1717701
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкПрезентацииА.С.Пушкин "Обобщающий урок по повести "Капитанская дочка" 8кл

А.С.Пушкин "Обобщающий урок по повести "Капитанская дочка" 8кл

библиотека
материалов
 Александр Сергеевич Пушкин «Капитанская дочка»
Цели урока: развивать навыки самостоятельной работы с текстом, умение высказ...
Эпиграф: Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время. Д. И. Фон...
Проблемные вопросы: Почему работу над повестью А.С.Пушкина «Капитанская дочк...
Честь- это «внутреннее нравственное достоинство человека, доблесть, честност...
ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ Среди слов в таблице, с помощью которых описывают обычно...
Швабрин Гринев Пугачев подлость впечатлительность жестокость предательство с...
 Образ Емельяна Пугачева
 Первая встреча Гринёва с Пугачёвым Глава II «Вожатый»
Вторая встреча Гринёва с Пугачёвым Глава VII «Приступ» Глава VIII «Незваный...
 Третья встреча Гринёва с Пугачёвым Глава XI «Мятежная слобода»
 Четвертая встреча Гринёва с Пугачёвым Глава XII «Сирота»
 Калмыцкая сказка
 «Не приведи бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный!»
 Творческое задание Создайте герб семьи Гриневых
 Путь Петра Гринёва и Маши Мироновой
Русская поэтесса Марина Цветаева признавалась, что Маша Миронова чрезвычайно...
Вопрос: Почему, по-вашему, повесть, главными героями которой являются Гринев...
 Проблемный вопрос: Какая мысль повести вам кажется самой важной и почему.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Александр Сергеевич Пушкин «Капитанская дочка»
Описание слайда:

Александр Сергеевич Пушкин «Капитанская дочка»

2 слайд Цели урока: развивать навыки самостоятельной работы с текстом, умение высказ
Описание слайда:

Цели урока: развивать навыки самостоятельной работы с текстом, умение высказывать и аргументировать свое мнение; развивать навыки сравнительного анализа характеров героев (Швабрина, Гринева, Пугачева, Маши Мироновой); помочь учащимся понять сложность и многогранность тематики повести; воспитывать способности к нравственному выбору.

3 слайд Эпиграф: Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время. Д. И. Фон
Описание слайда:

Эпиграф: Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время. Д. И. Фонвизин “Недоросль”.

4 слайд Проблемные вопросы: Почему работу над повестью А.С.Пушкина «Капитанская дочк
Описание слайда:

Проблемные вопросы: Почему работу над повестью А.С.Пушкина «Капитанская дочка» мы начинали с разговора о чести? Так что же такое честь? Так что же издавна на Руси принято было честь почитать, уважать? Изменилось ли за века представление людей о чести?

5 слайд Честь- это «внутреннее нравственное достоинство человека, доблесть, честност
Описание слайда:

Честь- это «внутреннее нравственное достоинство человека, доблесть, честность, благородство души и чистую совесть», и как «условное, светское, житейское благородство, нередко ложное, мнимое».….. Словарь В.И.Даля

6 слайд ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ Среди слов в таблице, с помощью которых описывают обычно
Описание слайда:

ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ Среди слов в таблице, с помощью которых описывают обычно характеры людей, выберите те, которые относятся к Швабрину, Гриневу, Пугачеву.

7 слайд Швабрин Гринев Пугачев подлость впечатлительность жестокость предательство с
Описание слайда:

Швабрин Гринев Пугачев подлость впечатлительность жестокость предательство смелость великодушие жестокость храбрость смелость властолюбие решительность доброта слабость духа преданность вспыльчивость трусость верность одиночество хитрость искренность властность изворотливость потребность в любви милосердие одиночество прямодушие благодарность     властность

8 слайд  Образ Емельяна Пугачева
Описание слайда:

Образ Емельяна Пугачева

9 слайд  Первая встреча Гринёва с Пугачёвым Глава II «Вожатый»
Описание слайда:

Первая встреча Гринёва с Пугачёвым Глава II «Вожатый»

10 слайд Вторая встреча Гринёва с Пугачёвым Глава VII «Приступ» Глава VIII «Незваный
Описание слайда:

Вторая встреча Гринёва с Пугачёвым Глава VII «Приступ» Глава VIII «Незваный гость»

11 слайд  Третья встреча Гринёва с Пугачёвым Глава XI «Мятежная слобода»
Описание слайда:

Третья встреча Гринёва с Пугачёвым Глава XI «Мятежная слобода»

12 слайд  Четвертая встреча Гринёва с Пугачёвым Глава XII «Сирота»
Описание слайда:

Четвертая встреча Гринёва с Пугачёвым Глава XII «Сирота»

13 слайд  Калмыцкая сказка
Описание слайда:

Калмыцкая сказка

14 слайд  «Не приведи бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный!»
Описание слайда:

«Не приведи бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный!»

15 слайд  Творческое задание Создайте герб семьи Гриневых
Описание слайда:

Творческое задание Создайте герб семьи Гриневых

16 слайд  Путь Петра Гринёва и Маши Мироновой
Описание слайда:

Путь Петра Гринёва и Маши Мироновой

17 слайд Русская поэтесса Марина Цветаева признавалась, что Маша Миронова чрезвычайно
Описание слайда:

Русская поэтесса Марина Цветаева признавалась, что Маша Миронова чрезвычайно раздражала ее своими обмороками, слезами, бледностью. Разделяете ли вы такое отношение к капитанской дочке? Марина Цветаева 1892-1941

18 слайд Вопрос: Почему, по-вашему, повесть, главными героями которой являются Гринев
Описание слайда:

Вопрос: Почему, по-вашему, повесть, главными героями которой являются Гринев и Пугачев, названа “Капитанская дочка”?

19 слайд  Проблемный вопрос: Какая мысль повести вам кажется самой важной и почему.
Описание слайда:

Проблемный вопрос: Какая мысль повести вам кажется самой важной и почему.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Содержание презентации соответствует предыдущему уроку по повести "Капитанская дочка". В ней подробно  выдержаны все этапы урока, слайды содержат все проблемные вопросы, даны портреты персонажей-Емельяна Пугачева, П.Гринева, М.Мироновой. также красочно предложено выполнить творческое задание :"Создать герб семьи Гриневых". Как проблемный вопрос введено мнение М.Цветаевой  о главной героине М.Мироновой. также предложено поразмыслить над названием повести. Презентация заканчивается предложением сделать вывод по прочитанному:какая мысль повести вам кажется самой важной и почему. 

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.