А. Т. Твардовский Истоки творческого пути Материалы для выставки в школе и детской библиотеке

муниципальное   бюджетное   общеобразовательное   учреждение

«Хорошовская средняя школа имени

Героя Советского Союза К.Ф.Фомченкова»

Районная научно-исследовательская конференция школьников

«ШАГ В БУДУЩЕЕ»

ТЕМА ПРОЕКТА:

А. Т. Твардовский

Истоки творческого пути

Материалы для выставки в школе и детской библиотеке

Работу выполнила:

                                                               Аккуратова Ольга,

                                                              обучающаяся 8 класса 

                                                      Ф.И.О. консультирующего педагога:

                                                         учитель русского языка и литературы

Судовский  Михаил Сергеевич

Хорошово 2017

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………...3

Биографическая справка………………………………………………………….5

Семья ………………………………………………………………………………8

Хутор Загорье……………………………………………………………………18

Загорьевский период…………………………………………………………….22

Заключение……………………………………………………………………….28

Литература……………………………………………………………………….29

Введение

«Золотой запас впечатлений детства и юности достается художнику на всю жизнь. Он может многообразно приумножить его накоплением позднейших наблюдений, изучением жизни в натуре и по книгам, но заменить эту основу основ поэтического постижения мира невозможно ничем…» - писал А.Т. Твардовский.

Размышляя о судьбе Твардовского, о величине его поэтического мастерства, мы невольно задумываемся об истоках творческого пути поэта, о начале его начал. Как деревенский мальчик из глухого смоленского уголка смог стать великим классиком русской литературы? На какой почве сформировалась личность человека, поэта, государственного деятеля? Эти и многие другие вопросы задает себе человек, впервые прикоснувшийся к поэзии А.Т. Твардовского.

Тема работы: А. Т. Твардовский. Истоки творческого пути. Материалы для выставки в школе и детской библиотеке.

Проблема: личность поэта А. Т. Твардовского сформировалась в  глубинке России, на Смоленщине, под влиянием объективных и субъективных факторов, обусловленных влиянием семьи, школы, исторических процессов, кардинально изменивших  общественный уклад.

Объект исследования: хутор Загорье - истоки творческого пути А.Т. Твардовского

Предмет исследования: становление начинающего поэта А.Т. Твардовского, классика русской литературы ХХ века.

Цель моей исследовательской работы: поиск и обобщение мемуарной и документальной информации о начале творческого пути А.Т. Твардовского.

Практическая значимость: информация о начальном этапе творческого пути А.Т. Твардовского может быть использована на уроках литературы Смоленщины и литературных гостиных, посвящённых творчеству писателя.

Задачи исследования:

- изучить мемуарную и краеведческую литературу, в которой имеются публикации и упоминания фактов начального периода жизни и творчества писателя;

- проследить этапы становления поэта А.Т. Твардовского;

- привлечь внимание одноклассников к творчеству  поэта-земляка. 

Актуальность темы: я выбрала эту тему для проектной работы, прежде всего потому, что:

во-первых,  вызывает живой интерес влияние на формирование  личности поэта семьи, школы, общества в переломные для России годы;

во- вторых, Александр Твардовский - мой земляк, и я горжусь этим; мне захотелось больше узнать о писателе;

в-третьих, мне хочется рассказать своим ровесникам о личности поэта.

Этапы работы:

-изучение специальной литературы, анализ полученных сведений;

-чтение произведений и просмотр документальных фильмов о жизни и творчестве поэта;

-обобщение полученных сведений.

Метод исследования:

-теоретический анализ материалов по жизни и творчеству писателя;

Оценка современного состояния решаемой цели:

В работе «А. Т. Твардовский. Истоки творческого пути. Материалы для выставки в школе и детской библиотеке» я обобщила документальные свидетельства, воссоздающие детские и юношеские годы поэта. Моя работа не претендует на полноту охвата данной темы, что-то осталось за рамками моего исследования, но, смею надеяться, что мой труд будет востребован на уроках в школе и в организации выставок, посвященных творчеству А.Т. Твардовского.

А.Твардовский.1960 –е гг.

«При всей величавости фигуры ему была чужда надутость. В глазах таился вопрос к собеседнику: что ты за человек и что нового можешь рассказать мне? Он был скромен, но был и горд или, лучше сказать, оберегал свое достоинство человека и писателя. А это важное условие, чтобы не по одному знанию, а на деле быть народным поэтом: голосом совести народа».

В. Лакшин

Биографическая справка

А. Т. Твардовский родился 8(21)июня 1910 года на хуторе Загорье Смоленской губернии в крестьянской семье. Учился в Смоленском пединституте и МИФЛИ, работал сельским корреспондентом. Первые стихотворения опубликовал вначале 1920-х гг. Широкую  известность Твардовскому принесла поэма «Страна Муравия» (1936). Во время войны поэт был фронтовым корреспондентом. Именно в ходе войны создавалось самое знаменитое произведение Твардовского - поэма «Василий Теркин». Трагедии войны посвящена также поэма «Дом у дороги» (1946) . В 1950-1960-е гг. поэт работал главным редактором журнала «Новый мир», сыгравшего особую роль в духовной жизни после сталинского десятилетия. Немалое гражданское мужество понадобилось, чтобы опубликовать в журнале «Один день Ивана Денисовича» Солженицына, «Мастер и Маргарита» Булгакова.

Стихотворения и поэмы Твардовского заслужили при жизни поэта читательское признание и официальные награды.  Но даже такому поэту не удалось опубликовать самое сокровенное: только в 1987г.,   через 16 лет после смерти Твардовского, увидела свет его поэма «По праву памяти».

Литература. Справочник абитуриента

ДЕТСТВО ПОЭТА

Не молкнет память жизни бедной,

Обидной, горькой и глухой,

Пускай исчезнувший бесследно

С отцом, ушедший на покой.

И пусть она не повторится,

Но я с нее свой начал путь

И я добром, как говорится

Ее обязан помянуть…

«За далью даль»

СЕМЬЯ

Дед

Гордей Васильевич Твардовский

( ? - 1917)

Дед поэта, Гордей Васильевич Твардовский, происходил из бедной крестьянской семьи из-под Бобруйска. Гордей Васильевич самостоятельно овладел грамотой, за что пользовался большим уважением у неграмотных солдат. После окончания службы получал пенсию. Дед Твардовского умер в 1917 году, когда внуку Александру было всего лишь семь лет, но в детской памяти он оставил неизгладимый след. К образу деда Твардовский неоднократно будет обращаться в своем творчестве, вспоминая детские годы и рассказы деда о службе в армии. Так, например, глава «Два солдата» из поэмы «Василий Теркин» навеяна образом деда и связана с его общим нравственным обликом. А первый очерк «На мельнице», опубликованный в областной газете в 1926 году, Твардовский подпишет именем деда «А. Гордеевич».

Из воспоминаний И. Т. Твардовского

«По рассказам матери, отца и тетушек по материнской линии, дедушка Гордей был необычайно нежен и добр к детям. Сам я его не помню, он умер, когда мне было два года, но наслышан, что, будучи глубоким старцем (было ему почти за девяносто), дед с искренней отрадой подзывал к себе малыша, брал его на руки и, одновременно притопывая ногой и похлопывая ладонью по мягкому месту ребенка, зачинал свою древнюю сладкую песенку…

Все это, как рассказали родители, коснулось и моего младенчества, но многими свидетельствами родных отмечено особое влечение дедушки к внуку «Шурилке». Часто и подолгу рассказывал дедушка внуку истории из солдатской жизни, о битвах, о геройских подвигах русских солдат на войне. Смерть дедушки для шестилетнего Шуры была тяжелой утратой».

И. Т. Твардовский «Родина и чужбина»

Бабушка

Зинаида Ильинична Твардовская

( ?  - 1927)

Образ бабушки, Зинаиды Ильиничны, меньше сохранился в памяти внука. Вероятно потому, что она одинаково любила своих внуков и внучек и старалась никого не выделять. Зинаида Ильинична была человеком необыкновенной доброты. Она заботилась о своем многочисленном семействе, разбросанном по Смоленщине, но постоянно жила на хуторе Загорье у сына Трифона Гордеевича. Сердечность, душевная доброта, забота о ближних – вот черты, которые сохранились в благодарной памяти младших.

Из воспоминаний И. Т. Твардовского

«Бабушка Зина в нашей семье находилась постоянно. До конца своих дней несла она долю забот и дел, которые никогда не кончались. Бабушка, человек исключительной доброты, всегда знала, кто из нас где, чем занят, поел ли, одет ли как следует, есть ли на руках вязанки (варежки), кому нужно починить штаны или пальтишко. Беды наши ребячьи разделяла сердечно и оберегала, как могла, от гнева отца своим материнским правом».

И. Т. Твардовский «Родина и чужбина»

Семья Твардовских

Ответить – путь не из науки,

Пусть не с того зайдя конца,

А только, может, вспомнив руки,

Какие были у отца.

В узлах из жил и сухожилий,

В мослах поскрюченных пестров –

Те, что – со вздохом – как чужие,

Садясь к столу, он клал на стол.

И точно граблями, бывало,

Цепляя

ложки черенок,

Такой увертливый и малый,

Он ухватить не сразу мог.

Те руки, что своею волей –

Ни разогнуть, ни сжать в кулак

Отдельных не было мозолей –

Сплошная.

Подлинно – кулак!

«По праву памяти»

Отец

Трифон Гордеевич Твардовский

(1881-1949)

Трифон Гордеевич Твардовский был крестьянином и кузнецом. Сложный и трудный путь прошел этот человек. Его судьба во многом похожа на судьбы крестьян начала прошлого века и в тоже время она необычна. Это был целеустремленный человек со сложным характером, начитанный, умный, по-хозяйски сметливый, трудолюбивый, одаренный от природы чувством прекрасного и в тоже время по-крестьянски скуповатый, потому что знал цену потом заработанной копейки. И еще, он был настоящим отцом, пусть и не всегда эмоционально проявляющим свои чувства к детям. Вместе с женой они подняли на ноги семерых детей. А главное, сумели воспитать в них доброту, человечность, честность, требовательность к себе и людям, любовь к родной земле. Эти и многие другие лучшие качества были унаследованы А. Т. Твардовским.

Из воспоминаний сыновей

«Отец был человеком грамотным и даже начитанным по-деревенски. Книга не являлась редкостью в нашем домашнем обиходе. Целые зимние вечера у нас часто отдавались чтению вслух какой-либо книги. Первое знакомство с «Полтавой» и «Дубровским» Пушкина, «Тарасом Бульбой» Гоголя, популярнейшими стихотворениями Лермонтова, Некрасова, А.К. Толстого, Никитина произошло таким именно образом. Отец и на память знал много стихов… «Бородино», «Князя Курбского», чуть ли не всего ершовского «Конька-Горбунка». Кроме того, он любил и умел петь…»

Автобиография

«…Задумываюсь над тем, чье же все-таки влияние на развитие мальчика, которому суждено стать поэтом, было в семье главнейшим? И если бы спросили меня по самому строгому счету, ответил бы, что в основном это было отцовское влияние. Природные задатки – другое дело, но в них немало отцовского…

Трифон Гордеевич человек очень сложный, в его характере щедрость уживалось со скупостью, доброта с безучастностью. Трудно даже сказать, чего было больше. Спокойным, славящим Бога за то, что есть, он никогда не был- искал, гадал, рисковал. Но все, же кто, как не он, научил нас видеть красоту родного края, умению удивиться, понять, полюбить песню, присказку, одарить похвалой плясуна, весельчака, рассказчика?»

И. Т. Твардовский «Родина и чужбина

Мать

Матери

И первый шум листвы еще неполной,

И след зеленый по росе зернистой,

И одинокий стук вальса на речке,

И грустный запах молодого сена,

И отголосок поздней бабьей песни,

И просто небо, голубое небо –

Мне всякий раз тебя напоминают.

                                              1937

Мария Митрофановна Твардовская

(1888-1965)

Мария Митрофановна, в девичестве Плескачевская, как и ее муж, была крестьянкой, с непосредственной судьбой. Она происходила из обедневшей многодетной семьи дворян-однодворцев.

Русоволосая, стройная, статная – такой мы видели ее на одной из фотографий. Она отличалась добрым нравом, с детьми была ласковой, заботливой, дружелюбной.

Мария Митрофановна была полной противоположностью мужу, человеку суровому, крутому по характеру. Вся жизнь этой простой русской женщины прошла в работе, в заботах о доме, о многодетной семье.

Воспоминания старших сыновей позволяют представить судьбу их матери, воссоздать ее облик, увидеть в разных жизненных обстоятельствах.

«Именно мать смягчала душу сына, не давала возможности ей очерстветь в тяжелых буднях деревенского бытия. Не только Александр, но и все ее другие дети выросли и вошли в жизнь добрыми людьми, с чистыми и открытыми душами»  

Виктор Ильин «Не пряча глаз»

Из воспоминаний сыновей

«Плескачевские были помещиками… Но какие это были помещики!

Детей у Митрофана Плескачевского было семь душ, и все девки. Все девки давно обмужичившегося помещика работали в поле как крестьянки, и, надо сказать, неплохо. Мать наша умела, и пахать, и сеять, и лен брать, и приготовить этот лен, и отбелить его, так что у нас был свой холст.

 … Читать она могла и писала, но с трудом. И, конечное дело, не была такой начитанной, как Трифон Гордеевич.»

Детям ее запомнился рассказ о рождении второго сына, названного Александром. Произошло это при обстоятельствах не совсем обычных, но и не столь уж редких в ту пору в крестьянских семьях. Константин Трифонович так передает рассказ Марии Митрофановны: «Александр родился под только что поставленной самой матерью небольшой копешкой сена.»

Такой отмечен я долей бедовой:

Была уже мать на последней недели,

Сгребала сенцо на опушке еловой,

Минута пришла – далеко до постели.

«Мать говорила, что сама принесла Александра в подоле в хату…задержалась с родами-то, услышала, что недоеная корова мычит, так положила Александра на кровать и пошла доить…»

Это эпизод из жизни – яркий штрих к портрету матери, истинной крестьянки, русской женщине – труженице.

Константин  Твардовский

«Мать  моя, Мария Митрофановна, была всегда очень впечатлительна и чутка, даже без сентиментальности, ко всему, что находилось вне практических, житейских интересов крестьянского двора, хлопот и забот хозяйки в большой многодетной семье. Ее до слез трогал звук пастушьей трубы где-нибудь вдалеке за нашими хуторскими кустами и болотцами, или отголосок песни с далеких деревенских полей, или, например, запах молодого сена, вид какого-нибудь одинокого деревца…»

Автобиография

ХУТОР ЗАГОРЬЕ – РОДИНА ПОЭТА

И годами с грустью нежной –

Меж иных любых тревог –

Угол отчий, мир мой прежний

Я в душе моей берег

«О себе» из поэмы «Василий Теркин»

На хуторе Загорье

Хутор Загорье в последние годы приобрел известность, потому что здесь родился А. Т. Твардовский, здесь истоки его поэтического творчества.

Понятие Родины начиналось именно с этого малого клочка земли в кочках и кустарниках, на которой стоял отцовский дом.

Я счастлив тем, что я оттуда,

Из той зимы, из той избы.

И счастлив тем, что я не чудо

Особой, избранной судьбы.

          Запах пашни, тепло овина, костер в ночном, утренний туман на лугах – все это навсегда остается в его поэтическом сознании.

Родное

«Уже для юного Твардовского «генеральной» темой стала русская пореволюционная деревня, разбросанная по хуторам и раздираемая в годы так называемого «великого перелома» острейшими внутренними противоречиями. Пробивающаяся сквозь толщу мощного поэтического пласта центральная мысль Твардовского – «это дума - тревога о судьбе русского крестьянства».

Виктор Ильин «Не пряча глаз»

Еще с надворья пахнет летом,

Еще не стихнул страдный шум…

Пришла «Крестьянская газета»,

Как ворох мужиковских дум.

 «Родное»           

Малая родина

Загорьевский хутор перестал существовать в 1931 году. Семья Твардовских, кроме Александра Трифоновича, была раскулачена и вывезена на спецпоселение в Зауралье, на таежную реку Лялю. Назад, в родные места, они так и не вернулись. Жизненные обстоятельства разбросали семью. Но в душе каждого из них бережно хранилась память о своей малой родине.

Загорьевский период

«Стихи писать я начал до овладения первоначальной грамотой. Хорошо помню, что первое стихотворение, обличавшие моих сверстников, разорителей птичьих гнезд, я пытался написать, не имея понятия о правилах стихотворения. Там не было ни лада, ни ряда – ничего от стиха, но я отчетливо помню, что было страстное, горячее до сердцебиения желание всего этого и лада, и ряда, и музыки, - желание родить их на свет – и немедленно, - чувство, сопутствующее и доныне всякому замыслу».

Автобиография

Годы учебы

В 1922 году Твардовский заканчивает местную четырехклассную школу. Затем учится в соседних школах. К сожалению, в связи с трудным материальным положением в семье учение приходится прекратить.

Годы учебы в сельской школе не прошли бесследно. Деревенская школа не дала угаснуть стремлению подростка не только к познанию, но и к самопознанию, помогла сформировать четкую программу жизни. Став известным поэтом, Твардовский с теплотой вспоминал своих учителей, в частности отца и сына Поручиковых, которые поощряли его стихотворные опыты.

«Школа, педагоги, имена которых назвал Твардовский, выступая на учительском съезде, не только зажгли в душе талантливого деревенского мальчика факел знания, но и пробудили к творческой поэтической деятельности. И школа в данном случае сыграла огромную положительную роль».

Виктор Ильин «Не пряча глаз»

Селькор Твардовский

«С 1924 года я начал посылать небольшие заметки в редакции смоленских газет…Изредка заметки печатались… Потом я отважился послать и стихи. В газете «Смоленская деревня» летом 1925 года появилось мое первое напечатанное стихотворение «Новая изба».

Автобиография

«Мечты о путях к новой жизни получили выражение в стихах Твардовского загорьевских лет, начиная с самого первого «Новая изба» (1925).

Тема и пафос «новой избы» в прямом и переносном смысле были обычными для большинства молодых деревенских поэтов. Вместе с тем уже в этом опыте заметны первые проблески индивидуальности Твардовского: стремление к предельной конкретности, чувство детали – отсюда этот запах «свежей сосновой смолы», этот блеск «желтоватых стенок».

В последующих стихах много картин деревенского быта, крестьянского труда в его реальной напряженности».

                                                                                    А.В. Македонов

«Всего в нем было восемь строк – ясных, светящихся насквозь, лучистых, благоуханных («Пахнет свежей сосновой смолою»), искрящихся неподдельной радостью. Читатели, по преимуществу крестьяне, увидели в них определенный «лад» и «ряд» и поверили 15-летнему загорьевскому поэту, который с искреннем восторгом возвестил о наступлении добрых перемен в жизни русской деревни. Она тогда шла на подъем, ибо «культурный крестьянин» был полноправным хозяином на земле. Сельское хозяйство давало небывалые урожаи, приносило огромные доходы стране.

Затем стали появляться порознь и циклами другие произведения поэта, покоряя тогдашнего читателя своей простотой, открытостью, кристальной честностью, правдивостью».

Виктор Ильин «Не пряча глаз»

МАТЕРИ

Я помню осиновый хутор

И детство – разбегом коня…

Я помню, ты каждое утро

Корову посла за меня.

Покуда я спал, улыбаясь,

С сухим армяком в головах,

Ты – тихая и простая –

Корову кормила в кустах…

Ногами росу осыпала,

Сбирала грибы на заре…

А с солнышком – все просыпалось

На вызолоченном дворе.

И шел я на позднюю смену,

Спешила ты печь затоплять…

И пахло подкошенным сеном,

И тихо дышались поля.

                                                                1927

Литературоведы о поэте Александре Твардовском

«С 1927 года начали появляться стихи-портреты и бытовые картины с попытками психологического анализа и самоанализа. «В глуши» (1926), «Ночной сторож» (1927), «Перевозчик» (1927) включались Твардовским позже в собраниях сочинений. Два стихотворения «Матери» (1927) стали первыми значительными поэтическими удачами. В них впервые раскрывается проходящий, затем через все творчество Твардовского образ русской матери – крестьянки, заботливой и самоотверженной. Образ с автобиографическими реалиями и вместе с тем обобщенный. Здесь возникает и другая сквозная тема его поэзии – воспоминания, память – связь времен, соединяющая прошлое с настоящим и мечтами о будущем; связь материнского начала и внутренней жизни всех родных мест, родной земли…»

А.В. Македонов

«1925-1927 годы можно считать годами формирования «раннего Твардовского». В конце1927 года он уже был делегатом Первого губернского съезда пролетарских писателей в Смоленске, в этом же году впервые побывал и в Москве. Не позднее 1926 года Твардовский уже начал вести дневник…  Поражает, каким интеллигентным и уже своеобразным языком говорит в своем дневнике этот подросток, только что кончивший шестой класс деревенской школы в одном из глухих деревенских углов. Дневник переполнен сплетением мечтаний, разочарований, поиском места в жизни, самоопределения, отношений с семьей, с близкими, с обществом. Рядом записи о чтении, о стихах, о муках слова, местами напоминание себе с ужасом о предстоящей работе в кузне, об устойчивом душевном разногласии с отцом, о невозможности целиком отдаться литературному труду.

А.В. Македонов

«Загорье явилось политической колыбелью Твардовского. Именно четырехлетний загорьевский период оказался исключительно «урожайным»: за это время поэт опубликовал в смоленских областных газетах более шестидесяти материалов. В их числе 48 стихотворений».

Виктор Ильин «Не пряча глаз»

Уход Твардовского из Загорья

Зимой 1928 года Твардовский уезжает в Смоленск, навсегда покидая деревню. Конечно, Твардовский неоднократно будет приезжать в Загорье, но уже как гость. Но в памяти поэта малая родина останется на всю жизнь. Со щемящим чувством вспоминал брат, Иван Трифонович, отъезд Александра в город.

«День отъезда брата для нас, младших, был днем щемящий печали. Все вокруг напоминало о нем. Одинокая береза у стежки на Белую горку, на которой в годы пастушества вырезал он «Саша», и рябина у гумна, помеченная им буквами «АТ», и дата «1923» на дубе, и прилаженный им столик в предбаннике, где находил он приют в летнее время… Все это стало теперь существенным, дорогим, незабвенным»

И. Т. Твардовский «Родина и чужбина»

Уход Твардовского из Загорья был закономерен. Сложная обстановка в семье: разногласия с отцом по поводу будущего сына, неоднозначное отношение к занятию литературным творчеством, отсутствие постоянного заработка – все это были предпосылки к принятию первого решения. А главное, Твардовский осознал свое призвание. Как миллионы людей, он мечтал о новой жизни и верил в прекрасное будущее.

          «…В деревню я вернуться не мог, а молодость позволяла видеть впереди, в недалеком будущем только хорошее»

Автобиография

Заключение

А. Т. Твардовский до конца своих дней чувствовал кровную связь со своим родным краем, милой его сердцу Смоленщиной. Через творчество поэта красной нитью пройдет образ малой родины, питавший его своими живительными соками. Именно Смоленщина станет отправной точкой творческого пути А. Твардовского – истоком поэтической направленности и художественного мастерства.

Вспоминая, уничтоженное войной родное Загорье, Твардовский с неподдельным чувством сыновней привязанности к отчему дому напишет: «Если так стерто и уничтожено все то, что отличало и означало мое пребывание на земле, что как-то выражало меня, то я становлюсь, вдруг свободен от чего - то и не нужен. Но потом подумаешь и так: именно поэтому я должен жить и делать свое дело. Никто, кроме меня, не воспроизведет того неповторимого и сошедшего с лица земли малого мира, мирка, который был и теперь есть для меня, когда ничего от него не осталось…»

Литература

1. Акаткин В.М. Ранний Твардовский. Воронеж.1986

2."Вам - из другого поколенья…": из опыта работы по изучению жизни и творчества А. Т. Твардовского в школе // В. А. Станкевич. – Смоленск, 2011.

3.Воспоминания об А. Твардовском. Сост. М. И. Твардовская.- М., 1978.

4.Ермолаева Н.А. А.Т. Твардовский в жизни и творчестве.- М., 2010.

5.Ильин В.В. Не пряча глаз. Александр Твардовский. Литературное окружение. Творческие связи.  – Смоленск, 2000.

6.Кондратович А. Александр Твардовский: поэзия и личность. М. 1978.

7.Кондратович А.И. «Ровесник любому поколению»: Докум. повесть о Твардовском А.Т. М. 1987.

8.Лакшин В. Не пряча глаз // Юность. 1989. № 2. С.89-90.

9.Литература. Справочник абитуриента.- М.. 2000.

10.Македонов А. О Твардовском // Твардовский А. Стихотворения. Поэмы. - М., 1971.

11. Муравьев А.Н. Творчество А. Т. Твардовского. - М., 1981.

12. Новикова Н. Малая родина Твардовского // Сов. Музей. 1989. № 1.

13.Романова Р.М. Александр Твардовский: Страницы жизни и творчества. -М., 1989.

14.Твардовский Александр Трифонович: К 90-летию со дня рождения: (Метод. материалы). – Смоленск .,  2000.

15. Твардовский И. Страницы пережитого // Юность. 1988. № 3.

16. Твардовский А.Т. Статьи и заметки о литературе. - М.,1961.

17.Твардовский А.Т. Стихотворения и поэмы. Вст. статья А.В. Македонова.- Л..1986.

18. Твардовский И.Т. Родина и чужбина. - Смоленск, 1996.