Инфоурок Начальные классы ПрезентацииСравнительный анализ басен Эзопа и Крылова

сравнительный анализ басен Эзопа и Крылова

Скачать материал
Скачать материал "Сравнительный анализ басен Эзопа и Крылова"

Настоящий материал опубликован пользователем Овчинникова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 03.12.2014 2980
    • PPTX 869.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Овчинникова Наталья Владимировна
    Овчинникова Наталья Владимировна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 23624
    • Всего материалов: 9

    Об авторе

    Мой педагогический стаж 26 лет, работаю по программе "пнш".

Чтение и анализ басни И.А. Крылова "Лев и Мышь"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
55
14.02.2025

Материал разработан автором:

Соколова Наталья Владимировна

педагог, психолог, консультант по питанию

Разработок в маркетплейсе: 83
Покупателей: 429

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Соколова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником

Данную презентацию можно использовать на уроке литературного чтения в 2 классе. Цель: формировать у детей знания о баснях. Задачи: научить читать, анализировать басню; научить выделять мораль и сопоставлять ее с жизнью.

Краткое описание методической разработки

Данную презентацию можно использовать на уроке литературного чтения в 2 классе.

Цель: формировать у детей знания о баснях.

Задачи:

  • научить читать, анализировать басню;
  • научить выделять мораль и сопоставлять ее с жизнью.
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок литературного чтения в 3 классе.Составила учитель начальных классов...

    1 слайд

    Урок литературного чтения в 3 классе.




    Составила учитель начальных классов
    МОУ «СОШ № 4» г.Ялуторовска.
    Овчинникова Наталья Владимировна.

  • НА  ЭТОМ УРОКЕ МЫ ВСПОМНИМ И УЗНАЕМЧто такое басня?
Как называется основная ч...

    2 слайд

    НА ЭТОМ УРОКЕ МЫ ВСПОМНИМ И УЗНАЕМ
    Что такое басня?
    Как называется основная часть басни? Вывод?
    Кто первым сочинил басню?
    В чём сходство и отличие басни Эзопа и И.А.Крылова.
    Объясним пословицы.

  • Тема урока: Басня  Эзопа. Ворон лисица.              И.А.Крылов.Ворона и ли...

    3 слайд

    Тема урока:
    Басня Эзопа. Ворон лисица.
    И.А.Крылов.Ворона и лисица. Сравнение.

  • ИВАН  АНДРЕЕВИЧ   КРЫЛОВ.

    4 слайд

    ИВАН АНДРЕЕВИЧ КРЫЛОВ.

  • Подберите близкие по значению слова к слову:      ВЗГРОМОЗДЯСЬВЗОБРАЛАСЬ
ВЗ...

    5 слайд


    Подберите близкие по значению слова к слову: ВЗГРОМОЗДЯСЬ

    ВЗОБРАЛАСЬ
    ВЗЛЕТЕЛА
    УСЕЛАСЬ
    СЕЛА
    ПРИСТРОИЛАСЬ.



  • Какая пословица лучше всего выражает главную мысль басни?Ласкатель- тот же зл...

    6 слайд

    Какая пословица лучше всего выражает главную мысль басни?
    Ласкатель- тот же злодей.
    Больше верь своим очам,нежели чужим речам.
    Терпение и труд всё перетрут
    Лестью и душу вынимают.

  •     Иллюстрация к басне художника В.Серова.

    7 слайд

    Иллюстрация к басне художника В.Серова.

  • Чем отличается басня Эзопа и И.А.Крылова?На какие качества характера обра...

    8 слайд

    Чем отличается басня Эзопа
    и И.А.Крылова?

    На какие качества характера
    обращает внимание автор?
    Нужно ли изучать басни?
    Чему они учат?

  • ДОМА:1.ПРОЧИТАТЬ БАСНЮ «Ворона и лисица» ПО РОЛЯМ.  
2.ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ Б...

    9 слайд

    ДОМА:
    1.ПРОЧИТАТЬ БАСНЮ «Ворона и лисица» ПО РОЛЯМ.
    2.ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ БАСНИ.
    3.ВЫУЧИТЬ БАСНЮ НАИЗУСТЬ.
    4.НАРИСОВАТЬ ИЛЛЮСТРАЦИЮ К БАСНЕ.
    5.ПРИДУМАТЬ СВОЮ БАСНЮ В ПРОЗЕ ИЛИ СТИХАХ.


  • Полезным ли для вас оказался урок? Чем?  Как вы оцениваете свою работу?

    10 слайд

    Полезным ли для вас
    оказался урок? Чем?
    Как вы оцениваете свою работу?

  • Кто не слыхал его живого слова?Кто в жизни с ним не встретился своей?Бессме...

    11 слайд

    Кто не слыхал его живого слова?
    Кто в жизни с ним не встретился своей?
    Бессмертные творения Крылова
    Мы с каждым годом любим всё сильней.
    Со школьной парты с ними мы сживались,
    В те дни «Букварь» постигшие едва,
    И в памяти навеки оставались
    Крылатые крыловские слова.
    ( М.Исаковский.)

Краткое описание документа:

( презентация к данному документу)

Кто не слыхал его живого слова?

Кто в жизни с ним не встретился своей?

Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим всё сильней.
Со школьной парты с ними мы сживались,
В те дни «Букварь» постигшие едва,
И в памяти навеки оставались
Крылатые крыловские слова.
( М.Исаковский.).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 053 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 008 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Художественные приемы в лирике: звукопись и цветопись как средства раскрытия поэтического образа

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Планирование и управление уроком: ключевые аспекты и стратегии

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Эффективные стратегии педагогического мастерства

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 73 человека
Смотреть ещё 6 054 курса