Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / А. П. Чехов "Толстый и тонкий"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

А. П. Чехов "Толстый и тонкий"

библиотека
материалов

Открытый урок по литературе в 6 классе.

Тема чинопочитания и лицемерия в рассказе А.П.Чехова "Толстый и тонкий"


Цели урока:

Образовательные

  1. Мотивация к чтению художественных произведений.

  2. Выделение смысловых частей литературного произведения.

  3. Анализ и восприятие художественного текста.

Воспитательные

  1. Воспитание нравственных качеств и эстетического вкуса Формирование гуманистических ценностей.

Развивающие

  1. Развитие навыков самостоятельного анализа текста, творческого воображения и ассоциативного мышления.

Образовательные

1) Воспринимать и анализировать художественный текс.

2)Развивать мотивацию к чтению художественных произведений.

3)Давать характеристику героев и выражать свое отношение к прочитанному.

  1. Выделять и формулировать тему, идею и проблематику произведения.

Воспитательные

1)Формировать нравственную ориентацию (милосердие, сострадание, отзывчивость)

  1. Формировать эстетические потребности.

  2. Формировать гуманистические ценности.

  3. Воспитывать навыки самопознания и адаптации.

Развивающие

1)Развивать образность мышления и воображения.

  1. Развивать эмоциональную отзывчивость и восприимчивость.

  2. Развивать речь и культуру чувств.

  3. Развивать навыки и умения квалифицированного читателя.



Работа с текстом до чтения.

Слайд 1.

Большой - маленький

Низкий - высокий

Толстый - тонкий

Черный - белый

Веселый - грустный


1. Как в русском языке называются такие пары слов?


2. Как называется фигура речи, которая создаётся с помощью антонимов?


3. Почему, как вы думаете, я начала урок с таких понятий, как антонимы и антитеза?


4. А может ли быть пара антонимов названием произведения?


5. А какую пару для названия выбрали бы вы?


Открою вам секрет: произведение, которое мы будем изучать сегодня, называется "Толстый и тонкий"


Слайд 2.

Автор рассказа Антон Павлович Чехов.

Зная об авторе, зная его некоторые произведения, предположите, о чём может быть этот рассказ.


Слайд 3. (Рисунок) и 4. (Скульптура)

А теперь посмотрите на рисунок В Бритвина к этому рассказу и скажите, кто изображен на рисунке. Обратите внимание на то, в каких позах стоят герои, на руки, на головные уборы, на окружающих, на вещи.

По всей видимости, художник очень хотел передать внутреннее состояние и толстого, и тонкого.


Слайд 5.

А сейчас послушайте отрывок из этого рассказа:

- Я, ваше превосходительство... Очень приятно-с!..вдруг вышли в такие

вельможи-с!..Помилуйте...Что вы-с...Милостивое внимание вашего превосходительства...вроде как бы живительной влаги...Это вот, ваше превосходительство, сын мой Нафанаил...жена Луиза, лютеранка, некоторым образом...


1. По интонации можно догадаться, что испытывает говорящий?


2. Какие слова в тексте указывают на его унижение, подхалимство, лизоблюдство, лицемерие, чинопочитание?


3. Можно ли предположить, что это разные по чину люди? А по каким словам?


4. А как вы понимаете слова: чинопочитание, низкопоклонство?


Теперь давайте проверим домашнее задание.

Слайд 6.

Кластеры. (Дружба Лицемерие, Чинопочитание)

А что можно чему противопоставить? В какой паре слов ассоциации могут совпадать, а где при всем желании не совпадут? Какие понятия можно сопоставить, а какие противопоставить?


Работа с текстом во время чтения.


1. Чтение текста по ролям.

2. Заполнение опорной таблицы.

3. Комментарии при заполнении.


Слайд 7.

Словарная работа. (Герострат. Эфиальт)


Слайд 8.

Табель о рангах.


Слайд 9. Запоминаем понятия: антитеза, гипербола, литота, лаконизм (коротко, но вполне понятно), абсурд (нелепость и бессмыслица), сатира.

Что можно поместить в кластере, расположив по кругу все эти понятия?


Работа с текстом после прочтения.

Рефлексия.

Слайд 10.

Закончить предложения:

Сегодня, я узнал(а), что...

Сегодня я вспомнил(а),...

Было интересно...

Я выполнил(а) задание...

Я понял(а), что

Теперь я могу...

Я почувствовал(а), что...

Я приобрел(а)...

Я научился(лась)...

У меня получилось...

Я смог(ла)...

Меня удивило...

Урок дал мне для жизни...

Мне захотелось


В наш "Банк знаний" мы сложим все ваши ответы.(На доске нарисован четырехугольник с надписью «Банк знаний», где каждый ответ фиксируется знаком «+»)


Теперь давайте сделаем выводы: 1. Тема этого рассказа (Чинопочетание, низкопоклонство и лицемерие в России)

2. Идея этого рассказа.(Влияние чина на поведение человека, даже друга)

3. Актуальность рассказа.(В современном мире мало, что изменилось)

4. Как можно сформулировать тему сегодняшнего урока? Тема чинопочитания и лицемерия в рассказе А.П.Чехова "Толстый и тонкий"


Слайд 11 и 12 с выводами.

Домашнее задание. стр 280-281 вопросы 1-4. Что бы, по вашему мнению, стал делать или говорить тонкий уже после ухода толстого.

Краткое описание документа:

Урок по литературе для учащихся 6 класса по программе В. Я. Коровиной. Тема чинопочитания и лицемерия в рассказе А. П. Чехова "Толстый и тонкий".  К разработке урока прилагается презентация. Урок построен нетрадиционным образом. Изучение произведения начинается практически с последнего абзаца. Данный урок построен по технологии продуктивного чтения. Целью урока является мотивация к чтению произведений Чехова, выделение смысловых частей литературного произведения, анализ художественного произведения, воспитание нравственных качеств и эстетического вкуса, развитие речи и культуры чувств.

Автор
Дата добавления 24.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров662
Номер материала 407812
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх