6-ға көбейту және бөлу кестесі

Пәннің аты: математика	Уақыты:25.10.16	Кабинет:28	Мұғалім: Рамазанова Ж.Х
Сабақтың атауы	6-ға көбейту және бөлу кестесі
Мақсаты	6-ға көбейту және бөлу кестесі жайлы түсінікті қалыптастыру; есеп құрастырып шығара білуге дағдыландыру; байқағыштыққа және жадында сақтай білуге баулу. Әдісі: Сұрақ-жауап, түсіндіру, өзіндік жұмыс, ой толғау.  Көрнекілігі: электондық оқулық, кестелер, ереже, логикалық есептер.
Күтілетін нәтиже
Психологиялық ахуал	Адамның күлкісі – әлемдегі ең ғажайып құбылыстардың бірі. Адам күлкінің көмегімен  таныса да, қоштаса да алады. Жымиыс біздің сезіміміздің сарасының ашылуына жол ашады.     Күлкі арқылы көңіл күйлеріңді білдіріліп көріңдер. Бір- біріңе жымиыңдар, күлкілеріңді сыйлаңдар. Рахмет!		Оқушылар мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Қызығушылықты ояту	Бұл кезеңде оқушыларға, көбейту, болу амалдарының компоненттерін айтқызамын. 1. Көбейту амалының компоненттерін кім айтып жібереді? 2. Бөлу амалының компоненттерін кім айтып жібереді? 3. Көбейткіштердің орындары ауысқанымен не өзгермейді? 4. 1минутта қанша секунд бар? 5. 1 тәулікте қанша сағат бар? 6. 1 ғасырда қанша жыл бар?		Жаңа сабаққа деген қызығушылықтары оянып,ерекше ынтамен кіріседі.
Мағынаны тану	ЭЛЕКТРОНДЫҚ ОҚУЛЫҚ. Оқулықпен жұмыс: №1. Есіңе сақта! №2. Салыстыр. 300-(60*3)=120 (6*3)+30=48 №3,4 өз бетінше орындау. №5.фигураның периметрін тап.  топшама 6•6=36                  7•6=42                 8•6=48                       54:6=9 42:6=7                  48:6=8                 30:6=5                        36:6=6 6•8=48                  6•9=54                6•7=42                        9•6=54
Сергіту сәті	Орнымыздан тұрайық Алақанды соғайық Бір отырып, бір тұрып Сәл демалып алайық		Ой сергітеді
Ой толғаныс	«Кубизм» ойыны. (Оқушылардың алдына сандар жазылған кубикті тастаймын, қай сан шықса, сол санды мен айтқан санға көбейтіп, немесе бөліп жауабын жылдам айту қажет).
Үйге тапсырма	№7		Күнделіктеріне жазу
Бағалау	Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Кері байланыс