Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Адам генетикасы. Адамның тұқымқуалайтын аурулары. 10кл.

Адам генетикасы. Адамның тұқымқуалайтын аурулары. 10кл.

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология
Ашық сабақ Адам генетикасы. Адамның тұқымқуалайтын аурулары, олардың алдын ал...
Сабақтың мақсаты Білімділігі: оқушыларды Сабақтың мақсаты: БМ: 1.Студенттерге...
Сабақ барысы 1.Ұйымдастыру бөлімі 2.Үй тапсырмасын сұрау Топтық жарыс 3. Нег...
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау. Топты 2 топқа бөліп жарыс түрінде үй тапсырмасын сұр...
«Ұлы есімдер» 1-топ. Ген, генотип, фенотип терминдерін енгізген кім? Иогансен...
1-топ. ДНК-негізгі тұқымқуалау заты екенін анықтаған ғалым. Эрви 2-топ. «Гене...
 «Белгілер сыры» 1-топ. ♂ белгісі аталық 2-топ. ♀ белгісі аналық
 1-топ. Р белгісі Формалар 2-топ. Г белгісі гаметалар  
«Ұғымдар» 1-топ. Тұқымқуалаушылық Ұрпақтар белгілі дәрежеде өзінің ата -анасы...
1-топ. Моногибридті бір жұп белгілерінде айырмашылығы бар ата-аналық формалар...
«Ген құрылымы» 1-топ. Комплементарлық Екі немесе бірнеше аллельді доминантты...
1-топ. Полимерия Бір белгінің дамуын қуаттайтын бірнеше аллельді емес гендерд...
ІІІ.Негізгі бөлім Жыныс генетикасы. Адам генетикасы. Адамның тұқымқуалайтын а...
Генеалогия лық Цитогенети калық Адам генетикасын зерттеу әдістері Егіздерді...
Генеологиялық әдіс Дарындылық қасиеттің берілу белгісі Генеологиялық әдіс Аба...
Цитогенетикалық әдіс Хромосома 23 жұп 22 жұп аутосом 1 жұп жыныс хромосмасы...
Популяциялық әдіс Гендер Біркелкі таралған гендер Нақтылы географиялық аймақ...
 Егіздік әдіс Егіздер БЕ ЕЕ (монозиготалар) (дизиготалар)
Қорытындылау
Бағалау
Үй тапсырмасы. §45-§47 “Медициналық генетика және кейбір тұқым қуалайтын ауру...
Назарларыңызға рахмет!
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ашық сабақ Адам генетикасы. Адамның тұқымқуалайтын аурулары, олардың алдын ал
Описание слайда:

Ашық сабақ Адам генетикасы. Адамның тұқымқуалайтын аурулары, олардың алдын алу жолдары. Биология пәнінің мұғалімі Бекжанова Э.У. Қобда көпсалалы колледжі

№ слайда 2 Сабақтың мақсаты Білімділігі: оқушыларды Сабақтың мақсаты: БМ: 1.Студенттерге
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты Білімділігі: оқушыларды Сабақтың мақсаты: БМ: 1.Студенттерге білім тереңдету мақсатында адам ағзасындағы хромосомалардың атқаратын қызметін және маңызын білу. 2. Хромосомалар арқылы тұқым қуалайтын аурулар мен ауытқуларды толық ажырата білу. 3. Генетикада адамның тұқым қуалаушылығын зерттеуге мүмкіндік беретін әдістерді білу. ДМ: 1. Әр түрлі білім көздерін қолдана білу (мәтін, сурет, жинақтамалар,слайд). 2. Ойларын салыстыруға,анализдеуге, жалпылауға және қорытындылауға үйрету. 3. Ұлы, дарынды адамдардың шежірелік карталарын құруға үйрету. ТМ: 1. Топпен жұмыс кезінде студенттердің жаңа көзқарастарын дамыту. 2. Студенттер арасында ұйымшылдықты және сыйласымдықты ояту. 3. Өз ата – тектерін құрметтеуге және шежірелік карталарды дұрыс құра білуге тәрбиелеу

№ слайда 3 Сабақ барысы 1.Ұйымдастыру бөлімі 2.Үй тапсырмасын сұрау Топтық жарыс 3. Нег
Описание слайда:

Сабақ барысы 1.Ұйымдастыру бөлімі 2.Үй тапсырмасын сұрау Топтық жарыс 3. Негізгі бөлім Жаңа сабақты меңгерту 4. Сабақты бекіту 5.Қорытынды 6.Бағалау 7.Үйге тапсырма

№ слайда 4 ІІ.Үй тапсырмасын сұрау. Топты 2 топқа бөліп жарыс түрінде үй тапсырмасын сұр
Описание слайда:

ІІ.Үй тапсырмасын сұрау. Топты 2 топқа бөліп жарыс түрінде үй тапсырмасын сұрау. Сайыс сұрақтары мынадай бөлімдерге топтастырылған: Ұлы есімдер Белгілер сыры Ұғымдар Ген құрылымы Мен генетикпін

№ слайда 5 «Ұлы есімдер» 1-топ. Ген, генотип, фенотип терминдерін енгізген кім? Иогансен
Описание слайда:

«Ұлы есімдер» 1-топ. Ген, генотип, фенотип терминдерін енгізген кім? Иогансен 2-топ. Тұқымқуалаудың хромосомалық теориясын ашқан ғалым. Морган

№ слайда 6 1-топ. ДНК-негізгі тұқымқуалау заты екенін анықтаған ғалым. Эрви 2-топ. «Гене
Описание слайда:

1-топ. ДНК-негізгі тұқымқуалау заты екенін анықтаған ғалым. Эрви 2-топ. «Генетика» терминін енгізген ғалым. Бэтсон

№ слайда 7  «Белгілер сыры» 1-топ. ♂ белгісі аталық 2-топ. ♀ белгісі аналық
Описание слайда:

«Белгілер сыры» 1-топ. ♂ белгісі аталық 2-топ. ♀ белгісі аналық

№ слайда 8  1-топ. Р белгісі Формалар 2-топ. Г белгісі гаметалар  
Описание слайда:

1-топ. Р белгісі Формалар 2-топ. Г белгісі гаметалар  

№ слайда 9 «Ұғымдар» 1-топ. Тұқымқуалаушылық Ұрпақтар белгілі дәрежеде өзінің ата -анасы
Описание слайда:

«Ұғымдар» 1-топ. Тұқымқуалаушылық Ұрпақтар белгілі дәрежеде өзінің ата -анасына ұқсас болып тууы 2-топ. Өзгергіштік Сыртқы орта факторларының әсерінен үнемі өзгеріп отыратын процесс

№ слайда 10 1-топ. Моногибридті бір жұп белгілерінде айырмашылығы бар ата-аналық формалар
Описание слайда:

1-топ. Моногибридті бір жұп белгілерінде айырмашылығы бар ата-аналық формалар будандастырылуы 2-топ. Дигибридті екі жұп белгісі бойынша будандастырылуы

№ слайда 11 «Ген құрылымы» 1-топ. Комплементарлық Екі немесе бірнеше аллельді доминантты
Описание слайда:

«Ген құрылымы» 1-топ. Комплементарлық Екі немесе бірнеше аллельді доминантты гендердің бірін-бірі толықтырып, жаңа белгіні жарыққа шығаруын айтамыз. 2-топ. Эпистаз Бір ген екінші генді басып, оның белгісін жойып жібереді.

№ слайда 12 1-топ. Полимерия Бір белгінің дамуын қуаттайтын бірнеше аллельді емес гендерд
Описание слайда:

1-топ. Полимерия Бір белгінің дамуын қуаттайтын бірнеше аллельді емес гендердің бірігіп қызмет атқару құбылысын айтамыз. 2-топ. Көпаллельділік Бірнеше геннің қайталануы

№ слайда 13 ІІІ.Негізгі бөлім Жыныс генетикасы. Адам генетикасы. Адамның тұқымқуалайтын а
Описание слайда:

ІІІ.Негізгі бөлім Жыныс генетикасы. Адам генетикасы. Адамның тұқымқуалайтын аурулары, олардың алдын алу.

№ слайда 14 Генеалогия лық Цитогенети калық Адам генетикасын зерттеу әдістері Егіздерді
Описание слайда:

Генеалогия лық Цитогенети калық Адам генетикасын зерттеу әдістері Егіздерді салыстыру Популяция лық Биохимия лық Онтогенетикалық

№ слайда 15 Генеологиялық әдіс Дарындылық қасиеттің берілу белгісі Генеологиялық әдіс Аба
Описание слайда:

Генеологиялық әдіс Дарындылық қасиеттің берілу белгісі Генеологиялық әдіс Абай Ақылбай Құнанбай Құдайберді Шәкәрім Мағауия

№ слайда 16 Цитогенетикалық әдіс Хромосома 23 жұп 22 жұп аутосом 1 жұп жыныс хромосмасы
Описание слайда:

Цитогенетикалық әдіс Хромосома 23 жұп 22 жұп аутосом 1 жұп жыныс хромосмасы ______________________ Қалыпты кариотип

№ слайда 17 Популяциялық әдіс Гендер Біркелкі таралған гендер Нақтылы географиялық аймақ
Описание слайда:

Популяциялық әдіс Гендер Біркелкі таралған гендер Нақтылы географиялық аймақтарда кездесетін гендер

№ слайда 18  Егіздік әдіс Егіздер БЕ ЕЕ (монозиготалар) (дизиготалар)
Описание слайда:

Егіздік әдіс Егіздер БЕ ЕЕ (монозиготалар) (дизиготалар)

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Қорытындылау
Описание слайда:

Қорытындылау

№ слайда 24 Бағалау
Описание слайда:

Бағалау

№ слайда 25 Үй тапсырмасы. §45-§47 “Медициналық генетика және кейбір тұқым қуалайтын ауру
Описание слайда:

Үй тапсырмасы. §45-§47 “Медициналық генетика және кейбір тұқым қуалайтын аурулардың алдын алу мен емдеу” тақырыбында мәнжазба дайындау.

№ слайда 26 Назарларыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 18.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров232
Номер материала ДВ-467384
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх