Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Ағашты күйдіріп өрнектеу. сабақ жоспары 8 сынып

Ағашты күйдіріп өрнектеу. сабақ жоспары 8 сынып



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Технология
Технология пәні мұғалімі: Салыхова Жанаргуль Атырау облысы. Құрманғазы ауданы...
К Ө Р Н Е К І Л І Г І: ағашты күйдіріп өрнектеу аспабы, нүктелік күйдіру әдіс...
Сабақтың жүру барысы 2.«Жылылық» тренингі. Айналаға алақанмен, Жылылықты шаш...
Ағашты көркемдеп оюдың қандай тәсілдері бар? Көркемдеп өңдеуге қандай ағаштар...
ІІІ.Түсіну кезеңі Сарамандық жұмыс  Жұмыс киімін кию: фартук, жеңқап  Жұмыст...
Қолдану кезеңі. «Қауіпсіздік бекеті» әдісі. Оқушылар қауіпсіздік ережелерін...
Талдау кезеңі. «Екі типті сұрақ» әдісі. Электркүйдіргіш аспабы қандай бөлікт...
Бағалау бетшесін ескере отырып бағалау. ҮІ. Қорытынды. Кері байланыс ҮІІ.Оқу...
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Технология пәні мұғалімі: Салыхова Жанаргуль Атырау облысы. Құрманғазы ауданы
Описание слайда:

Технология пәні мұғалімі: Салыхова Жанаргуль Атырау облысы. Құрманғазы ауданы. Дина Нұрпейісова атындағы орта мектебі.

№ слайда 2 К Ө Р Н Е К І Л І Г І: ағашты күйдіріп өрнектеу аспабы, нүктелік күйдіру әдіс
Описание слайда:

К Ө Р Н Е К І Л І Г І: ағашты күйдіріп өрнектеу аспабы, нүктелік күйдіру әдісімен жасалған портреттер,нүктелік күйдіру әдісімен жасалған бұйымдар. С А Б А Қ Т Ы Ң Ә Д І С І: «Бір қадам артқа» әдісі, «Оқы, ойлан, түсіндір» әдісі, «Қауіпсіздік бекеті» әдісі, «Екі типті сұрақ» әдісі, «Интервью» әдісі. Сарамандық жұмыс С А Б А Қ Т Ы Ң Т Ү Р І: Жаңа сабақты меңгерту Т Ә Р Б И Е Л І Л І Г І: Оқушылардың өнерде,ұсталыққа,шеберлікке,іскерлікке ынта-қабілетін арттырып өздігінен сапалы бұйымды күйдіріп өрнектеуге тәрбиелеу. Д А М Ы Т У Ш Ы Л Ы Ғ Ы: Ағашты күйдіріп өңдеу технологиясын жүзеге асыруда қолданылатын аспаппен таныстыру,онымен жасау икемділігін,көркемдік әдіс-тәсілдерді (нүктелік әдіс) қолдана білуін қалыптастыру. М А Қ С А Т Ы: Б І Л І М Д І Л І Г І:Оқушыларды электір күйдіру аспабының құрылысымен таныстырып, күйдіру әдісін үйрету. Сабақтың тақырыбы: Ағашты күйдіріп өрнектеу

№ слайда 3 Сабақтың жүру барысы 2.«Жылылық» тренингі. Айналаға алақанмен, Жылылықты шаш
Описание слайда:

Сабақтың жүру барысы 2.«Жылылық» тренингі. Айналаға алақанмен, Жылылықты шашайық, Сәттілік тілеп, күлімсіреп Біз сабақты бастайық. 4. «Өз-өздерін бағалау» бетшесін үлестіру. 1.Ұйымдастыру. 3. Топқа бөлу. Сандық пен кебеже суреттерін құрастыру арқылы топқа бөлу. 18-21 «5» 14-17- «4» 9- 13 «3» 8-4 – «2» Оқушының аты-жөні Үй тапсырмасы Білу .   Түсіну Қолдану Талдау Жинақтау Жалпы ұпай Қорытынды баға «Бір қадам артқа» «Оқы-ойлан-түсіндір» Сарамандық жұмыс «Қауіпсіздік бекеті» «Екі типті сұрақ» «Интервью»   1-3 ұпай 1-3 ұпай 1-5 ұпай 1-3 ұпай 1-3 ұпай 1-4 ұпай    

№ слайда 4 Ағашты көркемдеп оюдың қандай тәсілдері бар? Көркемдеп өңдеуге қандай ағаштар
Описание слайда:

Ағашты көркемдеп оюдың қандай тәсілдері бар? Көркемдеп өңдеуге қандай ағаштар пайдаланылады? Ағаш материалдарын өңдеу үшін қолданылатын құрал түрлері? Ағашты ою арқылы бұйым жасау ережелері. Ағашты қолмен өңдеу кезіндегі қауіпсіздік ережелері. Үй тапсырмасын тексеру Білу кезеңі «Бір қадам артқа» стратегиясы «Оқы, ойлан, түсіндір» стратегиясы. Күйдіру әдістері Ағашты күйдіріп өрнектеу аспабының құрылысы І топ. ІІ топ.

