125436
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Русский язык Конспекты" Имя числительное",урок-практикум,6 класс

" Имя числительное",урок-практикум,6 класс

библиотека
материалов

Тема «имя числительное»


Урок-практикум

В форме дидактической игры


Цели урока: обобщить,систематизировать материал по теме , закрепить изученные орфограммы . уметь находить числительные в тексте , правильно определять разряды числительных , развивать творческую самостоятельность на уроке.


Оборудование: таблицы «Склонение числительных», «Ь знак в конце и в середине числительных», карточки с буквами,цветные картинки,учебник,репродукция картины «Пора безоблачного неба» , часы-будильник.





Ход урока


1 Проверка домашнего задания \ выборочно \

(один ученик записывает числительные из дом.упр.,второй ученик работает по карточке:вставить пропущенные орфограммы по теме)

Доп.вопрос:Каким членом предложения является числительное 70 раз?


2 Повторение изученного о числительном.

_ Назови правильно разряд числительного (игра)

Дети поднимают карточку с правильным ответом

_ Напомните,нва какие разряды делятся все числительные?

_ 18 дней,шестеро друзей,оба ученика,1\3 груши,300 километров,четверо суток,8,2 га,двумя ложками,пятерых волчат,около ста лыж.


ВЫБОРОЧНЫЙ ДИКТАНТ

- Назвать основные орфограммы,выписать только числительные с сущ.,обозначить орфограмму (Ь знак на конце и в середине числ.)


В одной только Белоруссии погибло пятьсот тысяч гектаров леса.

Нас было сто пятьдесят солдат в одинаковой форме.

Весной две тысячи восьмого года было много природных катаклизмов.

Площадь лесов составляет почти 792 миллиона гектаров.


САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

/На доске заранее записаны примеры/

Задание:записать примеры словами:

90-40=50

100-20=80

6+5+25=700

328+32=360


ТВОРЧЕСКИЙ словарный ДИКТАНТ

(Показываю картинку,где изображен предмет,названием которого является словарное слово)

Добавьте к нему любое числительное и запишите словосочетание:дорога,арена,аквариум,ребята,апельсин,рябина,береза,фиалка.

РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ

(репродукция картины «Пора безоблачного неба»)

Посмотрите внимательно на картину.Какой вид местности изобразил художник?

Составьте 3-4 предложения по картине и запишите их,используя числительные.

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ (самостоятельно)

Одно предложение разобрать и проверить.


ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Семь в старину считалось особенным,волшебным числом.Оно часто встречается в русских пословицах.О непостоянном человеке говорят семь пятниц на неделе,обумном – семи пядей во лбу.

А какие пословицы с этим числительным вы знаете?В каких сказках встречается это число?

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА (показываю картинки)

Добавьте собирательные числительные к названиям животных,людей.

(двое бельчат,шестеро артистов,двое зайчат,четверо птенцов,трое медвежат)


ИГРА « БУДИЛЬНИК»

Если вы куда спешите,вы спрашиваете о чем?

Как вы спросите?

Скажите,который сейчас час? (ставлю стрелки на часах)

Кто сам попробует спросить?(нужно передвинуть стрелки,спросить о времени,используя в правильной форме числительное)

ИТОГ УРОКА

Кто скажет,чем мы занимались на уроке?

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Каждый ученик получает карточку с заданием.

Курс профессиональной переподготовки
Учитель русского языка и литературы
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

           Урок-практикум в форме дидактической игры.

 Цель:обобщить и систематизтровать материал по теме;закрепить изученные орфограммы

 Задачи: уметь находить числительные в тексте, научиться правильно определять разряды числительных,развивать творческую самостоятельность на уроке.

 Данный урок можно провести на кружковом занятии, с инсценировкой. Шестиклассники с большим удовольствием играют. Особенно им нравится "роль" учителя.Более сильным ученикам можно предложить проверку самостоятельной работы.

Общая информация
К учебнику: Русский язык. 6 класс. Учебник в 2 ч. Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др. 5-е изд., дораб. - М.: 2015. Ч. 1 - 191с., Ч.2 - 175с.
К уроку: Повторение

Номер материала: 165784

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.