АБИНОВЕДЕНИЕ: методическое пособие по кубановедению для учителя начальных классов.

• 1 слайд

  АБИНОВЕДЕНИЕ
  Рабочая тетрадь для учащихся начальных классов
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Моя малая родина
  Абинский район расположен в юго-западной части Краснодарского края, граничит с Северским, Красноармейским, Крымским районами и территорией Геленджика.
  Площадь 1624 кв.км.
  Население-89,8 тыс. человек (данные на 2002г.)
  Проживает 18 национальностей. Основное население - русские.
  Основная масса людей сосредоточена в городе Абинске, поселке Ахтырском, станице Холмской
  
  

• 4 слайд

  Найдите на карте перечисленные населенные пункты.
  Какие поселения, также принадлежащие Абинскому району, вы можете показать?
  
  

• 5 слайд

  Допишите предложения.
  Вдоль трассы «Краснодар -Новороссийск расположены______________________, ___________________________.,____________________________.»
  Если ты любишь удить рыбу – тебе следует поселиться возле Варнавинского водохранилища, в селе ______________________ или на берегу речки Сухой Аушедз – в станице _____________________________.
  Замечательно живется хуторянам: тишина, покой и лес рядом. Эти хутора расположены на востоке _________________ ____________, _____________________________, ______________________________,_______________________,_______________.
  Другие хуторяне гордятся тем, что живут на берегу Кубани . Этих хуторов целых восемь ________________________, ________________________, _____________________________. ______________________, _____________________, ________________________, ________________________, _________________________, __________________________. Многие жители станицы _________________работают на гидроузле.
  Но это еще не весь Абинский район! Есть у нас и горные поселения! Люди, живущие там, дышат чистым воздухом, любуются красотой гор и часто, к сожалению, не могут дозвониться к родным по мобильному телефону. Если ты будешь в станицах ______________________ и ____________________, поселках __________________ и _____________________, на хуторе ______________________, предупреди своих родителей об этом! Кстати, все жители Абинского района мечтают о том, чтобы скорее построили дорогу к морю, потому что мы граничим с городом ____________________.
  
  

• 6 слайд

  
  
  РЕЛЬЕФ
  (слово рельеф пришло к нам из французского языка. Оно обозначает «совокупность неровностей земной поверхности…»)
  
  Северная часть – Закубанская - наклонная равнина, южная - отроги Кавказского хребта. Равнина почти плоская, с незначительным уклоном. Полоса предгорий переходит в горный массив.
  Самые высокие горы: Шизе (542м)
  Свинцовая(683м)
  С севера естественная граница р. Кубань, с юга-Кавказские горы, с востока-частично река Зыбза, а с запада – река Кауфа.
  
  Какой рельеф наблюдают холмчане, а какой – ахтырчане?
  
  
  

• 7 слайд

  Закрепление изученного
  Будь внимательней мой друг, что услышал расскажи, что запомнил покажи.
  
  Попробуй проверить насколько внимательным ты был на уроках.
  

• 8 слайд

  Раскрась картинку, на которой изображена форма поверхности местности, в которой ты живёшь.
  горы
  равнина
  предгорье
  

• 9 слайд

  Вставь пропущенные слова
  Абинский район расположен в ______________________ Краснодарского края, граничит с _____________, _________________, _______________ районами и территорией ______________.
  Площадь ___________ кв.км.
  Население-_________ тыс. человек (данные на 2002г.)
  Проживает ____национальностей. Основное население - ___________.
  Основная масса людей сосредоточена в городе ____________, поселке ___________, станице _______________.
  
  

• 10 слайд

  ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
  
  Абинский район занимает южную предгорную часть Краснодарского края
  Напиши, с какими районами граничит Абинский район
  НА СЕВЕРЕ_____________
  НА ЗАПАДЕ_____________
  НА ЮГЕ_________________
  НА ВОСТОКЕ____________
  

• 11 слайд

  Обведи границы Краснодарского края
  

• 12 слайд

  Запиши! Это твой адрес!
  Страна ____________
  Край ____________
  Район ____________
  Город, поселок, станица, хутор
  ____________
  Улица ___________
  

• 13 слайд

  Нарисуй
  свой
  любимый уголок
  

• 14 слайд

  
  
  Нефть – великое чудо природы и богатство Абинского района
  Ребята, у многих из вас или родители или знакомые работают в нефтяной промышленности. Расспросите у них, чем они занимаются на работе, какую пользу приносят людям и запишите это ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Полезные ископаемые (далее –п.и.) Абинского района
  Это п.и. добавляют в цементный раствор при строительстве (_________)
  
  Им засыпают дороги (_______________).
  Спрессованный песок – ___________ .
  П.И., добываемое с помощью буровой вышки (____________).
  П.И., приносящее людям тепло (____________).
  Очень вредное для здоровья, но нужное для химической промышленности П.И. (___________).
  Если его измельчить, им можно побелить дом (____________).
  В Холмской школе искусств из этого П.И. делают прекрасные изделия, которые обжигают в печи и разукрашивают (______________).
  Если хочешь быть здоров, купайся в них и обмазывайся (________________________________________________).
  
  
  
  
  
  
  

• 17 слайд

  Прочитай стихи заслуженного работника культуры Кубани, почетного гражданина п.Ахтырского Василия Носенко.
  
  Осень.
  Всё чаше раскрываем зонтик,
  И не гремит под солнцем джаз.
  И солнце там, на горизонте
  Всё раньше прячется от нас.
  Но быть теплу у нас не просим.
  И хоть пора уже не та,
  Нас чем-то радует и осень,
  Своя видна в ней красота.
  Мы осень тоже уважаем,
  И низко кланяемся ей.
  Нам осень дарит урожаи
  Со всех садов, со всех полей!
  
  
  
  
  
  

• 18 слайд

  Зима.
  Всё день короче и глубже тьма,
  И реже видимся со светом.
  Зима, конечно. Есть зима.
  Здесь нет того, что видим летом.
  Так есть и было так в веках.
  И хоть зимой слышнее вздохи,
  Но покататься на коньках
  Да и на саночках-не плохо!
  
  Лето.
  Что так много стало света
  В нашей комнате с утра?
  Это к нам явилось лето.
  Как не крикнуть тут «Ура»?
  Солнцу мы руками машем,
  Чтоб не спряталось во мгле.
  Фрукты, овощи на вашем
  Есть в достатке на столе.
  Вот что значит в жизни лето-
  Это дивная пора
  Шлёт привет ему за это
  Вся посёлка детвора.
  
  
  

• 19 слайд

  Весна.
  Уже не злит снежок нас липкий,
  Цветут под окнами цветы,
  И солнце нежные улыбки
  Всё чаще шлёт нам с высоты.
  Приход тепла не без отсрочки,
  Но мы всегда в мечтах о нём.
  В садах на всех деревьях почки
  Заметней с каждым новым днём.
  А дни на прежних не похожи,
  Всё раньше у людей подъём.
  Весной и мы чуть-чуть моложе,
  Добрей становимся во всем!
  Весь мир такой нам интересен!
  А небо радостней венец…
  Весна-пора душевных песен,
  И счастья искренних сердец!
  
  
  

• 20 слайд

  Напиши какое из прочитанных стихотворений тебе понравилось и почему?_______________________________________________________________________
  Попробуй и ты сочинить стихотворение о любимом времени года.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  

• 21 слайд

  Что и как заготавливают на зиму в вашей семье?
  ________________________________________________________________________________________________________________________________________.
  Запиши ваш любимый семейный рецепт.
  _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  

• 22 слайд

  «У природы нет плохой погоды…»
  Нарисуй, какая погода бывает:
  Зимой Весной
  
  
  
  Летом Осенью
  

• 23 слайд

  Названия водоемов Абинского района трудные и их нелегко запомнить. Но мы все-таки постараемся.
  Вставь пропущенные буквы и ты получишь названия рек и озер.
  
  Х - - ль
  А - - - рь
  Б - - - - - -рь
  А - - н
  А - - - ой
  С - - - - до
  Ш - - - - ка
  С - - - - - ая
  Э - - - - - ка
  А - - - дз
  З - - за
  К - - фа
  Много ериков и прудов.
  Озера: Л - - - ое в 6 км юж. Абинска и Ахтырского в долине р. Ахтырь,
  
  небольшие озера между реками М - - - - - - ка и С - - - - - ая.
  
  

• 24 слайд

  В лесах Абинского района велики
  запасы ягод и грибов
  малина
  ежевика
  лисички
  облепиха
  боярышник
  шиповник
  маслёнок
  лещина
  барбарис
  опята
  

• 25 слайд

  В степи можно встретить:
  тимофеевку
  льнянку
  мятлик
  ромашку
  репейник
  мак
  зверобой
  полынь
  осот
  лебеду
  
  

• 26 слайд

  Лекарственные травы
  Зверобой
  Девясил
  Шалфей
  Мелисса
  Чабрец
  Душица
  Бессмертник
  Тысячелистник
  
  
  
  

• 27 слайд

  Поход в аптеку
  Задание: сходите в аптеку и купите перечисленные травы. А когда в классе кто-то заболеет, вы сумеете ему помочь!
  
  Познакомься с рецептами народной медицины, какими из подобных рецептов чаще пользуются в вашей семье?__________________________________________________________________________
  

• 28 слайд

  Нарисуй птиц, которых ты видел на экскурсии и во время прогулок.
  

• 29 слайд

  Познакомься с Красной книгой нашего края.
  В неё занесены редкие и исчезающие виды растений и животных, обитающие рядом с нами, в наших полях и лесах.
  

• 30 слайд

  Найди и раскрась животных
  

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

  НАРИСУЙ
  ГЕРБ АБИНСКОГО РАЙОНА
  

• 34 слайд

  Населенные пункты.
  Л - - - - - кий
  О - - - - - - кий Население района составляет- ___ - тыся
  Ф - - - - - - - кий чи человек.
  
  М - - - - - - - ская Районный центр-город __________
  В - - - - - - - ское
  К - - - - ый О - - - - рь Население города Абинска-____тысяч .
  А - - - ск
  П - - - - - - - ский
  Х - - - - кий
  Ах - - - ский
  Св - - - - - - - ский
  С - - - - - - ск
  Эр - - - - - кий
  Ш - - - - - - кая
  Эр - - - - - кая
  Х - - ль
  
  
  

• 35 слайд

  1.В какой части Краснодарского края вы живете?
  ________________________________________
  2. Как называется ваш населенный пункт?
  ______________________________________________________________________________________________________________________________
  3.Почему он так назван?
  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  4.Назовите год его возникновения и число жителей.
  ____________________________________________________________________________________
  
  5. Представители каких национальностей живут в вашем районе, городе, поселке?
  ___________________________________________________________________________________
  

• 36 слайд

  1.Расспросите старших о том, какое место в вашем поселке или станице они считают своим любимым или памятным.
  2.Запиши их рассказ.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
  

• 37 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Представьте себе, что к нам приехали предприниматели из-за рубежа. Они хотят вложить свои деньги (инвестиции) в промышленность и сельское хозяйство Абинского района. Нужно таким образом представить перспективы развития, чтобы предприниматели согласились вложить свои деньги. Запишите, как вы будете их в этом убеждать______________________________________________
  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  Вложения (инвестиции) в промышленность и сельское хозяйство
  

• 38 слайд

  Расспроси старших, кто является главой местного самоуправления, там где ты проживаешь.
  -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
  

• 39 слайд

  Ширь полей, цветы садов,
  Вышки нефтяные…
  Мед, клубника сто сортов,
  Люди золотые.
  Лошади, дольмены, страусы, поляны –
  Это все район Абинский,
  Милый мой, желанный!
  
  
  

• 40 слайд

  Страничка для любознательных
  Каким древним племенам больше всего доставалось от скифов и сарматов?
  Чем занимались МЕОТЫ?
  Конное войско какого племени было признано непобедимым, а сокровища – несметными?
  С кем враждовали СИНДЫ?
  Откуда возле станицы Шапсугской рвы и валы?
  Какой памятник древней архитектуры вы можете показать приезжим гостям?
  
  

• 41 слайд

  Эта страничка для тебя
  ЗАПИШИ
  История образования населенного пункта__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  История названия главной улицы______________________________________________________________________________________________________________________________
  

• 42 слайд

  Говори правильно.
  Расставь ударение:
  
  Арбуз, ворота, говорит, красивее, свёкла, квартал, цемент, шофёр, крапива
  
  .Назови понятие одним словом. Расставь ударения.
  Корнеплод, из которого делают сахар. _______________________
  Жгучее травянистое растение. ______________________________
  Водитель машины. ______________________________________
  Самая крупная ягода ______________________________________
  Материал, который используют в строительстве. ___________________________________
  

• 43 слайд

  Гласные звуки, которые обозначаются буквами я, е, и, при произношении совпадают с гласным и. Например, [систра],[чисы],[питак]. Поэтому, при написании слов с гласными е, и, я в безударных слогах необходимо проверять написание гласного ударением. Спишите слова, вставив пропущенные буквы. Рядом пишите проверочные слова.
  
  Вес..ло, б..рут, цв..ты, св..ча, т..нуть, гл..деть, р..бина, л..сник, д..ньки, в..селый, шм..ли, т..желые, д..ревья, ч..рника, б..гут, в..рхушки, пр..мой.
  
  

• 44 слайд

  Согласные звуки
  Одной из особенностей кубанских говоров, употребляемых в Абинском районе, является произношение звука г, как длительного, гортанного. Писатель Е.Носов говорил, что этот звук, «как бы обернут бархатцей».
  Однако, такое произношение звука г – грубая ошибка и надо стараться ее преодолеть. Произнесите слова, следя за правильным произношением звука г.
  
  Гараж, гвоздь, газ, газета, галстук, ноготь, игла, герой, генерал, голод, гол, гора, луг, голова, Галя, Гриша, Гена, Глафира, гармонь, бег, друг.
  
  

• 45 слайд

  В кубанских говорах некоторые согласные, стоящие перед гласными е. и, я и ь не смягчаются. Например, [любов], [свекров], [прынц].
  В русском языке такие согласные произносятся мягко. Спишите и правильно прочитайте вслух слова.
  
  Любовь, кровь, бровь, свекровь, голубь, насыпь, червь, прорубь, кастрюля, принц, курица, скрипеть, теперь, привык, семь, восемь.
  
  

Краткое описание документа:

•Данное учебное пособие по абиноведению разработано для учителей начальных классов и включает в себя вопросы, задания и практические работы, необходимые для успешного изучения и освоения учебного материала. •В тетради предусматриваются различные приемы работы в закреплении материала и проверки знаний, творческие и игровые задания, материалы, которые помогут учителю расширить свой кругозор детей.

•Пособие включает задания различного уровня сложности. Перед тем как выполнить то или иное задание, надо внимательно выслушать объяснение учителя, вдумчиво прочесть краткие сведения, приводимые в тетради. Только после этого следует аккуратно делать записи, выполнять  рисунок, вписывать  пропущенные слова.