Инфоурок / Другое / Конспекты / "Аққала" (открытый урок )
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

"Аққала" (открытый урок )

библиотека
материалов



Қостанай қаласы. № 13 «Ақбота» балабақшасы.

Екінші кіші топ «Жұлдыз»

Өткізген: Әлімханова А.Қ.

Білім беру саласы: Шығармашылық

Кіші сала: Мүсіндеу

Тақырыбы: Аққала

Мақсаты: Ақ түсті ермексаздың кесегін екі алақанмен домалақтау дағдысын осы оқу іс-әрекетінде пысықтау, дамыту; екі бөліктен тұратын аққала сомдауды;ойын арқылы мүсіндеу дағдыларын ұштау; баланың тілін дамыту; саусақтың ұсақ бұдшықеттері қимылын жетілдіру; ұқыптылық пен тазалыққа тәрбиелеу.

Қолданалатын көрнекі құралдар және құрал-жабдықтар: демонстрациялық көрнекіліктер, ақ түсті, қызыл түсті, қара түсті ермексаз,Интерактивті тақта.

Сөздік жұмыс: Аққала

Билингвальды компонент: аққала-снеговик.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері

Педагогтің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивициялық-қозғаушылық

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Қыста жерде не болады?

-Қардың түсі қандай?

-Енді көгілдір экранға назар аударайық.

-Қыс мезгілі.



-Қар.

-Ақ



Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдай отырып, көгілдір экраннан Әли мен Айяның «Аққала» әні мультфилімін көреді.

Ұйымдастырушылық ізденістік

-Ал, балалар осы мультфилімде балалар не жасады?

-Дұрыс айтасыңдар, Әли мен Айя мынадай аққала жасады.

Аққала ойыншығын көрсете отырып:

-Аққала қандай түсті?

-Ол неге ақ?

-Аққаланың басы қандай?

-Ал мына кеудесі, іші қандай?



Билингвальды компонент:

Аққала-снеговик



Екі қолдарыңмен ауада аққаланың бейнесін жасап көріңдерші.



Педагог балаларға ақ ермексаздан «Аққаланы» жасау жолдарын түсіндіреді.

-Қолымызға ақ ермексаздан бір кішкене кесегін аламыз-бұл біздің сомдайтын аққаланың басы болады.



Енді осы кесекті екі алақанымызбен домалақтап, шар жасаймыз.Балалар аққаланың басы дайын. (көрсетеді)

-Ал енді денесін дәл осылай сәл үлкендеу етіп жасап, басы мен денесін бір-біріне жабыстырамыз.Ал енді біздің аққалаға не жетіспейді?

Ал мына қара түсті ермексаздан – көз, қызыл түсті ермексаздан мұрнын жасаймыз.

-Қолдарын сомдау үшін ақ түсті ермексаздың кішкене бөлшектері керек. Осы бөлшектері де алақанымызбен домалақтап, екі жағына жабыстырамыз.

Жеке жұмыс жүргізіледі.



Сергіту сәті:

Аппақ қарды уыстап,

Алақанға салайық,

Оңға бір рет,

Солға бір рет,

Мойын бұрып алайық.

Домалақтап аппақ қармен,

Біз аққала жасайық!




-Ақала















-Ол ақ түсті.

-Өйткені ол ақ қардан жасалды.

-Домалақ.

-Домалақ.





Балалар осы сөздерді қайталайды.





Екі қолдарымен ауада аққаланың бейнесін жасап көрсетеді.





Балалар жұмыс жасау ретімен танысады.





















Тәрбиешіні мұқият тыңдайды.











  • Көз, мұрын.













Балалар қолдарына ақ ермексаздың бір кішкене кесегін алып, аққаланың басын, қолдарын,денесін домалақ шар тәрізді мүсіндейді.







Балалар орындарынан тұрып, жерден еңкейіп қар алып, алақанына салып, қолдарындағы қарды домалақтай беріп, бойларын тік ұстап, оңға бір, солға бір мойындарын барынша соза қарайды.

Рефлексиялық-түзетушілік

Сабақтың соңында тәрбиеші балаларды мадақтайды.Балалар мүсіндеген «Аққалаларын» педагог көрмеге қояды.

Қуаныштарын білдіреді.

Күтілетін нәтиже:

Ұғынады: Екі бөліктен тұратын ақққаланы;

Түсінеді: Домалақ пішінді сомдауды, ақ түс- қардың түсі, яғни қардай аппақ дегенді білдіретінін;

Қолданады: Мүсіндеуде – екі қолмен әр түрлі көлемдегі шарларды домалақтау, оларды көлеміне қарай қажетті дене мүшелеріне жапсыру тәрізді сомдау амалдарын.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-396624

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"