• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    8-1 «Искусство вокруг нас»
    Искусство в жизни современного человека
    

  • 

    2 слайд

    Вопросы, на которые предстоит ответить
    Что такое искусство?
    Какие виды искусства существуют?
    Какие функции они выполняют в жизни человека, общества?
    Какие из них вам ближе?
    Часто ли вы общаетесь с искусством?
    Есть ли у вас потребность в этом общении?
    Зачем вообще людям нужно искусство?
    

  • 

    3 слайд

    Что такое искусство?
    Искусство — часть духовной культуры человечества, специфический род духовно-практического освоения мира.
    К искусству относят разновидности человеческой деятельности, объединяемые художественно-образными формами воспроизведения действительности, — живопись, архитектуру, скульптуру, музыку, художественную литературу, театр, танец, кино. В более широком значении слово «искусство» относят к любой форме деятельности человека, если она совершается умело, мастерски, искусно.
    
    
    

  • 

    4 слайд

    Произведения каких видов искусства вы видите на этих страницах?
    

  • 

    5 слайд

    Какие еще виды искусства вы знаете? (запиши в тетради )
    

  • 

    6 слайд

    Искусство
    Все разнообразие окружающего нас мира и отношение человека к нему, мысли и чувства, идеи и представления, верования людей — все это передается человеком в художественных образах. Искусство помогает человеку в выборе идеалов и ценностей. И так было во все времена. Искусство — это своеобразный учебник жизни.
    

  • 

    7 слайд

    «Искусство есть извечный радостный и благой символ стремления человека к добру, к радости и совершенству», — писал известный немецкий писатель
    Т. Манн.
    Каждый вид искусства говорит на своем языке о вечных проблемах жизни, о добре и зле, о любви и ненависти, о радости и горе, о красоте мира и человеческой души, о высоте помыслов и устремлений, о комичности и трагичности жизни.
    
    

  • 

    8 слайд

    Различные виды искусства взаимно обогащаются, часто заимствуют друг у друга средства выражения содержания. Не случайно бытует мнение, что архитектура — это застывшая музыка, что та или иная линия в картине музыкальна, что эпический роман подобен симфонии.
    

  • 

    9 слайд

    Соотнесите характер звучащей музыки с образным строем архитектурных памятников. К какой культуре — западной, восточной, русской — относятся.
    
    1
    2
    3
    А
    В
    Б
    

  • 

    10 слайд

    ВИДЫ ИСКУССТВА
    ПЛАСТИЧЕСКИЕ ИЛИ ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ
    ВРЕМЕННЫЕ
    ПРОСТРАНСТВЕННО - ВРЕМЕННЫЕ
    ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ
    КОНСТРУКТИВНЫЕ
    ЖИВОПИСЬ
    ГРАФИКА
    СКУЛЬПТУРА
    АРХИТЕКТУРА
    ДИЗАЙН
    ДЕКОРАТИВНО - ПРИКЛАДНЫЕ
    МУЗЫКА
    ЛИТЕРАТУРА
    ВОКАЛЬНАЯ
    ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ
    ФОЛЬКЛОР, ПРОЗА
    ПОЭЗИЯ
    ТЕАТР
    КИНО
    ТАНЕЦ
    

  • 

    11 слайд

    Когда говорят о любом виде художественной деятельности, в том числе и об исполнительском мастерстве (творчестве), нередко используют такие понятия, как композиция, ритм, колорит, пластика, линия, динамика, музыкальность — общие в прямом или в переносном смысле для разных искусств. Но в любом произведении искусства всегда присутствует поэтическое начало, то, что составляет его главную сущность, его пафос и придает ему необычайную силу воздействия. Без возвышенного поэтического чувства, без одухотворенности любое произведение мертво.
    
    

  • 

    12 слайд

    • Послушайте фрагменты музыкальных сочинений. Старинная это музыка или современная? Соотнесите характер звучащей музыки с образным строем архитектурных памятников, особенностями одежды (костюмов) разных эпох и народов.
    • К какой культуре — западной, восточной, русской — относятся произведения различных видов искусства? Объясните почему.
    
    

  • 

    13 слайд

Краткое описание материала