Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / 7 – ге көбейту және бөлу кестесі
  • Начальные классы

7 – ге көбейту және бөлу кестесі

библиотека
материалов

hello_html_17dc13df.gifhello_html_611d7ae8.gifhello_html_1ff102e.gifhello_html_1ff102e.gifАтырау қаласы, Дамбы селосы

Амангелді атындағы орта мектеп

Бастауыш сынып мұғалімі Хитуова Алтын Гарифоллаевна


3 сынып

Математика -------------------------

Сабақтың тақырыбы: 7 – ге көбейту және бөлу кестесі

Мақсаты: 7 – ге көбейту және бөлу кестесін құру, дұрыс есептеу, күнделікті пайдалана білуге үйрету; зейінін, жадын, математикалық тілін дамыту; ұқыптылыққа, өздігінен жұмыс істеуге баулу.

Сабақ түрі:Іскерлік пен дағды қалыптастыру

Оқыту әдісі: Проблемалық оқыту

Пәнаралық байланыс: Дене шынықтыру

Көрнекілігі: сызба, суреттер, кесте.

Сабақтың барысы:

І.Қызығушылықты ояту: Сендерге табыс тілеймін, Жарық пен жылу, денсаулық! Бір – біріңе сендер де, тілеңдер біраз жақсылық.

ІІ. Білімдерін тексеру: «Ой қозғау»жаттығуы:

6 ∙ 6 = 36 36 : 6 = 6 6 ∙ 6 = 36

6 ∙ 7 = 42 42 : 6 = 7 7 ∙ 6 = 42

6 ∙ 8 = 48 48 : 6 = 8 8 ∙ 6 = 48

6 ∙ 9 = 54 54 : 6 = 9 9 ∙ 6 = 54

ІҮ.Мағынаны тану:

А) Есіңе сақта:

1. 7- ні көбейтуді қарастыр.

  1. Бұл – 7- ні көбейту кестесі

7 ∙ 7 = 49

8 ∙ 7 = 56

9 ∙ 7 = 63



7 ∙ 7 = 7 *6+7

8∙ 7 = 8 * 6 + 8

9∙ 7 = 9*6+9



49:7═7

56:7═8

63:7═9


Ә)Талда,шығар: №2 Салыстыр:а)

Әкелінді-63тері Ш: 63-(7*7)═14

Әрқ.-7т.жұмс.-7тон тігілді Жауабы:14тері қалды

Қалды-? тері

Ә) Әрқ.-2т.ж.-7т.тікті Ш: 2*7+12═26

Қалды-12тері Ж: Болғаны-26тері

Болды-?тері

Венн диаграммасы:

Болғаны белгілі,

Қалғаны белгісіз

Қалғаны белгілі

Барлығы белгісіз


Есеп Есеп

Екі амалмен

орындалды

б)Топпен бірлесіп жұмыс жасау:

3. Өрнекқұр және оның мәндерін тап:

4

Көбейту және бөлу арасындағы өзара байланысты мына кесте бойынша түсіндір:



«ТИ» кестесі

Өрнектер

Өрнекке қатысты ереже:

8*7 9*7 7*7 7*1

56:7 ***

7*8

Көбейту және бөлу өзара кері амалдар

Көбейтуді бөлумен,

Бөлуді көбейту және бөлумен тексереді.

70*7 80*7 90*7 10* 7

7*70 ***

490:7


Көбейту және бөлу өзара кері амалдар

Көбейтуді бөлумен,

Бөлуді көбейту және бөлумен тексереді.

56:7 □.□ □:□ □:□ □*□

63:9 □*□ □:□ □.□ □:□

Көбейту және бөлу өзара кері амалдар

Көбейтуді бөлумен,

Бөлуді көбейту және бөлумен тексереді.


Ү. Ой толғаныс:

А) Өзіндік жұмыс:

5 Үлгі бойынша тура теңдік құр:

Үлгі: 90:3-2═7*4

20:2+5═5*3 120:10═4*3

200:10═5*4

Ә) Топпен бірлесіп жұмыс істеу:

6

А тобы: Ә тобы Бтобы:

7+21:7 210:7+180 7*6+29

(7+21):7 (22+8)*7-10 45+5*7

7+49:7 63:7+31 4*7-19

(7+49):7 (75+15)*7+110 8*7-37

ҮІ. Қорыту:

7 –ге көбейту және бөлу кестесін пайдаланып, нәтижесін ата:

7 ∙ 7 7 ∙ 4 3 ∙ 7 56 : 7 8 ∙ 7 28 : 7

7 ∙ 6 7 ∙ 9 14 : 7 2 ∙ 7 5 ∙ 7 7 ∙ 6

ҮІІІ. Үйге тапсырма: 1. № 7 Ойлан,тап 63-бет

бағалау


Краткое описание документа:

Атырау қаласы, Дамбы селосы

Амангелді атындағы орта мектеп

Бастауыш сынып мұғалімі Хитуова Алтын Гарифоллаевна

Сабақтың тақырыбы: 7 – ге көбейту және бөлу кестесі

Мақсаты: 7 – ге көбейту және бөлу кестесін құру, дұрыс есептеу, күнделікті пайдалана білуге үйрету; зейінін, жадын, математикалық тілін дамыту; ұқыптылыққа, өздігінен жұмыс істеуге баулу.

Сабақ түрі:Іскерлік пен дағды қалыптастыру

Оқыту әдісі: Проблемалық оқыту

Пәнаралық байланыс: Дене шынықтыру

Көрнекілігі: сызба, суреттер, кесте.

Сабақтың барысы:

І.Қызығушылықты ояту: Сендерге табыс тілеймін, Жарық пен жылу, денсаулық! Бір – біріңе сендер де, тілеңдер біраз жақсылық.

ІІ. Білімдерін тексеру: «Ой қозғау»жаттығуы:

6 ∙ 6 = 36 36 : 6 = 6 6 ∙ 6 = 36

6 ∙ 7 = 42 42 : 6 = 7 7 ∙ 6 = 42

6 ∙ 8 = 48 48 : 6 = 8 8 ∙ 6 = 48

6 ∙ 9 = 54 54 : 6 = 9 9 ∙ 6 = 54

ІҮ.Мағынаны тану:

А) Есіңе сақта:

№ 1. 7- ні көбейтуді қарастыр.

  1. Бұл – 7- ні көбейту кестесі

7 ∙ 7 = 49

8 ∙ 7 = 56

9 ∙ 7 = 63

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров385
Номер материала 300611
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх