Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / А.С.Пушкин. "Пиковая дама". Нравственно-философские проблемы повести
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

А.С.Пушкин. "Пиковая дама". Нравственно-философские проблемы повести

библиотека
материалов
А.С.ПУШКИН «ПИКОВАЯ ДАМА». Нравственно-философские проблемы повести. Урок-исс...
АННОТАЦИЯ Презентация «А.С.Пушкин «Пиковая дама» выполнена учителем русского...
 А.С.ПУШКИН. ИЗ ДНЕВНИКА: «Моя «Пиковая дама» в большой моде…"
КРИТИКИ О ПОВЕСТИ Ф.М. ДОСТОЕВСКИЙ: «Германн – петербургский тип» Л.Н. ТОЛСТО...
ИЗ ИСТОРИИ СОЗДАНИЯ Завязка истории основана на действительном случае. Внук...
СОБЫТИЯ И ВРЕМЯ События недавние для современников Пушкина, о чем свидетельс...
СЮЖЕТ ПОВЕСТИ Основан на игре случайности и необходимости, закономерности. В...
КОМПОЗИЦИЯ ПОВЕСТИ Хронологическое смещение событий: часы томительного ожида...
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1. О каких по времени событиях идет речь? 2. В чем своеобр...
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 7. Почему герою была открыта тайна 3 карт? 8. Проанализиру...
КОММЕНТАРИИ К ПОВЕСТИ ОБРАЗ ГЕРМАННА Германн подражает героям романов, не но...
В обыкновенном человеке Пушкин увидел наполеоновские и мефистофелевские нача...
Эгоизм стал культом души Германна. Он остается титаническим образом, ибо зло...
РОЛЬ ЛИЗАВЕТЫ ИВАНОВНЫ Находится, как Германн, на нижней ступеньке социально...
ОБРАЗ ГРАФИНИ Образ связан с темой судьбы. Находится на пересечении жизни и...
ВЫВОДЫ Закономерность и случайность нельзя ни изъять, ни уничтожить. У роман...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 А.С.ПУШКИН «ПИКОВАЯ ДАМА». Нравственно-философские проблемы повести. Урок-исс
Описание слайда:

А.С.ПУШКИН «ПИКОВАЯ ДАМА». Нравственно-философские проблемы повести. Урок-исследование Федотова Елена Юрьевна, учитель русского языка и литературы МБОУСОШ №17 г.Тулы

№ слайда 2 АННОТАЦИЯ Презентация «А.С.Пушкин «Пиковая дама» выполнена учителем русского
Описание слайда:

АННОТАЦИЯ Презентация «А.С.Пушкин «Пиковая дама» выполнена учителем русского языка и литературы МОУСОШ № 17 Федотовой Е.Ю. Цель работы: работа предназначена для вывода на монитор каждого учащегося. Закрепить у учащихся навыки анализа художественного произведения. При создании презентации использованы собственные наработки, данные Интернета, сканирование, программа Microsoft PowerPoint. Данная работа может использоваться на уроке с целью изучения произведения в 9 классе. Объем работы 16 слайдов.

№ слайда 3  А.С.ПУШКИН. ИЗ ДНЕВНИКА: «Моя «Пиковая дама» в большой моде…"
Описание слайда:

А.С.ПУШКИН. ИЗ ДНЕВНИКА: «Моя «Пиковая дама» в большой моде…"

№ слайда 4 КРИТИКИ О ПОВЕСТИ Ф.М. ДОСТОЕВСКИЙ: «Германн – петербургский тип» Л.Н. ТОЛСТО
Описание слайда:

КРИТИКИ О ПОВЕСТИ Ф.М. ДОСТОЕВСКИЙ: «Германн – петербургский тип» Л.Н. ТОЛСТОЙ: «Удивительно! Чудесно!»

№ слайда 5 ИЗ ИСТОРИИ СОЗДАНИЯ Завязка истории основана на действительном случае. Внук
Описание слайда:

ИЗ ИСТОРИИ СОЗДАНИЯ Завязка истории основана на действительном случае. Внук княгини Н.П. Голицыной князь С.Г. Голицын (Фирс) рассказал Пушкину, что однажды, проигравшись в карты, пришел к бабке просить денег. Та денег не дала, но назвала 3 карты, назначенные ей в Париже Сен-Жерменом. «Попробуй», - сказала она. С.П.Голицын поставил на названные 3 карты и отыгрался. Дальнейшее развитие повести вымышлено. Повесть была начата в 1833, а закончена в 1834 году.

№ слайда 6 СОБЫТИЯ И ВРЕМЯ События недавние для современников Пушкина, о чем свидетельс
Описание слайда:

СОБЫТИЯ И ВРЕМЯ События недавние для современников Пушкина, о чем свидетельствует спокойный ритм, привычная игра до рассвета. Карты – атрибут великосветских гостиных и комнат лакеев. Эпиграфы – точные цитаты светских разговоров 19 века. События прослеживаются по дням, часам, минутам. Время ведет к катастрофе, ро события смещаются. Счет идет то на недели, то на минуты, то на секунды.

№ слайда 7 СЮЖЕТ ПОВЕСТИ Основан на игре случайности и необходимости, закономерности. В
Описание слайда:

СЮЖЕТ ПОВЕСТИ Основан на игре случайности и необходимости, закономерности. В соответствии с этим каждый из героев связан с определенной темой: Германн – с темой социальной неудовлетворенности; графиня Анна Федотовна – с темой судьбы; Лизавета Ивановна – с темой социального смирения; Томский – с темой незаслуженного счастья.

