Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Адам және табиғат

Адам және табиғат



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:


Тәрбие сағаты.

Тақырыбы:Адам және табиғат

Мақсаты:Балалардың табиғат туралы түсінігін анықтау.

Табиғаттың адам өмірі үшін қажеттілігін оқушылардың өз пікірлері арқылы шешім шығартуға үйрету,дүниетанымын кеңейту.

Оқушыларды табиғатты сүюге,қорғай білуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: интерактивті тақта,тақырыпты суреттер, қанатты сөздер


Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру.


2. Сұрақ-жауап

Күз мезгілі туралы әңгімелеу.


3.Далаға шықтым,жөнелдім,

Шаршап талай бөгелдім.

Жан-жағыма мен кенет

Қарап едім, не көрдім?


Интерактивті тақтада көрсету

Тірі табиғат(адам,жануар,құс,өсімдік), өлі табиғат(тау,тас,күн,бұлт,су).

Адам қолымен жасалатын заттар(үй,домбыра.машина,кітап).


4.Сурет бойынша жұмыс.

Мен мақтанамын( Ер бала талдың түбін қопсытып,қыз бала гүлді суарып жүр).Мен ұяламын(Ұл бала өсіп тұрған бұтақты сындырып жатыр).

Балалар суретке қарап әңгімелейді.


5.Табиғат туралы мақалдар.

1.Жері байдың елі бай.

2,Туған жердің топырағы да ыстық.

3.Көлдің көркі - бұлақ

Таудың көркі –құрақ.

4.Сулы жер-нулы жер.

5.Атаңнан мал қалғанша тал қалсын.

6.Бір тал кессең,он тал ек.


6.Тыйым сөздер.

1.Жас бұтақты сындырма.

2.Көкті таптама.

3.Құмырсқаның илеуін бұзба.

4.Аққуды атпа.

5.Орманды отама.

6.Суға түкірме.


7.Көрініс.Аңшы.(Анасы мен баласының диалогы)

-Құсың қайда,қарағым-ау?

-Атпадым.

-Таппадың ба тоғайдан құс?

-Таппадым.

-Көп еді ғой көлде де құс,

-Көп екен.

-Неге атпадың?

-Түк дәлелім жоқ екен.

-Атуға сен қимадың ба?

-Қимадым. Туған жердің құстарын да сыйладым.



8.Әдеби монтаж.


Туған жерді анам демей не дейін,

Туған жерді панам демей не дейін,

Туған жермен асқақ менің ән-жырым

Туған жермен асқақ менің мерейім.


Ей,замандас,ең алдымен, досыңды ұқ,

Досың-жер,су,мөлдір ауа,өсімдік.

Ала жүріп осылардың сыйлығын

Табиғатты қорлау деген не сұмдық.


Жер ешкімге жазбайды деп арызды,

Барын сарқып ала беру парыз ба?

Жоқ, замандас әр ұрпаққа туған жер

Не берсе де беретіні қарызға.


Туған жерді сүю- парыз

Сүю үшін білу- парыз

Қасиетті ұғу -парыз

Күзетінде тұру- парыз.


Болғанымен небір қызық ғаламда

Былғатпайық табиғатты адамға.


Балалар,бүгінгі тәрбие сағатымыздың атын қалай атасақ болар еді?

(Балалар өз ойларын айтады)

Барлығы бірігіп «Адам және табиғат»деген атауға тоқталады.


Қорытынды.

Адам - табиғат пен жер-ананың перзенті.Табиғат-адамға қажет баға жетпес байлық.Табиғат пен жер-ананы қорғай білу,сүйе білу-әр адамның азаматтық борышы және парызы.





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Тәрбие сағаты.

Тақырыбы:Адам және табиғат

Мақсаты:Балалардың табиғат туралы түсінігін анықтау.

Табиғаттың адам өмірі үшін қажеттілігін оқушылардың өз пікірлері арқылы шешім шығартуға үйрету,дүниетанымын кеңейту.

Оқушыларды табиғатты сүюге,қорғай білуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі: интерактивті тақта,тақырыпты суреттер, қанатты сөздер

Сабақтың барысы:

1.Ұйымдастыру.

2. Сұрақ-жауап

Күз мезгілі туралы әңгімелеу.

3.Далаға шықтым,жөнелдім,

Шаршап талай бөгелдім.

Жан-жағыма мен кенет

Қарап едім, не көрдім?

Интерактивті тақтада көрсету

Тірі табиғат(адам,жануар,құс,өсімдік), өлі табиғат(тау,тас,күн,бұлт,су).

Адам қолымен жасалатын заттар(үй,домбыра.машина,кітап).

4.Сурет бойынша жұмыс.

Мен мақтанамын( Ер бала талдың түбін қопсытып,қыз бала гүлді суарып жүр).Мен ұяламын(Ұл бала өсіп тұрған бұтақты сындырып жатыр).

Балалар суретке қарап әңгімелейді.

5.Табиғат туралы мақалдар.

1.Жері байдың елі бай.

2,Туған жердің топырағы да ыстық.

3.Көлдің көркі - бұлақ

Таудың көркі –құрақ.

4.Сулы жер-нулы жер.

5.Атаңнан мал қалғанша тал қалсын.

6.Бір тал кессең,он тал ек.

6.Тыйым сөздер.

1.Жас бұтақты сындырма.

2.Көкті таптама.

3.Құмырсқаның илеуін бұзба.

4.Аққуды атпа.

5.Орманды отама.

6.Суға түкірме.

7.Көрініс.Аңшы.(Анасы мен баласының диалогы)

-Құсың қайда,қарағым-ау?

-Атпадым.

-Таппадың ба тоғайдан құс?

-Таппадым.

-Көп еді ғой көлде де құс,

-Көп екен.

-Неге атпадың?

-Түк дәлелім жоқ екен.

-Атуға сен қимадың ба?

-Қимадым. Туған жердің құстарын да сыйладым.

8.Әдеби монтаж.

Туған жерді анам демей не дейін,

Туған жерді панам демей не дейін,

Туған жермен асқақ менің ән-жырым

Туған жермен асқақ менің мерейім.

Ей,замандас,ең алдымен, досыңды ұқ,

Досың-жер,су,мөлдір ауа,өсімдік.

Ала жүріп осылардың сыйлығын

Табиғатты қорлау деген не сұмдық.

Жер ешкімге жазбайды деп арызды,

Барын сарқып ала беру парыз ба?

Жоқ, замандас әр ұрпаққа туған жер

Не берсе де беретіні қарызға.

Туған жерді сүю- парыз

Сүю үшін білу- парыз

Қасиетті ұғу -парыз

Күзетінде тұру- парыз.

Болғанымен небір қызық ғаламда

Былғатпайық табиғатты адамға.

Балалар,бүгінгі тәрбие сағатымыздың атын қалай атасақ болар еді?

(Балалар өз ойларын айтады)

Барлығы бірігіп «Адам және табиғат»деген атауға тоқталады.

Қорытынды.

Адам - табиғат пен жер-ананың перзенті.Табиғат-адамға қажет баға жетпес байлық.Табиғат пен жер-ананы қорғай білу,сүйе білу-әр адамның азаматтық борышы және парызы.

Автор
Дата добавления 02.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров1813
Номер материала 261355
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх