Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / " Декоративно-прикладное искусство"- программа
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

" Декоративно-прикладное искусство"- программа

библиотека
материалов

Пояснительная записка.


Цель : - дать возможность детям проявить себя, творчески раскрыться в декоративно-прикладном искусстве.


Задачи: - развивать природные задатки и способности, помогающие достижению успеха.

- научить приемам исполнительского мастерства

- научить слушать, видеть, понимать и анализировать произведения искусства

- научить правильно использовать термины, формулировать определение понятий, используемых в опыте мастеров искусств.


Программа « Декоративно-прикладное искусство» рассчитана на учащихся начальной школы, увлекающихся художественно-творческой деятельностью. Занятия проходят во внеурочное время два часа в неделю.

Задания направлены на освоение языка декоративно-прикладного искусства (аппликация, вышивка, лепка). Кроме этого, предполагается работа с природными материалами.

Программа поможет решить различные воспитательные задачи: формирование эстетического отношения к красоте окружающего мира, умение контактировать со сверстниками в творческой деятельности, формирование чувства радости от результатов индивидуальной и коллективной деятельности; творческие задачи: развитие стремления к творческой самореализации средствами прикладного искусства.

Программа разработана на 1 год обучения и рассчитана на детей 7-12 лет.

Занятия проводятся в классе 1 раз в неделю всем составом. Количество часов за год – 68. По типу данная программа – модифицированная, по уровню усвоения – общеразвивающая.


Методы и формы обучения:


Дети, особенно младшего возраста, не любят и почти не воспринимают откровенные наставления и назидания, поэтому на занятиях используются разнообразные формы: беседы, игры, экскурсии, творческие задания и т.д , благодаря которым дети наиболее эффективнее усваивают предлагаемый материал. Программа предполагает больше времени уделять дополнительной литературе, благодаря этому у детей формируется усидчивость, развивается кругозор, самостоятельность. На экскурсиях дети учатся видеть прекрасное и отображают это в своих работах. Игровые приемы помогают учиться использовать свои поделки в быту, учат творчеству, радости, раскрывают секреты творческой работы в области искусства выдающихся людей.


Ожидаемый результат:

К концу года дети знакомы с многими деятелями искусства. Умеют выполнять поделки из различного материала: бумага, пластилин, ткань, природный материал, бросовый материал и т. д, Складывается уважительное отношение друг к другу.


Способы проверки результата:

Оценкой качества полученных знаний будет служить:

- беседа ( теоретические знания)

- защита наиболее удачной поделки

- отчетная выставка « ярмарка работ»


Условия реализации:

Для успешной реализации программы необходимы наглядные пособия, материалы для практических занятий, методическая литература.





Учебно-тематический план.


Номер занятия

Тема занятия.

Всего часов

теория

Практика

1.

Вводное занятие.

2

1

1

2.

Работа с бумагой.

10

1

9

3.

Работа с различными тканями.

10

1

9

4.

Работа с природными материалами.

15

1

14

5.

Вышивка .

5

1

4

6.

Работа в технике: папье-маше.

14

1

13


7.

Работа с пластилином. Лепка.

10

1

9

8.

Отчетная выставка-ярмарка работ школьников.

2

1

1



68ч.

8ч.

60ч.



















Содержание курса.


  1. Вводное занятие.

Знакомство с произведениями народных художественных промыслов, традиционного крестьянского искусства и современного декоративного искусства. Техника безопасности при работе с природными материалами. Экскурсия в лес. Сбор различных природных материалов ( веточки, корешки, кора, шишки, мох, цветы, семена и т.д ). Правила просушивания и хранения природных материалов.

Экскурсия в кабинет истории для ознакомления со старинной утварью, с вышивками и другими образцами народного творчества.

Практическая работа:

Сбор природных материалов, посещение кабинета истории.


  1. Работа с бумагой.

Порядок создания занимательных поделок из бумаги: оригами, аппликации, объемные аппликации. Познакомить с историей бумаги.

Практическая работа:

Выполнение творческих работ из бумаги и картона.


  1. Работа с различными тканями:

Понятие о мягкой игрушке. Народные традиции в изготовлении игрушек. Знакомство с различными образцами мягкой игрушки. Порядок проектирования игрушки. Подбор материала, технология кройки заготовки различных деталей игрушки.

Практическая работа:

Освоение безопасных приемов работы со швейной иголкой, ознакомление с возможным цветовым решением.


  1. Работа с природными материалами:

Дары леса. Заготовка природного материала. Сбор листьев, семян, цветов. Сушка собранного материала. Упражнения на развитие восприятия, воображения, моторики мелких мышц кистей рук.

Практическая работа:

Сбор природного материала для работы над аппликацией; работа с бросовым материалом (пух, скорлупа, фольга, семечки, вата, газета).


  1. Вышивка.

Знакомство с различными видами швов. Вышивка швом «вперед иголку», вышивка «крестом».

Практическая работа:

Подбор ниток и ткани, вышивка изделий. Оформление поделок в рамки.

  1. Работа в технике: «Папье-маше»

Познакомить с данной техникой. Подготовить необходимый материал для работы. Техника изготовления декоративных поделок.

Практическая работа:

Подготовка материала к работе, изготовление поделок.


  1. Лепка. ( работа с пластилином).

Познакомить с историей лепки, с возможностями мягкого материала- пластилином.

Практическая работа:

Лепка отдельных фруктов, овощей, сладостей, птиц. Выполнение творческого задания на поиск образа в пластилине.


  1. Отчетная выставка-ярмарка работ школьников.

Подведение итогов. Подготовка итоговой выставки-ярмарки работ школьников. Организация и проведение школьной выставки-ярмарки и аукциона поделок школьников. Награждение авторов наиболее интересных творческих работ.

Практическая работа:

Проведение выставки-ярмарки.





























Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

« Посерская средняя школа».






Утверждено

метод. Советом школы









ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

« ДЕКОРАТИВНО – ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО»

Для детей 7-12 лет

Срок реализации 1 год.















Составитель: Меринова. Н. Б.

Учитель начальных классов

1 категории.









Посер, 2011



Название программы: « Декоративно- прикладное искусство»

Срок реализации: 1 год

Возрастной диапазон: 7-12 лет

Тип программы: модифицированная

Уровень освоения: общеразвивающая

Направление: художественно-эстетическое

По форме содержанию: монопрограмма




























Литература.


  1. В.В.Выгонов « Поделки из разных материалов»

  2. А.Зайцева « Квилинг – новые идеи для творчнства»

  3. Тематический журнал « В мире поделок»

  4. Интернет



Краткое описание документа:

Программа « Декоративно-прикладное искусство» рассчитана на учащихся начальной школы, увлекающихся художественно-творческой деятельностью. Занятия проходят во внеурочное время два часа в неделю.

  Задания направлены на освоение языка декоративно-прикладного искусства (аппликация, вышивка, лепка). Кроме этого, предполагается работа с природными материалами.

    Программа поможет решить различные воспитательные задачи:  формирование эстетического отношения к красоте окружающего мира, умение контактировать со сверстниками  в творческой деятельности, формирование чувства радости от результатов индивидуальной и коллективной деятельности;  творческие задачи: развитие стремления к творческой самореализации средствами прикладного искусства.

 Программа разработана на 1 год обучения и рассчитана на детей 7-12 лет.

 

      Занятия проводятся в классе 1 раз в неделю всем составом. Количество часов за год – 68.  По типу данная программа – модифицированная, по уровню усвоения – общеразвивающая. 

Автор
Дата добавления 19.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1555
Номер материала 135394
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх