Аққала. жапсыру пәнінен сабақ жоспары

Күні,айы,жылы: 7.12.15*

Білім саласы:  Шығармашылық

Пәні:   Жапсыру.                                                                          

Тақырыбы:  Аққалалар.

Мақсаттары: Аққала туралы түсініктерін кеңейту.Екі бүктелген қағаз шаршылардан дөңгелек қиып алу дағдыларын жетілдіру.Түрлі көлемдегі шаршылардан әртүрлі дөңгелектер қиып алып,олардан аққала құрастырып жапсыру жолдарын үйрету.Балалардың қол икемдіктерін,сөздік қорларын дамыту.Эстетикалық тәрбие.Ұқыптылыққа,өзара достыққа тәрбиелеу.

Көрнекілігі: «Бейнелеу өнері» әдістемелік құрал, Алматыкітап, 2012 ж.,авторлары Королькова Н,Оңалбаева А., түрлі-түсті қағаздар, қайшы, желім, жұмыстың дайын үлгісі, қатырма қағаз, «Әліппе-дәптер ».«Сергіту видеолары»: «Хлопки» жаттығуының видеосы, ноутбук, аққала бейнеленген  суреттер.

Тәсілдер кезеңдері	Тәрбиешінің қызметі	Балалардың әрекеті
Мотива циялық- қозғаушы	Шаттық шеңбері: Атамның алып күрегін, Ауланың қарын күредім. Әжеме мен құдықтан Су әкеліп беремін. Еденді де жуамын, Шаң-тозаңды қуамын	Күрек ұстағандай болады Қар күрейді Құдықтан еңкейіп су алады Шелекті көтереді Еденді жуғандай қимылдайды Шаңды қолдарымен сүртеді
Іздену- ұйымдас тырушы	Кіріспе әңгіме: -Балалар, жылдың қанша мезгілі бар? -Қазір қай мезгіл? Оны қайдан,неден  білеміз? -Қыс кезінде серуенде немен ойнағанды ұнатасыңдар? -Аққала жасап көрдіңдер ме? Кәне,аққаланы қалай жасайтынымызды өздерің-ақ маған айтып беріңдерші. Бүгінгі сабақта біз аққалалар жасаймыз,тек біз қар орнына қағаз,қайшы,желім қолданамыз. Жұмыс ретімен таныстыру: Өзім орындап көретемін 1.      Көгілдір түсті қағаздан тіктөртбұрыш қиып алу. 2.      Оны екі бүктеп, жарты шеңбердің суретін салып қиып алып, қағазды жазамын.Жазған кезде дөңгелек пайда болады. 3.      Осы тәсілмен түрлі көлемдегі үш дөңгелек қиып аламыз: басын, кеудесін, бөксесін. 4.      Кішірек дөңгелектер қиып алу: 2 қолдары,2 аяқтары. 5.      Басына кигізгенге шелек-трапеция қиып алу 6.      Сары қағаздан сәбіз қиып алу – Мұрыны 7.      Сыпыртқысын қоңыр,қарадан қию 8.      Көзін-қара,аузын-қызыл  фломастермен сызу Міне, балалар, мен осындай бөлшектер дайындап алдым.Енді оларды мына тақтадағы қағазға рет-ретімен желімдеймін.Көрдіңдер ме? Сергіту сәті: «Қосымша» папкасы. «Сергіту видеолары» папкасы. «Хлопки» атты сергіту жаттығуының видеосын ноутбуктан қосамын,балалар ілесіп жасайды. Балалардың жұмыс уақыты: Балаларға бағыт-бағдар беру. Өзара көмек беруге болатынын айту. Өте қиналған балаларға көмектесу. Жұмыс арасында «Қуыр,қуыр,қуырмаш» ұлттық ойынын ойнату арқылы саусақтарын дем алғызу	Жауаптары: -Төрт мезгілі -Қыс.Қар көп. -Қармен ойнаймыз. -Иә! – дейді. Балалар серуен кезінде қалай аққала соққандарын, оның жанында тұрып суретке түскендерін естеріне түсіріп мәз болысады. *Балалар  түсіндіру мен көрсетуді ұғып отырады. Сергіту сәтінде: Балалар «Хлопки» жаттығуын жасайды  Өзіндік жұмыс уақыты: Балалар жұмыс дәптеріндегі аққаланы ретімен жапсыру үлгісіне сүйене отырып, өзіндік жұмыс атқарады. Арасында «Қуыр,қуыр,қуырмаш» ойынын ойнайды
Рефлек сивті – коррек циялаушы	Балалар, сендер бүгін жақсы  жұмыс жасадыңдар. Ал, кәне, кімдердің аққалалары ең әдемі шыққан екен, көрейік! – деп аққалаларды жинау, салыстыру, бағалау.	Балалар  жұмыс нәтижелерін қорғайды. Үздік жұмысты бірге таңдайды.

Күтілетін нәтиже:

Орындайды: 

Түрлі көлемдегі тіктөртбұрыштардан екі бүктеу әдісімен дөңгелектер қиып алады,бөлшектерден бүтін аққалалар жапсырады,ойын ойнайды,сергіту видеосына ілесіп жаттығу жасайды

Түсінеді:

Аққаланың қардан жасалатынын,қардың қыс мезгілінің белгісі екенін, жұмыс ретін түсінеді

 Қолданады:

«Бейнелеу өнері» әдістемелік құрал, Алматыкітап, 2012 ж.,авторлары Королькова Н,Оңалбаева А., түрлі-түсті қағаздар, қайшы, желім, жұмыстың дайын үлгісі, қатырма қағаз, «Әліппе-дәптер ».«Сергіту видеолары»: «Хлопки» жаттығуының видеосы, ноутбук, аққала бейнеленген  суреттер.