Инфоурок / Другое / Конспекты / Қабілеті жоғары, үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары 2016-2017 (барлық пәнге)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Қабілеті жоғары, үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жоспары 2016-2017 (барлық пәнге)

библиотека
материалов


«№45 Ә.Қоңыратбаев атындағы орта мектебі» КММ












Қабілеті жоғары оқушылармен

жұмыс жоспары






Математика пәні мұғалімі: рррррррр




















2016-2017 оқу жылы





Үлгерімітөмен оқушылармен жұмыс

Мақсаты:









Міндеттері:











Негізгі принцип:








Болжамдап отырған нәтиже:


































Математика пәнінен үлгерімі төмен оқушылармен жүргізілетін дайындықтың жұмыс кестесі











































Математика пәнінен қабілеті жоғары оқушылармен жүргізілетін дайындықтың жұмыс кестесі

















































Кезінде


7

Тақырып бойынша қосымша есептер ұсыну, оның шығарылуын бақылау

Тоқсандықдемалыскезінде


8

Өзіндік жұмыстар жүргізуіне бағыт беру

Үнемі


9

Қиындық тудыратын есептерін дайындап, талдау жасап, меңгеруіне көмек беру

Сәуір, мамыр


10

Жұмыстықорытындылау

Мамыр










  • Ата-ана тарапынан балаға қадағалаудың болмауы;

  • Үш жақты қарым-қатынастың нақты жүргізілмеуі;

  • Сабақтан жиі қалуы;

  • Оқушының ауырып қалуы;









Ең оңай қызықты материал (маңыздылығына

қарамастан)

Маңызы бар материал

Маңызы негізгі, бірақ қызықсыз материал


Оқу үрдісіне көзқарас

Мұғалім –әрекет етуші, оқушы-қабылдаушы

Мұғалім жетекшілік атқарады, оқушы үрдістің жекелеген кезеңдерінде ғана қатысады.

Оқушы жетекшілік етеді, мұғалім үрдістің жекелеген кезеңдерінде ғана қатысады.

Оқушы өз бетімен әрекет етеді.

Өзіне, өз күшіне деген көзқарас

Кез-келген жұмыс кезінде мадақтап отыру.

Орындаған нақты жұмыстар кезіндегі табыстарын мадақтау

Маңызды материалдарды меңгергені үшін қолпаштап отыру.








1. Ата –ананың қарым – қатынасы

2. Оқу материалдарын игере алмауы

3. Есте сақтау қабілетінің қалыптаспағандығы

4. Оқушы дамуының артта қалуы

8. Оқуға ынтасының нашарлығының себебі

9. Интеллектуалды іс – әрекетінің бұзылуы





Сабақ үстіндегі жұмыс

Оқушының даму деңгейінің әрі қарай дамуының жақын аймағын анықтау. Үнеміоқушыныңпәндердімеңгеруін, нәтижелерінесепкеалыпотыру, диагностикалау.

Ақылойдамуыныңарттақалмауыүшін, пәндімезгіліндеоқыпотыруүшін.

Сыныптамикроклиматжасау. Іс-әрекеттіжүйелеу. Сабақтанқалуғабайланыстыбілімдегіолқылықтардыболдырмау. Қызығудыарттыру.

Сабаққаүнеміараласуғаынталандыру.

Сабақтан тыс жұмыстар

Қиындықтар туған кезде:

1. жаңа материалды меңгеру кезінде:

2.білімдегі олқылықтарды анықтаған кезде.

1. Үлгермеушілікті болдырмау.

2.білімдегі олқылықтарды жою.

3.Білімге қызығушылықтарын қалыптастыру.

Жоспар бойынша жұмыс.

1. жеке және топтық кеңестер.

2. Үй тапсырмасын орындауға көмектесу.

3. Үйірмелерге қатысу.

Тәрбие жұмысы

Пән мұғалімдерінің бақылауына үнемі сүйене отырып жұмыс жасау

1. Оқушының жеке тұлғасын қалыптастыру.

2.Патриоттық сезімін қалыптастыру.

1. Жеке тұлғалық әдіс.

2. Мәдениетті орта туғызу.


1.Үйірмелерге, жорықтарға, өзін –өзі басқаруға тарту.

2.Сынып сағаттарын өткізу.


Ата –аналармен жұмыс

Жұмыс үздіксіз жүреді.

Ата –аналарға педагогикалық көмек көрсету. Үлгермеушіліктің себептерін анықтау

Оқушылардың түрін және үлгермеу себептерін анықтау.

Ата –аналарға талаптарды түсіндіру.





















1. Оқу материалдарының мазмұны таным - түсінігіне сәйкес болуы

2. Ең оңай, қызықты материалды ұсыну

3. Өзіне, өз күшіне сенуге үгіттеу

4. Мұғалім және сынып ұжымы мейірбандылық көрсету

5. Оқушының көңіл- күйін қадағалау, үнемі бақылауда ұстау

6. Ұжым болып көмектесу

7. Ұжым, пән мұғалім, оқушы, ата-ана арасында тығыз байланыс болу керек

8. Қабілеті төмен оқушыларға көмек көрсету

9. Оқушының жұмыс кезіндегі азғантай табысын мадақтау

10. Өз ойын, пікірін еркін айтуға тәрбиелеу

11. Оқушы еңбегін әділ бағалау

12. Қатемен жұмысты жиі жүргізу

13. Сыныпта достық қарым – қатынас орнату

14. Тақта алдында немесе жауап беру кезінде оқушыға көмекші

құралдар ұсыну

15. Оқушының жауабын көтермелеу

16. Жаңа тақырып бойынша оқушыны әңгімеге тарту

17. Оқушының жұмыс жылдамдығын ескеру

18. Өзін – өзі тексеруге, бағалауға мүмкіндік беру

19. Қабілеті төмен оқушыларға жеке тапсырмалар даярлау, ұсыну.

20. Тірек конспектілерін, карточкаларын пайдалану

21. Үй тапсырмасын орындауға көмектесу

22. Үйірмелерге, шығармашылық жұмыстарға тарту

23. Ата – анасына талаптарды түсіндіру.







































































Бекітемін: мектеп директоры

Б.Сейілханов


Математика пәні бойынша қабілеті жоғары оқушылармен жұмыс

жоспары








Пән мұғалімі: ррррр









Бекітемін: мектеп директоры:

JJJJJJ




Математикапәні бойынша үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс

жоспары



Кезінде


7

Тақырып бойынша қосымша оқулықтар ұсыну

Тоқсандық демалыс кезінде


8

Өзіндік жұмыстар жүргізуіне бағыт беру

Үнемі


9

Жұмысты қорытындылау

Мамыр











Пән мұғалімі: рррр







Математика пәнінен қабілеті жоғары оқушылармен жүргізілетін тақырыптық-күнтізбелік жұмыс жоспары




JJJJ






48 Ә.Қоңыратбаев атындағы орта мектебінің Республикалық олимпиаданың

І кезеңі бойынша (мектепішілік) математика пәнінен 5, 6, 9 сыныптар

бойынша қатысатын оқушылар тізімі












Осы сайттан ала аласыздар!!!


ОҚУШЫ ҒЫЛЫМИ ЖОБАЛАРЫ


2500 ТЕҢГЕДЕН



Бастауыш сыныпқа арналған ғылыми жобалар:


  1. Қарбыздың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 29 бет

  2. Қауынның адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 27 бет

  3. Дәрілік өсімдіктердің емдік қасиеттері ғылыми жоба 44 бет

  4. Жолжелкеннің емдік қасиеттері ғылыми жоба 20 бет

  5. Лимон жемісінің таңғажайып әлемі ғылыми жоба 22 бет

  6. Түймедақтың емдік қасиеттері ғылыми жоба 24 бет

  7. Бақбақтың емдік қасиеттері ғылыми жоба 22 бет

  8. Құрма - құнардың қайнар көзі ғылыми жоба 37 бет

  9. Үкі - киелі құс ғылыми жоба 13 бет

  10. Шайдың құпия сыры ғылыми жоба 23 бет

  11. Тотының тоқсан тарауы ғылыми жоба 26 бет

  12. Әсемдік пен әдеміліктің символы - тауыс құсы ғылыми жоба 18 бет

  13. Тасбақа - төзімді жануар ғылыми жоба 16 бет

  14. Судың құпия сырлары ғылыми жоба 27 бет

  15. Зәйтүн жемісі мен майының адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 24 бет

  16.  Төрт түліктің бірі - сиыр ғылыми жоба 22 бет

  17. Сахар сабынығылымижоба 23 бет

  18. Фелинотерапия және мысықтар әлемі ғылыми жоба 26 бет

  19. Қырғауыл - сезімтал құс ғылыми жоба 18 бет

  20. Кірпі, менің тікенекті досым ғылыми жоба 14 бет

  21. Қызылша және оның пайдасы ғылыми жоба 25 бет

  22. Итмұрынның емдік қасиеттері ғылыми жоба 21 бет

  23. Алма жемісінің пайдасы ғылыми жоба 30 бет

  24. Қамыстың тұрмыста және шаруашылықта қолданылуы ғылыми жоба 22 бет

  25. Ішекқұрттар, олардың адам ағзасына әсері ғылыми жоба 27 бет

  26. Желден жүйрік жануар ғылыми жоба 20 бет

  27. Жыл иесі - жылан ғылыми жоба 20 бет

  28. Жұмбақтар сыры ғылымижоба 18 бет

  29. Жаңғақ жемісінің қасиеттері ғылыми жоба 22 бет

  30. Жергілікті жердегі жануарлар мен жәндіктерді емдік мақсатта қолдану ғылыми жоба 27 бет

  31. Ақсуым - арымдай, Жабағылым - жанымдай ғылыми жоба 26 бет

  32. Адыраспан - киелі көп ғылыми жоба 16 бет

  33. Кереметі көп киелі ағаш ғылыми жоба 24 бет

  34. Құлпынайдың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 32 бет

  35. Ошағанның емдік қасиеттері ғылыми жоба 20 бет

  36. Таңқурайдың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 20 бет

  37. Қарақаттың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 24 бет

  38. Мақсырдың пайдасы ғылыми жоба 25 бет

  39. Күнбағыстың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 24 бет

  40. Қиярдың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 24 бет

  41. Қырыққабаттың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 30 бет

  42. Сарымсақ - сансыз ауруға ем ғылыми жоба 25 бет

  43. Пияздың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 25 бет

  44. Шырғанақ (облепиха) жидегінің емдік қасиеттері ғылыми жоба 27 бет

  45. Қызанақтың адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 25 бет

  46. Анар - жеміс-жидектердің патшасы ғылыми жоба 25 бет

  47. Жүзім - дертке шипа болатын жеміс ғылыми жоба 23 бет

  48. Шие жемісінің адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 25 бет

  49. Сәбіз және оның адам ағзасына пайдасы ғылыми жоба 25 бет

  50. Сан қырлы сырдың иесі, сүлікте емнің киесі ғылыми жоба 16 бет

  51. Дәруменге бай - асқабақ ғылыми жоба

  52. Киелі сандар сыры ғылыми жоба

  53. 7 санының қасиеті ғылыми жоба

  54. Мақал-мәтелдердегі киелі сандардың мәнін ашу ғылыми жоба

  55. Қазақтың байырғы өлшемдері ғылыми жоба

  56. Числа в пословицах и поговорках

Этнопедагогика (бастауыш)

  1. Қазақтың ұлттық ағаш ою-өрнегінің этномәдени қызметі ғылыми жоба 28 бет

  2. Қазақтың ұлттық киім үлгілері ғылыми жоба 25 бет

  3. Зергерлік әшекей бұйымдар жиынтығы ғылыми жоба 20 бет

  4. Ата салтым - асыл қазынам (ерулік туралы) ғылыми жоба 17 бет

  5. Ақ тілеудің белгісі - бата ғылыми жоба 16 бет


Сабақ жоспарлары

Көркем жазу сабақ жоспарлары 34 сағат 1-4 сыныптар 2500

Бейнелеу өнері 1, 5, 6 сыныптар толық сабақ жоспарлары500


Қазақ тілі мен әдебиеті бойынша ғылыми жобалар тізімі


  1. Ә.ҚОҢЫРАТБАЕВТЫҢ ТОТЫНАМА ЕРТЕГІЛЕРІНІҢ ШЫҒУ ТАРИХЫ

  2. ОРАЗБЕК СӘРСЕНБАЙ КӨРКЕМСӨЗ ШЕБЕРІ

  3. Қ.ӘБДІҚАДЫРОВТЫҢ МЫҢ БІР ТҮН ЕРТЕГІСІ

  4. МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРДЕГІ КИЕЛІ САНДАРДЫҢ МӘНІН АШУ

  5. М.МАҚАТАЕВ ШЫҒАРМАЛАРЫНДАҒЫ ҰЛТТЫҚ РУХ

  6. Қ ӘБДІҚАДЫРОВ ШЫҒАРМАЛАРЫНЫҢ КӨРКЕМДІК ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ

  7. ҒАНИТӘРБИЕСІНДЕӨСКЕНҒҰЛАМА

  8. АЛАШТЫҢАРЫСЫ, ЖАСТАРДЫҢКӨСЕМІ

  9. ЖАЛЫНДАПӨТКЕНЖАСҒҰМЫР (ҒАНИМҰРАТБАЕВТУРАЛЫ)

  10. СЫР СҮЛЕЙІ - БҰДАБАЙ

  11. АЛМА ҚЫРАУБАЕВА - ӘДЕБИЕТТАНУШЫ ҒАЛЫМ, КЕМЕҢГЕР ҰСТАЗ

  12. Өшпес ән мен тозбас жырдың дүлдүлі(Нартай Бекежанов туралы)

  13. О.Сәрсенбайдың «Бақыт құсы» повесіндегі диалект сөздер

  14. Қорқыт туралы аңыз бен ақиқат

  15. Абай – дана, Абай – дара қазақта

  16. Қазақ сатирасының бала тәрбиесіне әсері (О.Әубәкіровтың сықақ өлеңдері бойынша)

  17. Халқына пана болған – Бала би

18 Ұлытаудың ұланы – Жүрсін Ерман

19 Халық даналығына баулудағы мақал – мәтелдердің тәрбиелік мәні

20. Дала академигі Ы.Жақаевтың көркем әдебиеттегі бейнесі


Қазақстан тарихы бойынша

  1. Өзгент қаласы және оның Сыр өңірі тарихындағы маңызы ҒЫЛЫМИ ЖОБА

  2. Қазақ хандығының құрылуы және нығаюы ҒЫЛЫМИ ЖОБА

  3. Түркі жұртының мұраты – Мәңгілік Ел

  4. Ұлы Жібек жолының Сыр бойындағы тармақтары

  5. Шиелі халқының тарихы және әлеуметік жағдайлары

  6. Ыбырай Жақаевтың ерен еңбек жеңістері – патриотизм үлгісі

  7. Еңбегімен ел таныған тау тұлға (Ы.Жақаев туралы)

  8. Ақ күріштің атасы – Ыбырай Жақаев


Физика бойынша

Уран өндірісінің жергілікті халықтың әлеуметтік жағдайына ықпалы! ҒЫЛЫМИ ЖОБА

Атом өнеркәсібінің элитасы ҒЫЛЫМИ ЖОБА

Информатика бойынша

  1. ХХІ ғасыр ғылыми техникасы - ұялы телефон. ҒЫЛЫМИ ЖОБА

  2. Wi-Fi-дың пайдасы мен зияны ғылыми жоба 24 бет

Химия бойынша

Жасыл өндіріске – жасыл химия арқылы ҒЫЛЫМИ ЖОБА

Биология бойынша

Спирттің бидай өсімдігіне мутагендік әсері ҒЫЛЫМИ ЖОБА

Ағылшын тілі бойынша

Ағылшын және қазақ мақал-мәтелдерінің ұқсастықтары мен ерекшеліктері ғылыми жоба

Математика бойынша

Қазақтың байырғы өлшемдері ғылыми жоба

Симметрия – ғажайып әлем

Математика және табиғат


Ғылыми жобалар жалпы қойылатын талапқа сай дайындалған.

Уорд нұсқасы, аңдатпалар, пікірлері, күнделігі және көрнекі жасалынған тұсаукесері (презентация) ғылыми жобаның құрылымы жүйеленген толық нұсқасымен.

Ғылыми жобаның толық нұсқасын Алтынбекова Сауле Алтынбекқызы сайты арқылы ала аласыз!

Осы сайттан басқа да сан алуан тақырыптағы қызықты ғылыми жобаларды, диплом жұмыстары мен сабақ жоспарларын кезіктіреcіз!









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-204869

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"