Инфоурок / Технология / Конспекты / Ағаш материалдарымен жұмыс істеу
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Ағаш материалдарымен жұмыс істеу

библиотека
материалов

Сабақ тақырыбы : Ағаш материалдары


Сабақ мақсаты: ағаш материалдары және оларды дайындау туралы білімдіі қалыптастыру, ағштын тұрмыстағы пайдасын түсіндіру.


Дамытушылық: оқушылардың іскерлігі мен ізденушілік қабілеттерін шыңдау, ой өрісін дамыту.


Тәрбиелігі: ептілік , икемділік дағдысын және ұлттық өнер туралы түсінігін қалыптастыру.


Сабақ әдісі: баяндау, түсіндіру, көрсету, сұрақ – жауап .


Сабақ түрі: жаңа сабақ.


Пәнаралық байланыс: бейнелеу, биология.


Сабақ көрнекілігі: суреттер , слайтдар, оқулық, сызбалар.


Сабақ барысы :

Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық.

Үй тапсырмасын сұрау.


А) Симметриялық осъті не үшін жүргізеді?

Ә) Б нүктесінен жарты шеңбер қалай салынады ?

Б) Асылманың нұсқасын қандай құралмен қиып алады?

Г) Тесікті қандай құралмен бұрғылайды ?


Қабыршықтарды қандай құралмен алады ?


Жаңа сабақ


«Технология »пәні бойынша сабақтың барысында және үйде сендер үнемі ағаш материалдарымен жұмыс істесіндер. Олардан әр түрлі әсем бұйымдар жасауға болады. Бұйым көрнекті әрі сапалы болу үшін, мтериалдарды таңдай білулерің қажет. Сондықтан ағаштың қасиеттерін білген жөн. Ағаш табиғаттың тамаша туындысы. Ағаш көп өскен жерді халық орман, тоғай – жан- жануарлардың, құстар мен жәндіктердің өмір сүретін ортасы. Алғашқы адамдар ағашты тіршілігіне қажет материал ретінде пайдаланған. Мәселен, олар аң аулауға қажет құрал – саймандарды , аша таяқ, үшкір ағаштан жасады.

Ағаштың негізгі екі тобы көп тараған. Олар: жапырақты ағаштар мен қылқанды ағаштар.——————

Ағаштың қасиетін жақсы білу үшін оның құрылысымен танысу қажет. Ол үшін сол ағаштың «ішіне» үңіліп көрейік.

Ағаш материалының түсі – оның жасы мен қоршаған ортасына байланысты.


Ағаш материалының тығыздығы. Ағаш материалының ішкі бөлігінде бос кеңістіктер бар.

Ағаш материалының текстурасы. Ағаштың дінін тақтай етіп тілгенде,

оның жылдық сақиналарынан тік сызықтар секілді суреттер пайда болады.


Қортындылау:


1. Ағаштың жасын қалай анықтауға болады ?

2. Ағаштың тығыздығын қалай анықтайды ?

3.Ағаш өңдеуге қатысты мамандықтарды атаңдар. Оларды дәптерлеріңе жазындар.


Үйге тапсырма беру: Ағаш материалдары







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Сабақ тақырыбы : Ағаш материалдары

 

Сабақ мақсаты: ағаш материалдары және оларды дайындау туралы білімдіі қалыптастыру, ағштын тұрмыстағы пайдасын түсіндіру.

 

Дамытушылық: оқушылардың іскерлігі мен ізденушілік қабілеттерін шыңдау, ой өрісін дамыту.

 

Тәрбиелігі: ептілік , икемділік дағдысын және ұлттық өнер туралы түсінігін қалыптастыру.

 

Сабақ әдісі: баяндау, түсіндіру, көрсету, сұрақ – жауап .

 

Сабақ түрі: жаңа сабақ.

 

Пәнаралық байланыс: бейнелеу, биология.

 

Сабақ көрнекілігі: суреттер , слайтдар, оқулық, сызбалар.

 

Сабақ барысы :

Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық.

Үй тапсырмасын сұрау.

 

А) Симметриялық осъті не үшін жүргізеді?

Ә) Б нүктесінен жарты шеңбер қалай салынады ?

Б) Асылманың нұсқасын қандай құралмен қиып алады?

 

Г) Тесікті қандай құралмен бұрғылайды ? 

Общая информация

Номер материала: 386782

Похожие материалы