118657
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспекты8 сынып Сабақ жоспары "Кітапты күте білесің бе?"

8 сынып Сабақ жоспары "Кітапты күте білесің бе?"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

8 - сынып
Сабақтың тақырыбы: Кітапты күте білесің бе?
Сабақтың мақсаты:
1 Білімділік: Кітап – сарқылмас рухани қазына дей келе, білімнің кітап арқылы берілетінін ұғындыру. Кітаптың адам өміріндегі маңызы, ғылым мен білімнің пайдасы жайлы түсіндіру. Кітапқа деген қызығушылықтарын арттыру, оқулықты күтіп ұстауға үйрету.
2. Дамытушылық: Тақырып бойынша оқушылардың ой - өрісін байыту, Қазақ тілінде өз ойларын жеткізе білу дағдыларын қалыптастыру.
3. Тәрбиелік: Оқушылардың білімге деген құштарлығын арттыру. Кітапты ұқыпты ұстауға тәрбиелеу. Адамгершілік пен еңбексүйгіштікке тәрбиелеу
Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгеру
Сабақтың әдісі: СТО әдісі, ой қозғау,
Сабақтың формасы: Топпен
Сабақтың пәнаралық байланысы: Әдебиет, орыс тілі, тарих
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, ақ парақтар, түрлі - түсті қаламдар.
Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру кезеңі.
Амандасу. Оқушыларды түгендеу. Оқу құралдарын тексеру

ІІ. Жаңа сабақ барысы:
1. Сынып оқушыларын екі топқа бөлу керек. Ол үшін оқушылар «Адасқан суреттерді» тиісті конвертке салады.
«Кітапхана қорына» әдеби кітаптардың суретін, «Оқу құралдарына» оқу құралдарын салып, топ мүшелері анықталады.
2. Мұра деген не? деген сұраққа оқушылар ақ параққа сурет салып, өз ойларын жеткізеді. (Презентация қорғайды.)
3. Екі топ бір – бірін бағалайды
0 1 2 3
Тақырыптың ашылуы
Ой нақтылығы
Безендірілуі

ІІІ. Жаңа сабақты меңгеру
1. Екі топқа Әжем, қазына, әкем, кітапхана деген сөздер беріледі. Берілген сөздерге байланысты өздері әңгіме құрастырады.
2. Дұрыс, бұрыстығын анықтап, мәтіннен үзінді оқылады.
Біздің үйімізде кітап көп. Әкемнің жеке кітапханасы бай. Бұл кітапханадағы кітаптарды менің әжем жинаған екен. Олардың ішінде өте ескі кітаптар да бар, қаншама сөздіктер бар. Әжем өзі оқымысты болыпты, кітапты үлкен қазына деп есептеген екен.
3. Әжесі неге кітапты үлкен қазына деп есептеген?
Деген сұраққа оқушылар өз ойларын айтады.
2. ДЖИГСО әдісі
1. Кітап - адамның білімін арттыратын ең құнды сыйлық. Өкінішке орай, біз оларды күте білмейміз.
Біздің үйімізде кітап көп. Әкемнің жеке кітапханасы бай. Бұл кітапханадағы кітаптарды менің әжем жинаған екен. Олардың ішінде өте ескі кітаптар да бар, қаншама сөздіктер бар. Кітаптардың біразы сарғайып кеткен. Әжем өзі оқымысты болыпты, кітапты үлкен қазына деп есептеген екен. Балаларына да соны үйреткен. Сондықтан біздің отбасымызда кітапқа деген құрмет ерекше.
2. Мысалы, әкем үнемі кітапты оқығанда сыртын қаптап алады. Кітаптарын тек кітапханада отырып оқиды, бізден де соны талап етеді. Тамақ ішіп отырып кітап ұстасақ, қатты ашуланып:”Қандай ұқыпсызсыңдар,”- деп ұрсады. Кітапты оқыған кезде парағын бүктесек, оған да ренжиді, ескерту жасайды.
Әкеме кітапханасын таза ұстау үшін үнемі көмектесеміз. Мүмкіндігінше күнара сөрелердің шаңын сүртеміз. Аптасына екі рет кітаптарды сөрелерден алып, парақтап, жеке - жеке шаңдарын сүртіп аламыз. Оның себебі, кейбір зиянды жәндіктер қағазды бүлдіреді екен.
3. Мәтінге оқушылар тақырып қояды

4. Есте сақта!
Сарғайып кеткен - пожелтели
Қазына - сокровище
Оқымысты - ученая
Құнды - ценный
Ұқыпсыз - небрежный
Күнара - через день

5. Мұра сөзінің мағынасын түсіндіреді.
Атадан қалған құнды затты мұра дейді.
Асыл мұра
Мәдени мұра
Әдеби мұра
Әке мұрасы
Ата – баба мұрасы

6. Әуен ойнап тұрады. Суреттер көрсетіліп, қанатты сөздер жазылады.
Артық ғылым кітапта,
Ерінбе оқып көруге. (Абай).
Кітап – алтын қазына.

Кітап - білім бұлағы,
Білім - өнер шырағы.

Кітап - ғалым, тілсіз мұғалім.

Кітап алтын сандық:
іші толған қазына, құт,
оқы, оқы, ойыңа тұт.

«Дорбадағы маржан сөз»
Әрбір 4 - ші әріптен сөздер құрастырулары керек.
о п а к а ы
л і е д. т
с с а а й,
д п л л і -
Жауабы: Кітап - адал пейіл, асыл дос.

ІҮ. Жаңа сабақты бекіту
1. Рөлдік тапсырма.
«Өкіл». Оқушылар тапсырманы орындау үшін топ ішінен бір өкілді жібереді, берілген тапсырманы орындайды.
«Бәрі». Топ мүшелеріне ортақ тапсырма беріледі.
«Сенім». Оқушылар топ ішінен бір сенімді топ мүшесін жібереді.
«Таңдау». Мұғалім топ мүшелерінің ішінен бір оқушыны таңдап алып, тапсырма береді.
Ү. Жаңа сабақтың қорытындысы
. Жағдаятты оқып, оқушылар өз ойларын айтады
1.
Атасы:
- Балам, менің көзім нашар көреді, маған кітап оқып берші.
Баласы:
- Туу, ата, менің уақытым жоқ. Кітапты қайтесіз, онан да ғаламторға кіріп, керекті мәліметіңізді алыңыз.
2.
1 - ші бала:
- Асхат, маған парақ бересің бе?
2 - ші бала:
- Менде парақ жоқ.
1 - ші бала:
- Ендеше мына нөмірді есіңе сақтап қалшы.
2 - ші бала:
- Басыңды ауыртқанша, ана кітаптың бір бетіне жаза салмайсың ба?
ҮІ. Үй тапсырмасын беру
“Кітап – киелі мұра” эссе. 4 - тапсырма. 81 бет
ҮІІ. Оқушыларды бағалау

Краткое описание документа:

Сабақтың мақсаты:
1 Білімділік: Кітап – сарқылмас рухани қазына дей келе, білімнің кітап арқылы берілетінін ұғындыру. Кітаптың адам өміріндегі маңызы, ғылым мен білімнің пайдасы жайлы түсіндіру. Кітапқа деген қызығушылықтарын арттыру, оқулықты күтіп ұстауға үйрету.
2. Дамытушылық: Тақырып бойынша оқушылардың ой - өрісін байыту, Қазақ тілінде өз ойларын жеткізе білу дағдыларын қалыптастыру.
3. Тәрбиелік: Оқушылардың білімге деген құштарлығын арттыру. Кітапты ұқыпты ұстауға тәрбиелеу. Адамгершілік пен еңбексүйгіштікке тәрбиелеу

Общая информация

Номер материала: 193575

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.