Адам физикасы «Өзіңді тани біл» клуб жұмысы

№25  жалпы орта  білім  беру  мектебі

«Өзіңді тани біл»

Клуб жұмысы

Сынып:   8  

Мұғалім: Бакытова Қ.Қ.

Сағат саны:  68

Аптасына:   2

Түсініктеме хат.

         Физика курсы бойынша  адамды сипаттайтын  физикалық параметрлерге аз көңіл бөлінген. Бірақта мектепте психология мәселесіне, тірі организмдегі модульдеу процестері қарастырылып, оқушылардың адам физикасына байланысты  қызығушылығы байқалады.  Адам физикасы курсы бойынша оқушылар білім алумен қатар зерттеушілік дағдылары қалыптасады.

         Табиғат – макроәлем,адам баласы-микроәлем. Екінші сөзбен айтқанда, табиғаттің бірнеше есе кішірейтілген кейіпі.

         Адам – табиғат бөлімі оның денесі физика заңдарына бағынады. Әр тақырып бойынша іріктеліп жасалған тапсырмалар,есептер оқушылардың алған білімдерін еске сақтау, ойлау, салыстыру қабілеттерін дамытады.

         Адам өміріне байланысты физикалық ұғымдар адам денсаулығы және оның нормасы жөнінде түсініктер оқушылардың өз өмір салтын сапала түрде бағыттауға әсерін тигізері анық.

         Адам физикасы курсы бойынша оқушыларға өз денемізді тани білуге және қандай заңдарға байланысты екенін түсіндіруге «Өзіңді тани біл» жинағы оқушылардың танымдығын арттыруда үлесі мол.

        Өлшеуіш аспаптармен алған дағдылары практикалық жұмыс жасау, эксперимент қою, ғылыми – техникалық іс-әрекетте пайдасын тигізеді, тірі организмде өтетін процестердің түсінуіне мүмкіндік береді.

Курс мақсаттары.

1.Табиғат заңдарының бірлігін, физика заңдары тірі ағзаға қолданылатындылығы;

2. Физикалық эксперимент, есептер арқылы оқушылардың өзін - өзі тану жолында, алға жылжуына адам табиғатын жақсы түсінуіне бағыттау;

3.Физика, биологиядан алған білімдеріне сүйене отырып іздену және зерттеу әрекеттерін іске асыру.

4.Адам өміріне байланысты физикалық ұғымдармен ұғымдарды жетілдіру

Курс міндеттері.

·        Оқушылардың қызығушылығын, шығармашылық танымдылығын арттыру.

·        Практикалық есептер, зертхана жұмыстары арқылы оқушылардың  зерттеушілігін дамыту.

·        Адам денсаулығы және оның нормасы жөнінде түсініктерді қалыптастыру.

·        Оқушылардың өз өмір салтын саналы түрде дұрыстаңдауға бағыттау.

Курс соңына.

Білім:

Адам ағзасында өтетін процестерді физика заңдары арқылы түсіндіру.

Білік:

·        Әртүрлі ақпараттармен жұмыс жасау.

·        Құбылыстарды бақылау, зерттеу және қорытындылау.

·        Құбылыстарды модельдеу, зерттеу, есептер құрастыру, керекті аспаптарды таңдап алу, өлшеулер жүргізу.

Дағды:

«Адамның физикалық паспортын» құрастыру.

№	Тақырыбы	Сағат саны	мерзімі
I	Кіріспе	2сағ
1.	Менің денем неден  тұрады.
II	Механикалық параметрлер.	16сағ
1.	Адам ағзасындағы сұйықтар мен ұлпалардың тығыздығы.
2.	Тірі ағзадағы  жай механизмдер.
3.	Сүйек, бұлшықет, сіңірдің деформациясы.
4.	Тірі ағзадағы ұлпалардың беріктігі.
5.	Адамның әртүрлі іс-әрекеттегі жұмысы мен қуаты.
6.	Зертханалық жұмысы.
7.	Есептер.
III	Жылулық параметрлер.	12сағ
1.	Тірі ағзаның жылу реттелуі.
2.	Демалу мүшесі.
3.	Энергияның сақталу, айналу заңы.
4.	Зертханалық жұмысы.
5.	Есептер.
IV	Электрлену және адам.	10сағ
1.	Биологиялық электрленуінің пайда болуы.
2.	Адам ұлпаларының электрлік қасиеттері.
3.	Адам терісінің электр кедергісін анықтау.
4.	Зертханалық жұмысы.
5.	Есептер.
V	Тірі ағзадағы тербелістер мен толқындар.	10сағ
1.	Дыбыс мүшесі.
2.	Жүрек-бұл «қызықты» айдаушы
3.	Есту аппараты
4.	Зертханалық жұмысы.
5	Есептер.
VI	Адамның оптикалық параметрлері.	10сағ
1.	Жарықты қабылдау процесі
2.	Адам көзі.
3.	Көздің жарық сезімталдығы.
4.	Медецинадағы оптикалық аспаптар.
5.	Зертханалық жұмысы.
6.	Есептер.
VII	Өздік тапсырмалар	5сағ
VIII	«Адамның физикалық паспорты.» қорғау.	3сағ