Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / " Особенности межличностного взаимодействия. Толерантность" Классное руководство.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

" Особенности межличностного взаимодействия. Толерантность" Классное руководство.

библиотека
материалов

Н.И. Базилюк

Учитель МБОУ СОШ № 2

г. Волжского

«Т О Л Е РА Н Т Н О С Т Ь.

Особенности межличностного взаимодействия».

В соответствии с Декларацией ЮНЕСКО 1995 года, толерантность – это ценность и социальная норма гражданского общества. Социальная толерантность – социологический термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, поведению, образу жизни, обычаям и др. Толерантность заключается в осознании и предоставлении другим их права жить в соответствии с собственным мировоззрением, правильное понимание и уважение других культур, принятие проявления человеческой индивидуальности. Толерантное отношение рассматривается как социальная ценность, обеспечивающая права, свободу и безопасность. Задача учителя - организация совместной деятельности учащихся. Это можно организовать различными способами, путем вовлечения учащихся в совместную групповую работу на уроках и во внеурочное время, создавая атмосферу взаимопонимания. Взаимоотношения в классе всегда имеют определенную динамику развития. Они изменяются как от класса к классу (с возрастом), так и от начала учебного года к его окончанию. В каждом классе складывается система межличностных отношений. В любом классе всегда есть: 1.формальна группа – о ней знают все, она всегда на виду; 2. неформальная - о ней учитель может и не знать. Взаимоотношения между ними могут быть дружескими, а чаще антогонистическими, что и порождает конфликты. Класс делится на страты: 1. лидеры, 2. приближенные к лидерам – средне-статусные; 3. не принятые – низко-статусные. Между ними и происходят сложные ситуации. Существует несколько форм межличностных отношений в образовательном учреждении: 1.учащийся – учащийся, 2. учитель – ученик 3. учитель – родитель; 4. родитель – ученик. Для успешной работы учителю необходимо организовывать в классе коллективные дела - походы, акции совместные мероприятия с родителями. Хочу привести примеры толерантности в работе со своим классом. Так, например, для урегулирования сложившейся конфликтной ситуации в классе между группой учеников и одной из учениц, которую они всячески третировали вплоть до того, что она собралась уходить из класса принятые вначале меры (беседы и уговоры) оказались нерезультативными. Я решила применить другой способ - мультимедийный. Так на классном часе подобрав по тематике мульфильм « Адажио» Г.Бардина предоставила им возможность посмотреть на свои поступки со стороны. И результат превзошел все мои ожидания. Конечно, мультфильм учащиеся просматривали в сочетании с моими направлениями, что помогло мне подвести их к выводу. После просмотра, осмыслив суть содержания на следующем классном часе, мы приступили к его обсуждению. В результате атмосфера в классе изменилась, ребята лично признали свои ошибки. Через некоторое время ученица заново вернулась обучаться в нашу школу, причем опять в наш класс.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

 Понятие толерантность  сегодня не только актуальна, но крайне  неоходима в процессе преподавания на современном  уровне. В сооьветствии с Декларацией ЮНЕСКО 1995 года, толерантность - это ценность т социальная норма гражданского общества.  Социальная  толерантность – социологический  термин, обозначающий   терпимость   к  иному  мировоззрению, поведению, образу  жизни, обычаям  и др.  Толерантность заключается  в  осознании  и  предоставлении  другим  их  права  жить  в  соответствии  с  собственным   мировоззрением,  правильное  понимание  и уважение  других  культур, принятие проявления  человеческой  индивидуальности. Толерантное  отношение  рассматривается  как   социальная  ценность, обеспечивающая  права, свободу  и  безопасность.  Задача  учителя  - организация  совместной  деятельности  учащихся. Это  можно  организовать  различными  способами,  путем   вовлечения  учащихся  в  совместную  групповую  работу  на  уроках  и  во  внеурочное  время, создавая  атмосферу  взаимопонимания.  Взаимоотношения  в  классе  всегда  имеют  определенную  динамику  развития. Они  изменяются  как  от  класса  к  классу (с возрастом), так  и  от  начала  учебного  года  к  его  окончанию. В  каждом  классе  складывается  система  межличностных  отношений.  

Автор
Дата добавления 08.03.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров249
Номер материала 431631
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх