Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Қағаз бүктеу өнері – оригами

Қағаз бүктеу өнері – оригами



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Сабақтыңтақырыбы: Қағаз бүктеу өнері – оригами


Сабақтыңмақсаты: 1.Оригами – қағазбүктеуөнерініңтарихы, және гүл макетініңжасалужолдарыментаныстыру.
2.Шығармашылықойлауарқылысұлулықпенүйлесімділіктіқабылдайбілуді, көзбенмөлшерлеудіүйрету.
3.Оқушылардыеңбеккедегенсүйіспеншілігін, қызығушылығынарттыружәнеқағазбенжұмысжасағандабүктеуге, құрастыруғакөңілбөлу, шеберлікке, әсемдіккебаулу.
Сабақтыңтүрі: сарамандықжұмыс
Сабақтыңтипі
: жаңасабақтымеңгерту.
Сабақтыңәдісі: сұрақ - жауап.
Пәнаралықбайланыс:тарих, ән - күй, бейнелеуөнері, математика, әдебиет.
Сабақтыңқұрал - жабдықтары: Қайшы, желім, аққағаз, сызғыш, қарындаш.

Сабақтыңбарысы:


Ұйымдастырукезеңі
Сәлеметсіздерме, балалар!
Сабақбастауғадайынсыңдарма?
Құралдарыңжинаулыма?
Көңілкүйлеріңқандай?


Мақал-мәтел айту және мағынасын түсіндіру:

Ер қадірін ер білер,

Зер қадірінзергербілер.


Жігіт адамғажетпісөнердеаз.


Жігіт көркі—өнер.


Қызеркемкестесіменкөркем,

Ұлеркемөнеріменкөркем.


Ата өнері—балағамұра.


Шеберлікке шек жоқ.


Қазаншыныңөзеркі

Қайданқұлақшығарса.


Күшіңесенбе, ісіңесен.


Қолыбілгенқұмүстіненкемежүргізер.


Киім пішсеңкеңпіш,

Тарылтуыңоңай.

Темір кессеңқысқакес,

Ұзартуыңоңай.


Шебердіңқолыкөпкеортақ.


Еңбекептіліктісүйеді.


Қолөнері—кілемде,

Сөзөнері—өлеңде.


Бір нәрсегемашық бол.


Күшжақсы, күштенісжақсы.


Шеберді шегеқағысынантаны.


Өнерөргежүзгізеді.


Ақылкөпкежеткізер,

Өнеркөккежеткізер.


Шешенніңсөзімерген,

шебердіңкөзімерген.


Ерінбеген етікші болады.


Қолыңұстаболсын, сөзіңқысқаболсын.



- Балалар, бүгінгісабақтыңтақырыбы: «Қағазбүктеуөнері - оригами».

1. Оригамитарихынан.
Оригами–қағаздыбүктеуарқылыәртүрлімоделдераңдарды, құстарды, гүлдердіжасауғамүмкіндікберетінжапонөнері. 
Еңнегізгіжұмысқұралы–қағазболыптабылады.

Еңнегізгіжұмыстыатқаратын–олқол. 
Бұлқолменқағаздыбүктеуарқылыәдеміойыншықтарменгеометриялықфигураларжасауғаарналғансабақтүрі. Жасағандайынфигуралардысыйғатартуғажәнеқағазданжасалғанертегікейіпкерлерменкөрініскөрсетугеболады. 
Қытайдақағаздыңшығуыб.э.дейінгі105жылдепесептейді. Ал610 жылыжапондықтарөзқағаздарыншығарды, олардыңқағаздарыныңсапасықытайқағаздарынаналдаболды. Алғашқықағазфабрикасы1870 жылыТокиодажасалынды. 
Ертеде ,Қытайдақағаздардыдінимерекелердеқолданған. Солсебептіалғашқыоригамилархрамдардакездескенібекеремес. Оригамисөзі "ори" - бүктелген, ал "ками" –қағазжәнеқұдайдегендібілдіреді.
Жапониядабұлөнерұрпақтан-ұрпаққаберілетін, дәстүргеайналған. 
Алғашқыжапонбаспасынаншыққанкітап“Сенбадзуруориката” (1797 жыл) болыптабылады. Кітаптыңатыныңаудармасы“мыңдағантырналардықалайбүктейміз»дегендібілдіреді.
ХІХғасырдыңекіншіжартысындаоригамижапоншекарасынаншықты. АнглияжәнеАмерикадаоригамибір-біріменкездесугемүмкіндікжасады. РесейдееңғажапоригамиорталығыМәскеуменСанк-Петербургтеорналасқан.

Оригамидіңжаңадандүниегекелуіне 1945 жыл 6 тамыздаболғанХиросимақаласындағыядролықбомбаныңжарылысыменбайланысты. 
Солкездезардапшеккенбалаларарасында, егерқағаздан 1000 тырнажасасақ ,ауруданжазылыптіріқаламыздегенаңызбар. СолбалалардыңарасындаСадакоСасакиаттықызбалабарболатын. Тырналардыжасау, олжазылыпкетудіңсоңғыүмітболатын. БірақСадакотек644 тырна... ғанажасапүлгерді. 
ХеросимадабомбаданзардапшеккендердіескеалатынБейбітшілікпаркіменқазаболғанбалаларғамонументашылды. 

2.Оригамитехникасыбойыншажасалғаналғашқыкөрме1931 жылыТокиодаболған. ОғанжапоншеберіМичиоУчияманыңқағазданжасалғанбұйымдарықойылған. Кейінде осындайкөрмеМексикадаболды. 

3.Балалардыңой-өрісініңдамуыментәрбиесіне – оригамиүлкенрольатқарады. Оригами – мидыңоңжақсолжақжартышарларыныңбелсендіқызметжасауынаықпалжасайды, себебіжұмысбірденекіқолменатқарылатынболғандықтан, қолдыңқимылыбақыланады.
4. Практикалықжұмыс:Бүгінгісендерге, оригамидіқолданып, гүл жасаудыүйретемін.F:\SAM_5124.JPG
Бүгінбізсендермен гүл макетінқағазбенбүктеуарқылыжасаймыз.
1. Гүлтуралықандайаңызбілесіңдер?
2.Қандайгүлдерді білесіңдер?
3.Гүлтуралықандайөлеңжолдарынбілесіңдер?


Сарамандықжұмыс
1
Қағаздықию, бүктеуәдістерінүйрету.

2.Модульдердібіріктіріп, гүл бейнесінқұрастыру.

1). Бізге керек: түрлі-түсті қағаз, қайшы, желім, сым.
1
. 3жапырағы

2. 5жапырағы / 15 қағаз қиып алу керек.

3.7жапырағы

Үш бөлек қылып жабыстырып аламыз, үш бөлікті бір-біріне желіммен жабыстырамыз. Содан кейін сымнан сабын жасаймыз.

Жалғасынтауыпайту.

  1. Өнерлі бала ( Сүйкімді )

  2. Өнер – ( ағыпжатқанбұлақ )

  3. Білім – (жаныпжатқаншырақ)

  4. Қызеркелі – ( кестесіменкөркем)

  5. Ұлеркелі- (өнеріменкөркем)

  6. Өнерліге  - ( нұржауар )

  7. Өнеркөзі – ( халықта )

  8. Өнер табу – ( өргешабу)

Сұрақ – жауап.Ата – кәсіпойыны .

  1. Биенініңсүтіненашытылатынсусын? (Қымыз)

  2. Езілгенқұрт?       (Малта)

  3. Ұйтылғансүт?     (Айран)

  4. Жаңатөлдегенмалдыңсүті?     (Уыз)

  5. Сүттіңқазанғажабысқантұнбасы?    (Қаспақ)

 

  1. Түйеніңсүтіненаштылатынсусын?  (Шұбат)

  2. Айраннанәзірленетінтағам?         (Сүзбе)

  3. Қайнапжатқанқұрттыңбеті?     (Көбік)

  4. Кілегейіалынғаннәрсізсүт?    (көксүт)

  5. Сүткемәйекқосыпәзірленетінтағам?     (Сары ірімшік)


Сергітусәті.
Көзжәнеқолғаарналғанжаттығулар.

Көтеріліп шаңырақ,
Уықтары шаншылар
Керегелер керіліп,
Өрімдей боп өрілер.
Бәріміз жүрсек айналып,
Киіз үй боп көрінер.



Тест бойынша жұмыс: (Тест сұрақтарын таратып беру)
Аленді, балаларбүгінгісабақтықорытындылайкелемына тест сұрақтарына жауап береміз. Тест сұрақтары.


1.Композиция дегеніміз не? 

2.Симметрия дегеніміз не? 

3.Колорит деген не? 

4.Икебано қандай өнер? 

5.Оригами дегеніміз не? 

6.Гобеленнің кілемнен айырмашылығы?

7.Аппликация дегеніміз не? 

8.Өсімдік тектес ою-өрнектерді ата

9.Космагониялық


Оқушының аты-жөні:

Жетекшісі: Қуанышева.Ж.Ж





Оқушылардыңбілімінбағалау.
1. Оқушылардыңсабақтағыбелсенділігінатапкөрсету.
2. Жасағанжұмыстарынбағалау.
Көңілкүйлеріңқандай? (Суретарқылыкөрсету)
Үйтапсырмасы: Гүл макетінқағаздыбүктеп үйде қайталау.


Гүлдер, гүлдер не түрлі, 
Құлпырды да жетілді. 
Барлық дала өртеніп,
Бара жатқан секілді. 
Өрт дегенім — гүл екен,
Отқа ұқсап тұр екен. 
Лүпіл қағып жүрегім 
Үзіп алдым біреуін 
Сыйлайын деп анама. 
Т.Молдағалиев.


Қорытынды:Осымен сабағымыз аяқталды, бүгінгі сабақ қызықты болды деп ойлаймын. Сау болыңдар.






Тест сұрақтарының жауатары.

1.Композиция дегеніміз не? Өрнектің үйлесімділігі.

2.Симметрия дегеніміз не? өрнектің екі жағының бірдей болуы

3.Колорит деген не? Түстер үйлеімділігі

4.Икебано қандай өнер? Кепкен өсімдіктерінен жасалатын гүлшоғы

5.Оригами дегеніміз не? Қағаздан бүктеу әдісімен бұйым жасау

6.Гобеленнің кілемнен айырмашылығы? Гобелен –суретті кілем

7.Аппликация дегеніміз не? Әр түрлі материалдармен әр түрлі бейнелерді суреттеп жапсырмалау

8.Өсімдік тектес ою-өрнектерді ата(ағаш,жапырақ,үш жапырақ,Өткізбе,шиыршық,гүл,жауқазын)

9.Космагониялық(ғарыштық) ою- өрнектерін ата(шеңбер,шимай,төртқұлақ,шұғыла,жұлдыз,айшық,бітпес)








 




































































































































Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-561888

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>