№ слайда 5 ІІІ.Түсіну кезеңі Сарамандық жұмыс  Жұмыс киімін кию: фартук, жеңқап  Жұмыст
Описание слайда:

ІІІ.Түсіну кезеңі Сарамандық жұмыс  Жұмыс киімін кию: фартук, жеңқап  Жұмыстың мақсаты: ағаш материалдардың үлгілерімен, ең қарапайым электркүйдіргіштің құрылысымен таныстыру, ұлттық ою-өрнектер элементтерімен композиция құру шеберліктерін дамыту, нүктелік күйдіру тапсырмасын орындау  Жабдықтар мен құрал-саймандар, айлабұйымдар: қалам, сызғыш, күйдіру аспабы, ағаш, фанер.  Техникалық мәліметтер: ұлттық ою-өрнектер композициялары бар жақтаушаларды дайындау, картиналарды нүктелік әдіспен күйдіру.  1. Бұйым дайындау үшін өлшемі 100х200 мм фанер қажет.  2. Қауіпсіздік техникасы жөнінде кіріспе - нұсқама өткізу.  3. Кезеңдерге бөліп, жұмыс істеу.  4. Дайындаманы қажау қағазбен әрлеу.  5. Суретті фанерге - ға көшіріп салу.  6. Суретті нүктелік әдіспен күйдіру.  7. Бұйымның жақтаушасына күйдіріп өрнек салу.  8. Дайын бұйымды лактау. 

№ слайда 6 Қолдану кезеңі. «Қауіпсіздік бекеті» әдісі. Оқушылар қауіпсіздік ережелерін
Описание слайда:

Қолдану кезеңі. «Қауіпсіздік бекеті» әдісі. Оқушылар қауіпсіздік ережелерін еске түсіріп, ауызша айтып өтеді. Электр күйдіргіш аспабымен тек мұғалімнің рұқсатымен ғана іске қосу қажет. Жұмыс барысында күйдіргіш бізді қатты басуға болмайды. Сызық соңында суреттен бізді бірден көтеру керек. Күйдіріп жатқан жерге жақын еңкеюге болмайды. Қызып тұрған бізді киімге, денеге тигізіп алудан сақ болу керек. Көзді демалдыру үшін, электркүйдіргішті суыту үшін әрбір 20 минут сайын үзіліс жасау керек. Электркүйдіргішті бауында жалаңаш сым көрсеңдер, басқа да ақаулықты байқаған жағдайда бірден мұғалімді қабардар ету қажет. Жұмыс соңында және үзіліс кезінде электркүйдіргішті электр желісінен ажыратып, оны суығанша жерге қоймау керек.

№ слайда 7 Талдау кезеңі. «Екі типті сұрақ» әдісі. Электркүйдіргіш аспабы қандай бөлікт
Описание слайда:

Талдау кезеңі. «Екі типті сұрақ» әдісі. Электркүйдіргіш аспабы қандай бөліктерден тұрады? Ағашты күйдіріп өрнектеу аспабымен жұмыс жасау кезінде қандай қауіпсіздік ережелерін сақтау керек? Ағашты күйдіріп өрнектеу жолымен дайын сапалы өнім жасауда өндірістік жүйе әдісінің тиімділігі мен нәтижесі туралы айтып беріңдер? Нүктелік күйдіру әдісі неліктен жиі қолданылады деп ойлайсыз? Жабық сұрақтар -мәтін негізінде қойылған, жауабы мәтінде берілген сұрақтар. Ашық сұрақтар -оқушының сыни ойлауын қажет ететін сұрақтар. Жинақтау кезеңі. «Интервью- Ұққаныңыз, Түйгеніңіз, Білгеніңіз, Үйренгеніңіз» 1- ші топтан бір оқушы, 2-ші топқа сұрақ қояды . Ары қарай басқа топ ... жалғаса береді. І топтағы оқушы жаңа тақырыпқа байланысты сұрақ қояды , не туралы білгенін сұрайды, және бүгінігі сабақтан алған әсерлерін және т.б

№ слайда 8 Бағалау бетшесін ескере отырып бағалау. ҮІ. Қорытынды. Кері байланыс ҮІІ.Оқу
Описание слайда:

Бағалау бетшесін ескере отырып бағалау. ҮІ. Қорытынды. Кері байланыс ҮІІ.Оқушылардың білімін бағалау. ҮІІІ. Үйге тапсырма: Ағашты күйдіріп, бұйымға өрнек салу үшін қолданылатын суреттің бірнеше нұсқасын жасап келу. . Бағалау кезеңі Ағашқа көркемдеп өрнек сала білу керек пе? Бұл білімді қайда пайдаға асыруға болады? Тақтаға чемодан, еттартқыш, себет ілінеді. Оқушылар бүгінгі сабақтан алған білімдеріне қарай суретті таңдайды. Алған білімім болашақта қажет . Алған білімімді жинақтап, қорытамын, електен өткіземін. Алған білімімді қажет етпеймін.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Б І Л І М Д І Л І Г І:Оқушыларды электір күйдіру аспабының құрылысымен таныстырып, күйдіру әдісін үйрету.


Д А М Ы Т У Ш Ы Л Ы Ғ Ы:

Ағашты күйдіріп өңдеу технологиясын жүзеге асыруда қолданылатын аспаппен таныстыру,онымен жасау икемділігін,көркемдік әдіс-тәсілдерді (нүктелік әдіс) қолдана білуін қалыптастыру.


Т Ә Р Б И Е Л І Л І Г І:

Оқушылардың өнерде,ұсталыққа,шеберлікке,іскерлікке ынта-қабілетін арттырып өздігінен сапалы бұйымды күйдіріп өрнектеуге тәрбиелеу.

С А Б А Қ Т Ы Ң Т Ү Р І:

Жаңа сабақты меңгерту


С А Б А Қ Т Ы Ң Ә Д І С І:

«Бір қадам артқа» әдісі, «Оқы, ойлан, түсіндір» әдісі, «Қауіпсіздік бекеті» әдісі, «Екі типті сұрақ» әдісі, «Интервью» әдісі.

Сарамандық жұмыс

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров653
Номер материала 263485
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх