- 23.01.2015
- 1045
- 1
Жұмажанова Құралай Маратқызының қазақ әдебиеті пәні бойынша
қысқа мерзімді сабақ жоспары
|
Күні: 22.01.2015 ж Сыныбы: 5 А Пәні: Қазақ әдебиеті |
|||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Абай Құнанбаев «Ғылым таппай мақтанба» |
||
|
Сабақтың мақсаты: |
Абай шығармашылықтары жайлы іздене отырып, өз бетінше жұмыс атқаруға қалыптастыру, жеке пікір айтуға дағдыландырып, тапқырлыққа, шығармашылыққа баулу. |
||
|
Сабақтың тәрбиелігі: |
Адамгершілікке, жақсыдан үйреніп, жаманнан жиренуге тәрбиелеу |
||
|
Сабақтың идеясы: |
Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен |
||
|
Сабақтың түрі: |
Саяхат сабақ |
||
|
Сабақтың әдісі: |
Блум жүйесі, СТО |
||
|
Барысы: |
Мұғалім әрекеті: |
Оқушы әрекеті: |
Ресурстар: |
|
Ұйымдастыру кезеңі |
-Оқушылармен амандасу -Оқушылар және олардың оқу құралдарын түгендеу -Сабақтың саяхат сабақ түрінде өтетінін хабарлап, топқа бөлу, атауларын атау. Әр белестің жұлдыздарын жинап, сабақ соңында Алтын көмбеге жету керек |
-Орнынан тұрып амандасады - Кезекші оқушы жауап береді Оқушының дайындығы -Әр топ Абайдың ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек тобы болады |
Сынып бөлмесі
Топ атаулары |
|
Сергіту сәті |
«Жұмыр қылыш» Ұлытау тобы |
Орындарынан тұрып, қимылдар жасап, билейді. |
Бейнебаян музыкасымен |
|
Білу «Табалдырық»
|
Үй жұмысын тексеру 1.Әр топқа ізденіс жұмысы
2. «Қыс» өлеңін жатқа айту |
І топ: «Қыс» өлеңі бойынша сурет салу ІІ топ: Қыс бейнесіне коллаж жасау ІІІ топ: Абай туралы мәлімет Әр топтан 1 оқушы жатқа айту |
Постерлер жұлдызшалар |
|
Қорыту |
Алгоритмдік талдау Сұрақтар мен жауаптар топтамасы |
Оқушылар сұраққа жауап беріп, әрі тексереді |
Интербелсенді тапсырма, жұлдызшалар |
|
Түсіну «Әудемжер» Жаңа сабақта өткен сабақта алған білімдеріне қосымша мәліметтер алу, өлең мазмұнын түсіну
|
1.«Абай»деректі фильмнен үзінді 2. Абай сазгер 3. «Ғылым таппай мақтанба» өлеңін мәнерлеп оқу, мазмұнын түсіну |
Тыңдайды Бейнебаянды тамашалау Абайдың әнін айту
Әр топтан оқушылар оқу |
Ауызша Интербелсенді тақта
Оқушы
Кітап жұлдызшалар |
|
Қолдану «Қозыкөш» Алған білімдерін қолданады |
І топ: Сөздікпен жұмыс ІІ топ: Өлең құрылысына талдау ІІІ топ Сатылай кешенді талдау |
Әр топ оқушылары берілген қағазға топпен жазады, |
А4 парақтары Маркерлер жұлдызшалар |
|
Талдау «Беласар» Әр түрлі тәсілмен білімді тиянақтау |
«Бес жолды өлең» І топ: Ғылым ІІ топ: Ғалым ІІІ топ: Махаббат |
Тақтаға орындайды, қалғаны дәптерге жазады |
Таратпа қағаз, дәптер жұлдызшалар |
|
|
Мақал - мәтелдер |
І топ: Білім туралы ІІ топ: Жақсылық пен жамандық туралы ІІІ топ: Еріншектік туралы |
Ауызша Мақал мәтелдер кітабы, жұлдызшалар |
|
|
Сәйкесін тап Өлең бөліктерінің сәйкесін тауып, сызу |
Интербелсенді тақтаға сәйкесін тауып, сызады |
Иньтербелсенді тақта жұлдызшалар |
|
Жинақтау «Жолайрық» Өлеңнің түйінді ойы |
Ақылдың алты қалпағы «Білім мен тәрбиенің өлшемі» |
Әр түс өзіне сәйкес міндетін орындау керек Жақсыдан үйренейік, жаманнан жиренейік |
Маркер, қағаз Қалпақтар жұлдызшалар |
|
Кіріктірілген әдіс |
Кітапханадан ғибрат Мектеп кітапханашысының Абайдың 170 жылдығына арналған көрмесімен танысу |
Мектеп кітапханашысымен кездесу
|
Асыл сөзді іздесең, Абайды оқы ерінбе... бұрышы |
|
Бағалау «Алтын көмбе» Сабаққа белсене қатысқан топ ұпайлары |
Саяхатымыз да мәресіне жетті. Алтын көмбеге жеттік. Ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек топтары асыл сөзді іздеп тапты. Өз ойларыңды жазып қалдырыңдар |
Өз ойларын ашық айтады Сабақ туралы да және кімнің қалай қатысқанын да айтады Ұпай сандарын есептейді.
Стикерлерге жазады, мәңгі жасыл шыршаға орналастырады |
Рефлексия
Жұлдызшалар
Стикерлер |
|
Үйге тапсырма |
Өлеңді жаттап келу Ой толғау І топ: Білімді мыңды жығар ІІ топ: Жақсы адам ай мен күндей ІІІ топ: Абайға хат |
Жазып алады |
Күнделік |
Лингвистикалық бағыттағы жалпы білім беретін №16 орта мектеп КММ
 |
5-сынып
Өткізген: Қ.М.Жұмажанова
қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі
2014-2015 оқу жылы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Асыл сөзді іздесең, Абайды оқы ерінбе..." деп Сұлтанмахмұт Торайғыров айтқандай, Абай шығармашылығы кімге де болса мың жылдық азық болары анық. Қазақ Абайымен қуанып, Абайымен мақтана алады. Абайдың әлем әдебиеттерімен таныса отырып, өз білімін әлемдік деңгейге көтере алған ақын, ойшыл, ағартушы, философ, саясаткер, көсемсөз шебері,сазгер, қазақ жазба әдебиетінің негізін қалаушы екенін білеміз. Оның шығармаларынан үйреніп, көңілге тоқып, зердемізге құямыз. Кейінгі ұрпаққа Абайды үлгі тұтып, оның ізін жалғастыруға көптеген шаралар ұйымдастырып, шәкірттікке баулимыз. Ғибратты сабақтар да коп көмегін береді.
6 654 974 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жумажанова Куралай Мараткызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.