- 20.04.2015
- 1588
- 0
М.Т.Махамбеталиев
Саздинская средняя школа г.Актобе
учитель русского языка и литературы в казахской школе
Краткосрочный план по литературе 7 класс
|
Неделя 1 |
День 16.03.2015 |
Занятие 1 |
|||
|
Тема занятия: |
А. Н. Толстой «Детство Никиты» |
||||
|
Общие цели: |
Знакомство с личностью и творчеством писателя, развивать умения и навыки литературоведческого анализа художественного произведения, воспитывать любовь к жизни |
||||
|
Результаты обучения: |
- Усвоить теоретические знания по литературе – знать, что такое «автобиография». - Развивать речь, обогащая словарный запас учащихся – знать значения новых слов и уметь их применять в речи. - Развивать творческое воображение - уметь ценить яркие моменты детства. - Вызвать интерес к творчеству писателя и словесности. - Уметь давать характеристику героям и персонажам. |
||||
|
Ключевые идеи: |
Образы детей в литературе, автобиография, детство, анализ |
||||
|
Оргмомент Психологический настрой.
Запись в тетрадях
Изучение новой темы: 1. Знакомство с писателем
2. Знакомство с повестью «Детство Никиты»
3. Словарная работа
Индивидуальная работа
Беседа
Творческое задание
Рефлексия
|
-Здравствуйте, ребята! Сегодня, ребята, мы с Вами начнём знакомство с новой главой в литературе, которая называется «Образы детей в литературе». Мы познакомимся с новыми интересными личностями – писателями, которые расскажут о себе, о своём детстве, их героями, изучим из произведения. Уроки будут интересны тем, что на них мы будем говорить о таких же детях, как Вы, детей вашего возраста и мышления. Давайте же улыбнёмся друг другу с пожеланиями всего хорошего.
Эпиграф урока: «В сердце писателя жила «память детства», и он старался передать мысли и чувства десятилетнего мальчика, который растёт и узнаёт окружающий мир».
Теория литературы. Понятие об «Автобиографии» Автобиография – это описание своей жизни.
Слово учителя: Жизнь и творчество писателя А. Н. Толстого
1. Годы жизни: 1882-1945 2. г. Николаевск 3. Прозаик, публицист, драматург 4. Автор сказок, рассказов, повестей, романов, статей, пьес, стихотворений, очерков 5. Военный корреспондент 6. Сказка «Золотой ключик или приключения Буратино» 7. Трилогия «Хождение по мукам» 8. «Пётр 1» - исторический роман 9. Основатель научной фантастики 10. Обогатил русскую литературу Развитие речи: - чтение отрывков по абзацам - правильная постановка ударения в словах - отработка навыков выразительного чтения - вопросы к прочитанным отрывкам - обсуждение поступков героя - характеристика героя
«Объяснялки»
Удрать – Рыжая – Удовольствие – Наскочить – Боязно – Амбар – Исподлобья – Поспешно – Стлаться – Неведомый – Зачарованный – Сноп -
Заполнение кластера – характеристика главного героя
- Как вы думаете, стоит ли писать о своём детстве произведения? - Почему? - Что бы Вы написали о своём детстве?
Мини-сочинение «Памятные дни детства »
- Что нового Вы сегодня узнали на уроке? - Какой фрагмент урока Вам больше всего понравился? - Что хотели бы узнать ещё?
|
||||
|
Источники: |
Учебник «литературное чтение » 7 класс, дополнительный материал
|
||||
|
Ресурсы: |
Интерактивная доска, иллюстрации, рабочие тетради |
||||
|
Последующее чтение: |
1. Написать сочинение на тему «Самые яркие воспоминания из моего детства» 2. Составить кроссворд по жизни и творчеству А.Н.Толстого (парное задание) 3. Мини-проект «Жизнь и творчество М. Горького» |
||||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
М.Т.Махамбеталиев
Саздинская средняя школа г.Актобе
учитель русского языка и литературы в казахской школе
Краткосрочный план по литературе 7 класс
Тема занятия:
А. Н. Толстой «Детство Никиты»
Общие цели:
Знакомство с личностью и творчеством писателя, развивать умения и навыки литературоведческого анализа художественного произведения, воспитывать любовь к жизни
Результаты обучения:
- Усвоить теоретические знания по литературе – знать, что такое «автобиография».
- Развивать речь, обогащая словарный запас учащихся – знать значения новых слов и уметь их применять в речи.
- Развивать творческое воображение - уметь ценить яркие моменты детства.
- Вызвать интерес к творчеству писателя и словесности.
- Уметь давать характеристику героям и персонажам.
Ключевые идеи:
Образы детей в литературе, автобиография, детство, анализ
Оргмомент
Психологический настрой.
Запись в тетрадях
Изучение новой темы:
1. Знакомство с писателем
2. Знакомство с повестью «Детство Никиты»
3. Словарная работа
Индивидуальная работа
Беседа
Творческое задание
Рефлексия
-Здравствуйте, ребята! Сегодня, ребята, мы с Вами начнём знакомство с новой главой в литературе, которая называется «Образы детей в литературе». Мы познакомимся с новыми интересными личностями – писателями, которые расскажут о себе, о своём детстве, их героями, изучим из произведения. Уроки будут интересны тем, что на них мы будем говорить о таких же детях, как Вы, детей вашего возраста и мышления.
Давайте же улыбнёмся друг другу с пожеланиями всего хорошего.
Эпиграф урока: «В сердце писателя жила «память детства», и он старался передать мысли и чувства десятилетнего мальчика, который растёт и узнаёт окружающий мир».
Теория литературы. Понятие об «Автобиографии»
Автобиография – это описание своей жизни.
Слово учителя:
Жизнь и творчество писателя А. Н. Толстого
1. Годы жизни: 1882-1945
2. г. Николаевск
3. Прозаик, публицист, драматург
4. Автор сказок, рассказов, повестей, романов, статей, пьес, стихотворений, очерков
5. Военный корреспондент
6. Сказка «Золотой ключик или приключения Буратино»
7. Трилогия «Хождение по мукам»
8. «Пётр 1» - исторический роман
9. Основатель научной фантастики
10. Обогатил русскую литературу
Развитие речи:
- чтение отрывков по абзацам
- правильная постановка ударения в словах
- отработка навыков выразительного чтения
- вопросы к прочитанным отрывкам
- обсуждение поступков героя
- характеристика героя
«Объяснялки»
Удрать –
Рыжая –
Удовольствие –
Наскочить –
Боязно –
Амбар –
Исподлобья –
Поспешно –
Стлаться –
Неведомый –
Зачарованный –
Сноп -
Заполнение кластера – характеристика главного героя
Никита
- Как вы думаете, стоит ли писать о своём детстве п
6 661 413 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Махамбеталиев Марат Терекбаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.