"А ну-ка, мальчики!" конкурсы для мальчиков к 23 февраля на весь учебный день (младшие классы)

Предпросмотр материала:

1/12

"А ну-ка, мальчики!" конкурсы для мальчиков к 23 февраля на весь учебный день (младшие классы)

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Чей головной убор?
2 слайд

?
3 слайд
4 слайд

?
5 слайд
6 слайд

?
7 слайд
8 слайд

?
9 слайд
10 слайд

?
11 слайд
12 слайд

Краткое описание материала

ГОУ СШ №377, 4 класс «Б», конкурс «А, ну-ка, мальчики!»

I конкурс

1 урок, физкультура

Строевая подготовка: самый быстрый, самый сильный, самый ловкий.

/получить кол-во баллов за место – 1-5, 2-4, 3-3, остальные 2/

II конкурс

Первая перемена мальчики получают задание, которое должны выполнить до 4 урока на переменах.

Кроссворд:

1. Искусственное сооружение, служащее для определения места судна при плавании вблизи берегов. (маяк)

2. Отдельные помещения внутри судна, разграниченные особыми перегородками вдоль и поперек судна. (отсеки)

3. Судовой колокол, в который бьют во время тумана. (рында)

4. Специальной формы литая, кованая или сварная конструкция, предназначенная для удержания корабля, подлодки, плота или другого плавающего объекта на одном месте за счёт взаимодействия с грунтом и связанная с объектом удержания посредством якорной цепи или троса. (якорь)

5. Ручное оружие вроде небольшого кинжала, присвоенное начальствующему составу флота. (кортик)

III конкурс

2 урок, русский язык

Кто так сказал? Орфографическая работа:

Тяжело (в) учение – легко (в) бою. (Суворов)

Кто (с) мечом (к) нам придёт, (от) меча и (по) гибнет. (Невский)

Конкурсы на уроке «Я и мой мир»

IV конкурс

Мальчики пишут отгадки на бумаге и вместе показывают, девочки считают количество правильных ответов.

Загадки:

1. Ползёт как черепаха, стальная рубаха. Враг в овраг – она там где враг. (танк).

2. Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя? (командир)

3. Чёрный кочет рявкнуть хочет? (ружьё).

4. Что общего между деревом и ружьём? (ствол).

5. Как называют наплечные знаки военного (погоны).

Vконкурс

На экране презентация «Чей головной убор?». Изображены шапки, нужно узнать, чьи они.

Разведка:

— шляпа с пером (Кот в сапогах);

— полосатый колпачок (Буратино);

— треуголка (Барон Мюнхгаузен);

— красная шапочка (Красная шапочка);

— шапка-ушанка (почтальон Печкин).

VI конкурс-ловушка

Вопрос:

Мальчики строятся в одну шеренгу. Конкурс проводится без объявления. Перед мальчиками проходит девочка и как бы случайно роняет платок (примерно посередине). Выигрывает тот мальчик, который догадается поднять платок и вежливо вернуть девочке. После этого объявляется, что это и был конкурс.

VII конкурс

Оценка за день:

Девочки ставят мальчикам, которые стоят в шеренге, оценки за день:

- имя «рыцарь»;

- имя «дисциплина»;

- имя «хорошее настроение».

Подведение итога в конце 5 урока

В конце 5 урока объявляется победитель дня.

- Сегодня в конкурсе «А, ну-ка, мальчики!» победу одержал _________________________.

Вручение грамот и призов всем мальчикам.

Таблица для учёта успехов и подведения итогов

Фамилия и имя

1 урок -

Строевая подготовка

Первая

перемена-

кроссворд

2 урок -

Кто так сказал?

4 урок

итог

место

загадки

разведка

Оценка

за день

…

"А ну-ка, мальчики!" конкурсы для мальчиков к 23 февраля на весь учебный день (младшие классы)

Классному руководителю

Другие методич. материалы

PPTX

08.01.2015

953

Классному руководителю

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Мягкова Татьяна Альбертовна

учитель начальной школы

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 13789
Подписчики: 1
Всего материалов: 10

13789
просмотров
10
материалов
1
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мягкова Татьяна Альбертовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.