480175
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиРабочие программы7 сынып Ж.Аймауытов «Әмірқан бейнесі»

7 сынып Ж.Аймауытов «Әмірқан бейнесі»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні: Пәні: қазақ әдебиеті Сыныбы: 7

Сабақтың тақырыбы: Ж.Аймауытов «Әмірқан бейнесі» Сабақтың мақсаты: а) Мәтіннің мазмұнын меңгерту арқылы әншінің мәрттігі мен адамгершілігін,адалдығын ұғындыру;ә) жазушы тілінің көркемдігіне тәнті ете отырып, «Әмірқан бейнесі» тақырыбында ой толғату,тілін ұштау; б) өнер құдіретін сезінуге тәрбиелей отырып,ұлттық құндылығымыз бен намысымызды қорғай білуге баулу;

Сабақтың түрі: топтық жұмыс, жаңа материалды өздігінен игеру

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, өзара талқылау,сын тұрғысынан ойлау INCERT:түртіп алу жүйесі т.б

Сабақтың көрнекілігі: музыка, деректі фильмнен үзінді,слайд презентация,АКТ т.б

Пәнаралық байланыс: тарих, география

Сабақтың барысы:

а) Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен амандасу,түгелдеу, оқу құралдарын тексеру, сыныптың тазалығына көңіл бөлу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ә) Үй тапсырмасын пысықтау (Ж.Аймауытұлы портреті слайд1)

Үйге берілген тапсырманы сұраймын.Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын

  1. Ж.Аймауытовтың өмірі мен шығармашылығы?

  2. «Әнші» әңгімесінің мазмұны.

Оқушылар дайындаған слайд презентация

Топтық жұмыс.Топтың мүшелерін сайлау.Топтық жұмыстың ережесін түсіндіру.

Топқа бөлу үшін «Әнші» әңгімесінен үзінділер жазылған кеспе қағаздар тарату, Қайрат Байбосыновтың орындауында «Қызыл асық» әні


б) Жаңа сабақты түсіндіру: (Әнші бейнесі слайд2)

Ж.Аймауытұлы «Әмірқан бейнесі»

1-топ. Қазақ жастары Әмірқанды алғаш қайдан көрді? 1.Жетішатыр қаласындағы қазақ даласы қалай суреттелген?Бейнеле. Бүгінгі өмірмен байланыстырыңдар. Жетішатыр-Семей қаласының ескі атауы


2-топ Наурыз мерекесін ұйымдастырудағы қазақ жастарының ұйымшылдығын айтып бер.Әмірқанды халық қалай қабылдады?Наурыз мерекесі жайлы қысқаша айтып өтіңдер.


3-топ «Әнші» әңгімесінде қаланың кедей жатақтарының кәсібі мен тұрмысы қалай суреттеледі.? Әншінің салған әні мен тыңдаушылардың алған әсері, сезім-күйлері қалай беріледі?


4- топ Әмірқан өмірдегі қай әнші деп ойлайсыңдар? Әнші туралы білетіндеріңді ортаға салыңдар.Прототип дегеніміз не?Қосымша материалдарды пайдаланыңдар.


Сергіту сәті «Қара жорға» биі (үзінді)



Әмірқан – үлкен жүрек иесі. Жұрт оны еш уайымсыз, қайғыру жоқ, «Қашан көрсең де жайраңдап, арсалаңдап жүрген жан» екен деп білген. Расында солай ма екен?

Әншінің автор баяндайтын тағы қандай мінез-қылығы бар?

(Слайд әнші бейнесі)

Әмірханның мінездемелік сипаты

1-топ. Әншінің қарапайымдылығы

2-топ. Әншінің орындаушылық шеберлігі

3-топ. Әншінің өнерге сүйіспеншілігі

4-топ. Әншінің адамға үйірсектігі. Азаматтық тұлғасы

Қарапайымдылығы: Әмірхан қол ұстасып,сыпайы амандасып отырды.

Әншінің орындаушылық шеберлігі: Ұшатын құстай қымтанып,қомданып алды.

Өнерге сүйіспеншілігі: Ән салса өз-өзін ұмытады,даусы көмейінен шықпайды,жүрегінен шығады. ... рахаттанып гүл-гүл жайнайды.

Адамға үйірсектігі:Әмірхан кісіге тез үйір болатын,жолдасқа жанын қиятын жігіт.

Азаматтық тұлғасы: Өзінің бірдемесін сұрасаң бере салады.Кісіні алдауды білмейді.

Қайрат Байбосынов Әміре жайында

1-топ Әнші Әмірқанның әнінен қандай әсер алдыңдар?

2-топ Әнші Әмірқан қандай көңіл күйде ән айта алмаушы еді?

3-топ Бүгінгі әншілерге беретін бағаң қандай? Өз ойларың

4-топ«Әміре-ән асқары» тақырыбынды шағын мәтін жазу.

Білімді бекіту: Әміре Қашаубаев -ән асқары, қазақ өнерінің жарық жұлдызы,ұлттық мақтанышымыз. ЭКСПО-2017 лейтмотив

INCERT:түртіп алу жүйесі

V

-

+

?

Білетіні

Білгеніме сәйкес келмейтіні

Мен үшін жаңалық

Таң қалдырады













Білімді бағалау: Оқушылырдың жауаптарына ,сабаққа белсене қатысып отырғандарына қарай білімдері бағаланады.

Үйге тапсырма: Әміре Қашаубаевтың өмірі мен шығармашылығы.






Жеті шатыр- жақсы қала.

Қаптап жатқан қазақ. Жазы-қысы - қымыз, ойын-сауық- «кататься».





Әмірхан тымағын қыңырайта киіп тағы барды. Тағы соқты.





Әннің бір кілтең жерлері болады...Жұрттың көбі соны келтіре алмайды.




Топ көргенде Әмірқан аруақтанып көтеріліп кетеді екен. Бұрыңғы дауысы астар болмай қалды.


Жеті шатыр- жақсы қала.

Қаптап жатқан қазақ. Жазы-қысы - қымыз, ойын-сауық- «кататься».





Әмірхан тымағын қыңырайта киіп тағы барды. Тағы соқты.





Әннің бір кілтең жерлері болады...Жұрттың көбі соны келтіре алмайды.




Топ көргенде Әмірқан аруақтанып көтеріліп кетеді екен. Бұрыңғы дауысы астар болмай қалды.





INCERT:түртіп алу жүйесі

V

-

+

?

Білетінім

Білгеніме сәйкес келмейтіні

Мен үшін жаңалық

Таң қалдырады























































Қарапайымдылығы: Әмірхан қол ұстасып,сыпайы амандасып отырды.

Әншінің орындаушылық шеберлігі: Ұшатын құстай қымтанып,қомданып алды.

Өнерге сүйіспеншілігі: Ән салса өз-өзін ұмытады,даусы көмейінен шықпайды,жүрегінен шығады. ... рахаттанып гүл-гүл жайнайды.

Адамға үйірсектігі:Әмірхан кісіге тез үйір болатын,жолдасқа жанын қиятын жігіт.

Азаматтық тұлғасы: Өзінің бірдемесін сұрасаң бере салады.Кісіні алдауды білмейді.




Қарапайымдылығы: Әмірхан қол ұстасып,сыпайы амандасып отырды.

Әншінің орындаушылық шеберлігі: Ұшатын құстай қымтанып,қомданып алды.

Өнерге сүйіспеншілігі: Ән салса өз-өзін ұмытады,даусы көмейінен шықпайды,жүрегінен шығады. ... рахаттанып гүл-гүл жайнайды.

Адамға үйірсектігі:Әмірхан кісіге тез үйір болатын,жолдасқа жанын қиятын жігіт.

Азаматтық тұлғасы: Өзінің бірдемесін сұрасаң бере салады.Кісіні алдауды білмейді.





Қарапайымдылығы: Әмірхан қол ұстасып,сыпайы амандасып отырды.

Әншінің орындаушылық шеберлігі: Ұшатын құстай қымтанып,қомданып алды.

Өнерге сүйіспеншілігі: Ән салса өз-өзін ұмытады,даусы көмейінен шықпайды,жүрегінен шығады. ... рахаттанып гүл-гүл жайнайды.

Адамға үйірсектігі:Әмірхан кісіге тез үйір болатын,жолдасқа жанын қиятын жігіт.

Азаматтық тұлғасы: Өзінің бірдемесін сұрасаң бере салады.Кісіні алдауды білмейді.


Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:           Ж.Аймауытов «Әмірқан бейнесі»                                Сабақтың мақсаты: а)   Мәтіннің мазмұнын меңгерту арқылы әншінің мәрттігі мен адамгершілігін,адалдығын ұғындыру;ә)  жазушы тілінің көркемдігіне тәнті ете отырып, «Әмірқан бейнесі» тақырыбында ой толғату,тілін ұштау;  б)   өнер құдіретін сезінуге тәрбиелей отырып,ұлттық құндылығымыз бен намысымызды қорғай білуге баулу;

Сабақтың түрі:    топтық жұмыс, жаңа  материалды өздігінен игеру

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, өзара талқылау,сын тұрғысынан ойлауINCERT:түртіп алу жүйесі т.б

Сабақтың көрнекілігі: музыка, деректі фильмнен үзінді,слайд презентация,АКТ  т.б

Пәнаралық байланыс:          тарих, география

Сабақтың барысы:

                                                   а) Ұйымдастыру кезеңі:

  Оқушылармен амандасу,түгелдеу, оқу құралдарын тексеру, сыныптың тазалығына көңіл бөлу.  Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

                                             

 ә) Үй тапсырмасын пысықтау  (Ж.Аймауытұлы портреті слайд1)

 Үйге берілген тапсырманы  сұраймын.Оқушыларға бірнеше сұрақтар қоямын

1.     Ж.Аймауытовтың  өмірі мен шығармашылығы?

2.     «Әнші» әңгімесінің мазмұны.

     Оқушылар дайындаған слайд презентация

    Топтық жұмыс.Топтың мүшелерін сайлау.Топтық жұмыстың ережесін түсіндіру.

 Топқа бөлу үшін «Әнші» әңгімесінен үзінділер  жазылған  кеспе қағаздар тарату, Қайрат Байбосыновтың орындауында  «Қызыл асық» әні

 

 б) Жаңа сабақты түсіндіру: (Әнші бейнесі слайд2)

Ж.Аймауытұлы  «Әмірқан бейнесі»                              

1-топ. Қазақ жастары Әмірқанды алғаш қайдан көрді?    1.Жетішатыр қаласындағы қазақ даласы қалай суреттелген?Бейнеле. Бүгінгі өмірмен байланыстырыңдар. Жетішатыр-Семей қаласының ескі атауы

 

2-топ  Наурыз мерекесін ұйымдастырудағы қазақ жастарының ұйымшылдығын айтып бер.Әмірқанды халық қалай қабылдады?Наурыз мерекесі жайлы қысқаша айтып өтіңдер.

 

 

 3-топ  «Әнші» әңгімесінде  қаланың кедей жатақтарының кәсібі мен  тұрмысы қалай суреттеледі.? Әншінің салған әні мен тыңдаушылардың алған әсері, сезім-күйлері қалай беріледі?

Общая информация

Номер материала: 333161

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация