысынан ойлау, АКТ, диалогті оқыту, топтық жұмыс, бағалау.

Интертақта,ойынға арналған тапсырмалар, слайд,бейнебаян

-оқушылардың ой-өрісі кеңейіп,таным қабілеттері артады;

-топпен жұмыс істеуге дағдыланады;

-сыни ойлауға талпынады;

-өзіндік мақсат қоя біледі;

- өз ойларын еркін жеткізуге тырысады



Абдрахманова Гульмару Рамазанқызы

Краткое описание документа:

                                                                                                                      Бекітемін:

                                                                                                                      Мектеп директоры:               Б.У. Тасмағамбетова

 

                                                            Орта мерзімді  жоспар

Пәні:  қазақ әдебиеті

Сыныбы: 6 «а» сыныбы

 

 

Тақырыбы

 

Мақсаты

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Бағалау түрі

Модульді кіріктіру

Көрнекі құралдар

Нәтиже

Үш бәйтерек: Сәкен Сейфуллин,Бейімбет Майлин,Ілияс Жансүгіров

Сәкен,Бейімбет,Ілиястардың өмірімен, шығармаларымен таныстыру

Топтық жұмыс,Блум таксономиясы, «Ой шақыру,мағынаны  ажырату, ойтолғаныс», сұрақ- жауап ,шығармашылық жұмыс

Оқыту үшін бағалау,оқушылар бірін-бірі бағалайды

Сыни тұрғысынан ойлау, диалогті оқыту, АКТ.

Интертақта,үлестірме қағаздар, деңгейлік тапсырмалар

Тақырыпты жан-жақты түсініп,талдайды,ақындар туралы өз ойларын, көзқарастарын білдіреді.

Общая информация

Номер материала: 384639

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»