№ слайда 8 КОМПОЗИЦИЯ ПОВЕСТИ Хронологическое смещение событий: часы томительного ожида
Описание слайда:

КОМПОЗИЦИЯ ПОВЕСТИ Хронологическое смещение событий: часы томительного ожидания сменяются напряжением минут, секунд катастрофы. Кольцевая композиция: зимней ночью зимней ночью начинается игра кончится Время вне войн

№ слайда 9 ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1. О каких по времени событиях идет речь? 2. В чем своеобр
Описание слайда:

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1. О каких по времени событиях идет речь? 2. В чем своеобразие композиции? 3. Какое место в системе образов отведено Германну? 4. Охарактеризуйте героя. 5. К чему стремится Германн и какими средствами? 6. Проследите по тексту, как герой пытается достичь своей цели, для чего: а) определите роль Лизаветы Ивановны в планах Германна; б) проанализируйте эпизоды: «Германн у дома графини»; «Германн в комнате графини».

№ слайда 10 ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 7. Почему герою была открыта тайна 3 карт? 8. Проанализиру
Описание слайда:

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 7. Почему герою была открыта тайна 3 карт? 8. Проанализируйте эпизод «Германн и Чекалинский» (особое внимание обратите на поведение героя). 9. К какому выводу приводит автор своих читателей, сравнивая своего героя с Наполеоном и Мефистофелем. 10. Какова роль образов Лизаветы Ивановны и графини в повести? 11. В чем художественное своеобразие повести?

№ слайда 11 КОММЕНТАРИИ К ПОВЕСТИ ОБРАЗ ГЕРМАННА Германн подражает героям романов, не но
Описание слайда:

КОММЕНТАРИИ К ПОВЕСТИ ОБРАЗ ГЕРМАННА Германн подражает героям романов, не но он, не герой, а антигерой. В нем сконцентрированы разум, расчетливость, твердая воля, сильные страсти, огненное воображение. Игра в карты для него символизирует игру с судьбой. Ему нужно все. Он становится орудием непонятой им силы и становится игрушкой (помимо воли оказывается у дома графини).

№ слайда 12 В обыкновенном человеке Пушкин увидел наполеоновские и мефистофелевские нача
Описание слайда:

В обыкновенном человеке Пушкин увидел наполеоновские и мефистофелевские начала: - не принимают законов Божьего мира; - презирают человечество; - распоряжаются чужими судьбами во имя личных целей СМЫСЛ СОПОСТАВЛЕНИЯ ГЕРМАННА, НАПОЛЕОНА И МЕФИСТОФЕЛЯ

№ слайда 13 Эгоизм стал культом души Германна. Он остается титаническим образом, ибо зло
Описание слайда:

Эгоизм стал культом души Германна. Он остается титаническим образом, ибо зло, заключенное в нем и губящее его, не пошлый порок отдельной личности, а дух эпохи, властитель мира, современный Мефистофель, или, что то же, смысл легенды о Наполеоне. Г. Гуковский

№ слайда 14 РОЛЬ ЛИЗАВЕТЫ ИВАНОВНЫ Находится, как Германн, на нижней ступеньке социально
Описание слайда:

РОЛЬ ЛИЗАВЕТЫ ИВАНОВНЫ Находится, как Германн, на нижней ступеньке социальной лестницы. Пушкин отмечает ее достоинство, смирение. Жизнь сложится благополучно, повторит судьбу благодетельницы. Сама будет держать воспитанницу.

№ слайда 15 ОБРАЗ ГРАФИНИ Образ связан с темой судьбы. Находится на пересечении жизни и
Описание слайда:

ОБРАЗ ГРАФИНИ Образ связан с темой судьбы. Находится на пересечении жизни и смерти. Живая кажется отжившей, а мертвая оживает в воображении Германна. Она связана с демонической силой, поэтому ее призрак и открывает тайну 3 карт Германну.

№ слайда 16 ВЫВОДЫ Закономерность и случайность нельзя ни изъять, ни уничтожить. У роман
Описание слайда:

ВЫВОДЫ Закономерность и случайность нельзя ни изъять, ни уничтожить. У романтиков заимствован мотив безумия (у Пушкина – это не свобода, а расплата за бунт против мироздания). Автор продолжает традиции мировой фантастики: наличие тайны, мотив карточной игры, призрак, открывающий тайну, мотив продажи души. В повести реальность и фантастика соединяются. Эпиграфы определяют тональность глав.

Краткое описание документа:

Данная презентация используется при проведении урока-исследования. В начале презентации представлено высказывание А.С.Пушкина о своём произведении, далее даны оценка критиков о повести, сведения об истории создания произведения. Во время урока исследуются события и время, отражённые в повести. Разбираются особенности сюжета, композиции. На слайдах представлены вопросы и задания по произведению, даются комментарии к повести. Особое внимание уделяется сопоставлению Германна, Мефистофеля и Наполеона, роли Лизаветы Ивановны, образу графини. В заключение предлагаются выводы. 

Автор
Дата добавления 23.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров396
Номер материала 405897
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Комментарии:

1 год назад
Большое спасибо, Елена Юрьевна, за очень содержательный материал!
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх