Предпросмотр материала:
Qarayeri qəsəbə 1saylı məktəb-liseyin
fiziki tərbiyə fənni üzrə 2014-2015-citədris ili
|
Sıra №-si |
Görüləcək işlər
|
Keçirilmə tarixi |
İştirakçılar |
Keçirilməsinə Məsul şəxs |
Qeyd |
|
01
|
Bölmə məşğələlərinin cədvəlini tərtib etmək
|
17.IX. |
|
Fiziki tərbiyə kollektiv şurası |
|
|
02 |
V-VIIIvə IX-XI siniflər arasında futbol birinciliyi keçirmək |
21-24.X. |
|
Sinif fiziki tərbiyə təşkilatı Fiziki tərbiyə müəllimi |
|
|
03 |
Məktəbin y/a üzrə birincilyi keçirmək. a)V-VIII siniflər 30-60m qaçış b)IX-XI siniflər 60m qaçış,uzunluğu tullanmaq,qumbara atmaq. |
25-28.XI 16-20.XII |
V-VIII siniflər IX-XI siniflər |
Sinif fiziki tərbiyə iştirakçılarının bölmə borusu |
|
|
04 |
Turist yürüş təşkil etmək (istirahət günü) |
17.I |
|
Fiziki tərbiyə müəllimi |
|
|
05 |
V-VIII və IX-XI siniflər arasında voleybol birinciliyi keçirmək |
27-30.I. |
|
Fiziki tərbiyə müəllimi. |
|
|
06 |
Yuxarı sinif şagirdləri arasında basketbol üzrə məktəb birinciliyi keçirmək |
10-13.II. |
oğlanlar |
Fiziki tərbiyə müəllimi |
|
|
07 |
Qonşu məktəblə voleybol,futbol üzrə yoldaşlıq görüşünü keçimək |
II boyu |
Yığma Komanda |
Bölmə borusu |
|
|
08 |
“İdmançı” divar qəzeti buraxmaq |
Ayda bir dəfə |
|
Redaksiya heyyəti |
|
|
09 |
VMH kompleksi normaları üzrə kütləvi yarışlar keçirmək
|
Xüsusi Cədvəl üzrə |
V-VIII siniflər |
VMH komsiyası |
|
|
10 |
Məktəbin rekord cədvəlini hazırlamaq |
7.III |
|
Kollektiv şura |
|
|
11 |
Dama üzrə məktəb birinciliyi keçirmək |
12-14.III |
V-VIII sinifləri |
Fiziki tərbiyə şurası |
|
|
12 |
Yaz idman mövsümünün açılışına həsir edilmiş estafet qaçışını təşkil etmək.V-VIII siniflər 15x300m.IX-XI siniflər 15x500m. |
7-11.IV |
|
Kollektiv şurası |
|
|
13 |
Valideyinlər yığımcağında “idman sağlamlığın rəhnidir” mövzüsunda müzahirə oxumaq. |
II boyu |
Valideyinlər |
Fiziki tərbiyə müəllimi və həkim |
|
|
Təsdiq edirəm. Qarayeri qəsəbə 1saylı –məktəb liseyindirektoru: Qarayeri qəsəbə 1saylı məktəb –liseyin təşkilatçı müavini: Qarayeri qəsəbə 1saylı –məktəb liseyin fiziki tərbiyə müəllimi: 16.09.2014.
|
|||||
üçün ilkin təqvim planı
Əzələ qüvvəsi olmadan heç bir hərəkət, yerdəyişmə baş verə bilməz. Bu səbəbdən də qüvvə bütün hərəki qabiliyyətlər üçün bazis hesab olunur. Qüvvənin maksimal, nisbi, partlayış, reaktivlik, sürətli və s. təzahür formaları mövcüddur. Ümumtəhsil məktəblərində şagirdlərdə daha çox maksimal qüvvə hazırlığının artırılması nəzərdə tutulur. Bu məqsədlə ayrılmış dərslər beş istiqamətdə: - yuxarı ətrafların əzələ qüvvəsinin; - aşağı ətrafların əzələ qüvvəsinin; - bədənin ön əzələlərinin; - bədənin arxa əzələlərinin qüvvə qabiliyyətinin; - qüvvə qabiliyyətinin təkmilləşməsi üçün planlaşdırılmışdır. Qüvvənin təzahürü aşağıdakı amillə
Əzələ qüvvəsi olmadan heç bir hərəkət, yerdəyişmə baş verə bilməz. Bu səbəbdən də qüvvə bütün hərəki qabiliyyətlər üçün bazis hesab olunur. Qüvvənin maksimal, nisbi, partlayış, reaktivlik, sürətli və s. təzahür formaları mövcüddur. Ümumtəhsil məktəblərində şagirdlərdə daha çox maksimal qüvvə hazırlığının artırılması nəzərdə tutulur. Bu məqsədlə ayrılmış dərslər beş istiqamətdə: - yuxarı ətrafların əzələ qüvvəsinin; - aşağı ətrafların əzələ qüvvəsinin; - bədənin ön əzələlərinin; - bədənin arxa əzələlərinin qüvvə qabiliyyətinin; - qüvvə qabiliyyətinin təkmilləşməsi üçün planlaşdırılmışdır. Qüvvənin təzahürü aşağıdakı amillə
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям