Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / 9 урок "Робота з програмами на розвиток логічного мислення. Відпрацювання навичок роботи з мишею" (2 клас)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

9 урок "Робота з програмами на розвиток логічного мислення. Відпрацювання навичок роботи з мишею" (2 клас)

библиотека
материалов

Дата:____________

Клас: 2

Тема: Робота з програмами на розвиток логічного мислення. Відпрацювання навичок роботи з мишею.

Мета: Закріпити навички роботи з мишею, уміння запускати програму подвійним клацанням миші. Розвивати уважність, пам'ять,мовлення, логічне мислення, сформувати вміння узагальнювати, міркувати. Виховувати відповідальність, самостійність, підвищувати інформаційну культуру учнів.

Тип уроку: удосконалення і закріплення вмінь та навичок.

Обладнання: комп’ютери, мультимедійна дошка, робочий зошит, підручник.


Хід уроку


І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ЕТАП

1. Привітання.

2. Перевірка готовності учнів до уроку.

IІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Робота в групах

Розв’яжи кросворд. Укажіть імена героїв мультфільмів.


C:\Users\user\Desktop\2 клас\cc425785f3c3.jpg

C:\Users\user\Desktop\2 клас\i (3).jpg

C:\Users\user\Desktop\2 клас\i (4).jpg

C:\Users\user\Desktop\2 клас\i (10).jpg





1

 

 

 

 









2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 









4

 

 

 

 




Відповіді: Пумба, Синдбад, Чебурашка, Марті.

Ключове слово: миша.

III. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Учитель. На сьогоднішньому уроці ми вдосконалимо навички роботи з мишею, уміння запускати програму подвійним клацанням миші.

ІV. ЗАКРІПЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО МАТЕРІАЛУ

Повторення правил роботи за комп'ютером

1. Віршик та правила поведінки за комп’ютером.

2. На якій відстані від екрана монітора треба сидіти?

Практична робота

  1. Знайти на робочому столі програму GCompris. Відкрити її подвійним клацанням миші.

  2. Вибрати годинник.

  3. Спочатку перетягни годинну стрілку в положення, яке відповідає вказаній кількості годин. Для перетягування стрілки:

  • Підведи до стрілки вказівник;

  • Натисни і утримуй ліву кнопку миші;

  • Переміщуй вказівник так, щоб стрілка годинника зайняла потрібне положення.

  • Відпусти ліву кнопку миші.

  1. Повтори аналогічні дії з хвилинною стрілкою і встанови її у положення, що відповідає вказаній кількості хвилин.

Релаксація

1. Витягнути праву руку вперед. Стежити очима, не повертаючи голови, за повільним рухом вказівного пальця витягнутої руки вліво і вправо, вгору і вниз. Повторити 4-5 разів.

2. Подивитися на вказівний палець витягнутої руки на рахунок 1-4, потім перевести погляд вдалину на рахунок 1-6. Повторити 4-5 разів.

V. ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКА

Як тополі підростаєм, спинку рівненько тримаєм.

Руки в гору підняли і рахуєм «Раз, два, три».

Тихо-тихо опускаєм і на місці пострибаєм.

Руки швидко ми потремо і у боки їх візьмемо.

Нахилились вправо, вліво. Ми сидітимем красиво!

VІ. ПІДСУМКИ УРОКУ

Відгадай загадки.

Скромний сірий колобок, Він покаже все на світі:

Довгий, тонкий проводок. Що малюють, пишуть діти,

Ну, а на коробці Грають як і як співають,

Дві або три кнопки. І як листа надсилають.

В тебе є хороша книжка, Все, що є, відображає,

У комп’ютера є … (миша). Без нього ПК немає! (Монітор).


В блоці цим живе процесор. Сотня клавіш, різні знаки,

Помічник він, не агресор. Спершу учні-небораки,

В блоці щось гуде, співає, А тепер раз-два, й готово,

Одним оком нам моргає. Відстукали слово.

Головний він не даремно. Ось де пальцям фізкультура!

Блоком звуть його … (системим). І це все - … (клавіатура).

Фронтальне опитування.

  1. Що вивчили на уроці?

  2. Чого навчились під час роботи за комп’ютером?

  3. Що сподобалось на уроці?

  4. Що було важко на уроці?

VІІ.ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Розгадайте кросворд

1. Пристрій комп’ютера, подібний до телевізора.

2. Пристрій комп’ютера, з якого лунає музика.

3. Пристрій, за допомогою якого звук чуєш лише ти.

4. Системний або головний...

5. Цей пристрій має понад 100 клавіш.








1

 

 

 

 

 

 


2

 

 

 

 

 

 










3

 

 

 

 

 

 

 

 







4

 

 

 












5

 

 

 

 

 

 

 

 

 




Краткое описание документа:

                                                                                                                                                                                                                                       

Автор
Дата добавления 20.11.2014
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров1137
Номер материала 139795
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх