43563
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Конспекты / Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығы

Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығы


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

8-сынып.

Нусипбев Жансерик Куантаевич

Қазақстан тарихы


Сабақтың тақырыбы: § 34. Абай Құнанбайұлының (1845-1904 ж.ж.)

өмірі мен шығармашылығы.

Сабақтың мақсаты:

1.Білімділік: «Қазақ әдебиеті» пәнінен алған білімдерін негізге ала отырып, оқушыларды Абай Құнанбайұлының өмір жолы және қызметімен таныстыру. Ағартушының бүкіл ғұмырын туған халқының білім көкжиегін кеңейтуге арналған игілікті ісіне талдау жасау, оның ақын, философ, композитор, аудармашы, қоғам қайраткері ретіндегі шығармашылығы жайында жан-жақты мағлұмат беру.

2.Дамытушылық:

2.1.Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін есте сақтау қабілетін арттыру, Абай Құнанбаев жайында тың мағлұматтармен білімдерін толықтыру және алған білімдерін күнделікті өмірде пайдалана білу дағдыларын қалыптастыру.

2.2.Оқушырдың әдеби шығармалармен жұмыс істеу дағдасын қалыптастыру, автордың айтпақшы ойын түсіне білуге, қойылған сұраққа нақты, жүйелі түрде жауап қайтара алуға және тарихи оқиғаның мазмұны мен сипатын терең ұғынуға үйрету;

3.Тәрбиелік:

3.1.Абай Құнанбаевтың шығармашылығының тарихи маңызы жайында жан-жақты әңгімелей отырып, оқушыларды әдебиет пен өнерді сүюге, рухани ескерткіштерге құрметпен қарауға тәрбиелеу;

3.2.Абайдың қара сөздеріндегі адамгершілік идеясын оқушылардың бойына сіңіру


Сабақтың типі: аралас

Сабақтың түрі: жаңа білімді меңгерту

Көрнекілік: презентация, интерактивті тақта

Сабақтың әдісі: баяндау, сұрақ-жауап

Болжамдалған нәтиже: оқушылар тақырыпты толық түсініп шығады, білімі артады, өзідігінен жұмыс жасайды, интерактивті әдістер арқылы тарихи санасы қалыптасады.

Пән аралық байланыс: қазақ әдебиеті

Сабақтың жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау

ІІІ. Жаңа сабақ

ІV. Жаңа сабақты бекіту

V. Сабақты қорытындылау және бағалау

VІ. Үйге тапсырма

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

1.Оқу құралын тексеріп түгелдеу

2.Оқушылар зейінін сабаққа аудару

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау:

  1. Ы.Алтынсаринның ағартушылық көзқарасының қалыптасуы.

  2. Педагогикалық қызметі

  3. Экономикалық көзқарасы

  4. Ғылыми және әдеби қызметі

  5. Қоғамдық саяси қызметі

  6. Халық ағарту саласының дамуындағы негізгі бағыттарды атаңдар.

  7. ХІХ ғасырдың екінші жартысындағы білім беру ісінің кемшілікері.

  8. Оқу-білім, ғылым туралы мақал-мәтелдерді жатқа айтыңдар.


ІІІ. Жаңа сабақ:

1. Жаңа тақырыпты оқытудың жоспары:

1.1. Ақынның балалық шағы. Абай Құнабайұлы 1845 жылы қазіргі Шығыс Қазақстан (Семей) облысының Шыңғыстау өлкесінде дүниеге келген. Абайдың шын аты Ибрагим. Руы Тобықты. Әкесі Құнанбай осы рудың басшысы, аға сұлтан болған. Абайдың зерек болып өсуіне шешесі Ұлжан мен әжесі Зеренің әсері мол болған. Абай кейіннен Семейдегі Ахмет Риза медресесінде оқып білім алады. Мұнда шығыстың ірі ғалымдары Фирдоуси, Низами, Науаи еңбектерімен танысады. Қалада болған кезінде орыс тілін шебер меңгереді. Көптеген орыс зиялыларымен танысып достасады. Бірақ Абайды әкесі Құнанбай ел билігіне араластыру үшін оқуын аяқтатпай ерте қайтарып алады.

1.2.Орыстың озық ойлы зиялыларымен қарым-қатынасы.

Семейде кездескен, кейінгі жылдары байланысы үзілмеген орыс зиялы қауымының өкілдері де Абайға жан-жақты ықпал етті. Ресей азаттық қозғалысының Семейде айдауда болған біраз өкілдері – Е.П.Михаэлис,А.В.Леонтьев, С.С. Гросс, Н.И.Долгополов, тағы басқалар оның ақындық шығар-ының демократиялық бағытта қалыптасуына себепші болды.

1.3. Абай – ақын, данышпан ойшыл. Оқушылар ұлы ақынның өмірі және шығармашылығымен жақсы таныс екені белгілі. Сондықтан сабақты әңгіме түрінде өткізген жөн. Абай есімі жер жүзі халықтары үшін Шекспир, Гете, Пушкин есемдерімен қатар тұр. Оның асыл сөздері тек бір халықтың ғана емес, бүкіл адамзаттың рухани қазынасына айналды. Ақын таланты мен еңбегіне деген үлкен құрмет-1995 жылы ЮНЕСКО шешімімен Абайдың туғанына 150 жыл толуының әлемдік деңгейде тойлануы болды. Бұл дүние жүзі халықтарының ұлы ақынға, оның мәңгі жасайтын шығармаларына бас июі еді.

1.4.Абай және халық ағарту ісі. Абай - қазақ жазба әдебиетінің негізін салушы, XIX ғасырдағы қазақ поэзиясының ірі өкілі. Абай өлеңдерінің әдебиетімізде алатын орны ерекше. Орыстың алдыңғы қатарлы зиялы өкілдерімен жақын араласуы Абайдың прогрестік жолына үлкен әсер еткен. Орыс классиктерінің шығармаларын қазақ тілінде шебер сөйлете білді. Абай өз өлеңдері мен қара сөздерінде өзі өмір сүріп отырған қоғамдағы адам баласына тән жағымсыз қасиеттерді аяусыз сынап, өзінің талантты шығармалары арқылы білім және рухани тәрбие беруге баса көңіл бөлген.

1.5.Абай аудармалары. Орыс тілін жетік меңгеруі Абайдың орыс классиктерінің шығармаларын қазақ тіліне аударуына жол ашады. Абай Л. Толстой, А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, М.Е. Салтыков-Шедринді аударған. Абайдың талантты Мағауия, Акылбай, Әбдірахман атты ұлдары болған. (Осы арада оқушыларға Құнанбай жайлы қысқаша әңгімелеп беремін.)

1.6.Абай Құнанбаевтың Қазақстан тарихындағы орны. Абайдың өлеңдері жастарды білімге, ғылымға шақырады, халықтың сол кездегі нашар әлеуметтік хал-ахуалын суреттейді. Абайдың елуге жуық қара сөзінің аса зор философиялық мәні бар.Қазақ әдебиеті мен қазақ даласындағы қоғамдық пікірдің дамуына қосқан үлесі Абайдың қазақ тарихындағы орнын айғақтайды.


2.Терминдермен жұмыс:

  • Ағарту

  • Фольклор

  • Этнография

  • Қоғам қайраткері


ІV.Жаңа сабақты бекіту:

  1. «Миға шабуыл» - сұрақ-жауап жұмысы.

1.Абайдың қазақ әдебиетінде алатын орны.

2.Абайдың жан-жақты өсуіне әсер еткен орта туралы айт.

3.Абай Құнанбаев шығыстың қандай ақындарының шығармаларын оқыды.

4.«Абай-сазгер» дегенді қалай түсінесіңдер?

5.Абайдың дүниетанымдық көзқарасының қалыптасуына қандай факторлар жағымды әсер етті?

6.Абай орыстың озық ойлы интеллигенция өкілдері және саяси жер аударылғандармен қандай қарым-қатынаста болды?

7.Абай шығармаларының бүгінгі таңдағы маңызы қандай?


V.Сабақты қорытындылау және оқушыларды бағалау:

1. Ауызша қорындылау: Абай Құнанбайұлы өз заманының ұлы кемеңгері еді. Абай шығармаларының терең, пәлсапалық ойлы мазмұны – ұрпақтарға қалған өшпес мұра. Абай қаламынан өлеңдермен қатар, қара сөзбен жазылған ғибратты, «Ескендір», «Масғұт», «Әзім әңгімесі» дастандары дүниеге келді. Абайдың мол мәдени мұрасында аудармалары елеулі орын алады. Абайдың мұрасы қазақ мәдениеті мен әдебиеті тілінің дамуына үлкен ықпал жасады.

2. Баға қою: Өткен тақырып бойынша үйге берілген тапсырмаға жауап беріп, белсенділік көрсеткен оқушыларға бағалар қою.


VІ.Үйге тапсырма:

  1. §34. Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығы. 188 бет.

  2. Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығына байланысты оқулықтан тыс тың материалдар (интернет, БАҚ) іздестіру.

  3. Абай Құнанбайұлының мектеп бағдарламасынан бөлек бір өлеңін немесе бір қара сөзін жаттау.



































hello_html_m2ef30903.pnghello_html_68212df5.png

Общая информация

Номер материала: ДВ-246546



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.