1204772
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Информатика Другие методич. материалы" Веселее с песней вместе "

" Веселее с песней вместе "

Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
библиотека
материалов
Исследовательский проект «Веселее с песней вместе»

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Исследовательский проект «Веселее с песней вместе»
Описание слайда:

Исследовательский проект «Веселее с песней вместе»

2 слайд «Песня, подобно дождю, капля за каплей просачивается в сердце и оживляет его."
Описание слайда:

«Песня, подобно дождю, капля за каплей просачивается в сердце и оживляет его."

3 слайд ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Выявить музыкальные интересы, которые смогли бы сплотить на
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ Выявить музыкальные интересы, которые смогли бы сплотить наш класс и сделать жизнь веселей и интересней Воспитать чувство сплочённости и дружбы. ЗАДАЧИ 1.совершенствовать творческие способности класса; 2.собрать материал о любимых песнях и исполнителях; 3.развивать музыкальные способности класса; ГИПОТЕЗА Мы предполагаем, что при разносторонних интересах каждого музыка сплачивает наш класс и делает дружнее и добрее ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ Классный коллектив учащихся 2а класса и их родителей. ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ Музыкальные интересы класса

4 слайд ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ Первый этап: Подготовительный 1.Формулирование основополагаю
Описание слайда:

ХОД ИССЛЕДОВАНИЯ Первый этап: Подготовительный 1.Формулирование основополагающих вопросов. 2.Создание рабочей группы. 3.Знакомство учащихся с темами исследований. Второй этап: 1.Обсуждение плана проекта, проблемных вопросов . 2.Распределение обязанностей. 3.Рекомендация списка ресурсов по теме проекта : как найти источники достоверной информации по теме исследования.

5 слайд Третий этап: 1.Сбор материала и его анализ 2.Тестирование, опрос одноклассник
Описание слайда:

Третий этап: 1.Сбор материала и его анализ 2.Тестирование, опрос одноклассников и их родителей . 3.Исследования в виде диаграммы. Заключительный этап: 1.Подведение итогов. 2.Работа над созданием презентации. 3.Подсчёт и оформление результатов. Рефлексия работы над проектом: осуществляется путём обсуждения того, что удалось и не удалось сделать в данном проекте.

6 слайд Самые древние песни, которые мы знаем, - это заклинания духов.
Описание слайда:

Самые древние песни, которые мы знаем, - это заклинания духов.

7 слайд Музыка Древней Греции имела воспитательное значение.
Описание слайда:

Музыка Древней Греции имела воспитательное значение.

8 слайд Русский человек всегда жил не столько разумом, сколько душой. А душа "просила
Описание слайда:

Русский человек всегда жил не столько разумом, сколько душой. А душа "просила", "требовала", "приказывала" петь, страдать, сопереживать.

9 слайд Каждый человек выбирает сам, что ему ближе
Описание слайда:

Каждый человек выбирает сам, что ему ближе

10 слайд ТЕСТИРОВАНИЕ И ОПРОС УЧАЩИХСЯ 2А КЛАССА И ИХ РОДИТЕЛЕЙ Какую музыку вы слушае
Описание слайда:

ТЕСТИРОВАНИЕ И ОПРОС УЧАЩИХСЯ 2А КЛАССА И ИХ РОДИТЕЛЕЙ Какую музыку вы слушаете чаще всего?

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Мы задавали следующие вопросы: 1) Нужна ли музыка в жизни? 2) Умеешь ли ты иг
Описание слайда:

Мы задавали следующие вопросы: 1) Нужна ли музыка в жизни? 2) Умеешь ли ты играть на инструменте? 3) Твой любимый исполнитель. 4) Любимая группа.

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд РЕЗУЛЬТАТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТ ИССЛЕДОВАНИЯ

15 слайд ВЫВОДЫ В результате проделанной работы можно сделать следующий вывод: Из пров
Описание слайда:

ВЫВОДЫ В результате проделанной работы можно сделать следующий вывод: Из проведенного исследования выяснили, что музыкальные интересы класса очень разнообразны и индивидуальны. Каждый из классного коллектива 2 а - очень творческая и интересная личность. Музыка способствует развитию личностных качеств ребят. Утвердились в своём мнении, что музыкальные интересы и личность человека очень связаны и едины. Выяснили, что современные песни, которые слушают учащиеся 2 а, также любимы интересны их родителям. ДОСТИГНУТАЯ ЦЕЛЬ Считаем, что цель исследовательского проекта, которая заключалась в выявлении музыкальных интересов, которые смогли бы сплотить класс и сделать жизнь веселей и интересней достигнута. Главное мы сдружились в совместных мероприятиях и лучше узнали друг друга, проявив своё творчество и артистизм. Доказательством тому служат результаты работы: 1.Посмотрели видеосъемки выступления; 2.Слушали и разучивали любимые песни ; 3.Устроили концерт «Победа наших хоккеистов»; 4.Устроили концерт для родителей. ПОСТАВЛЕННЫЕ ЗАДАЧИ В ходе работы над проектом были поставлены следующие задачи: 1.Совершенствовать творческие, интеллектуальные и коммуникативные способности класса. 2.Собрать материал о любимых песнях и исполнителях. 3.Развивать музыкальные способности класса. Мы считаем, что все задачи, которые мы перед собой поставили и выполнили.

16 слайд «Веселее с песней вместе»
Описание слайда:

«Веселее с песней вместе»

Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Что такое ноты?

Это семь птенцов.

Что такое ноты?

Это трель скворцов,

Это до рассвета соловьи в садах…

Ничего нет в мире

Музыки чудесней,

Потому что музыка у нас в сердцах!

 

Что такое звуки?

За окном метель…

Что такое звуки?

По весне капель,

Это струны ливня, это первый гром!

Ничего нет в мире

Музыки чудесней,

Потому что музыка живёт во всём.

 

Что такое песня?

Это верный друг.

Песня – это радость,

Звонкий смех вокруг,

Тысяча мелодий, голосов прибой…

Ничего нет в мире

Музыки чудесней,

Потому что музыка – всегда с тобой!  

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Международный конкурс
«Час экологии и энергосбережения»
Для учеников 1-11 классов и дошкольников
Принять участие
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее