Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / «Адам – әлемнің бір бөлігі».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

«Адам – әлемнің бір бөлігі».

библиотека
материалов


Адам – әлем бөлігі

Мақсаты: «адам» ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашу.

Міндеттері: - өз ойын күллі тіршілікке, болмысқа бағыттай алудың мән-мағынасын түсіндіру;

Көрнекілік: интерактивті тақта, карточка, жүрекше, плакат, маркер.

Сабақтың барысы


Ұйымдастыру . Шаттық шеңбері: бір-бірімізге бүгінгі күнге деген жылы лебізімізді шеңбер құру арқылы жеткізейік.

Үй тапсырмасын тексеру: - «Жеделхат» әңгімесін оқып, талдау.

Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Балалар, енді менің алдымдағы екі түрлі (қызыл, сары) стикерді алу арқылы екі топқа бөлініп, тобымыздың атын 1-ші топ: «Махаббат», 2-ші топ: «Сүйіспеншілік» деп алайық.

«Адам- » тақырыбына пікірталас ұйымдастырайық.

Топтық жұмыс

Алдарыңыздағы плакатқа жазып, қорғаймыз, топпен жұмыс

Адамдар арасындағы сүйіспеншілікті түсіну мақсатында Ш.Айтматовтың «Жәмила» повесінен берілген үзіндіні екі топқа карточка арқылы бөліп, екі топ өз беттерінше не түсінгендерін ортаға салады.

Ойын: «Әріптер сөйлейді».

Ойынның мақсаты: балалардың көңіл күйлерін көтеру және тез ойлай алуға, ұтқырлыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу.

Ойынның шарты: ойнаушылар дөңгелене отырады. Әркім өзіне бір әріпті А, Ә, Б , В, Г, Д, немесе басқа да әріпті таңдап алады.

Ойын басқарушы қандай әріпті алғандарын сұрап, ойынды жүргізеді. Оқушылар жауабы сабақтың тақырыбына байланысты болуы керек. Ал оған сәйкес сөз таба алмаса, жалпы адамзаттық құндылықтар, рухани- адамгершілік аясында болуы керек.

Мысалы: Ойын басқарушы:

  • Қандай әріп алдыңыз?

  • А.

Ойын басқарушының одан әрі берген сұрақтарына ойынға қатысушы тек «А» әрпінен басталатын сөздермен ғана жауап беруі керек. Сөздерді көп ойланып тұрмай, тез жауап беруі шарт.

  • Сен аныңды қалай жақсы көресің?

  • Асылым, аяулым....

  • Жақындарыңды не үшін жақсы көресің?

  • Адалдығы, ақкөңілділігі, ... үшін.

  • Өмірде жақсы көру болмаса не болар еді?

  • ???

Ойын осылай жалғаса береді.Бастаушы келесі ойыншыға (алған әрпіне сәйкес) түрлі сұрақтар қояды. Берілген сұрақтарға кідіріп, дұрыс жауап бере алмаған ойыншы ортаға шығып, көпшіліктің ұйғаруымен өнерін көрсетеді.



Дәйексөз.

«Адамның жақсысы адамға сүйіспеншілікпен қарағандар»

Абай.

Дәйексөзді дәптерлеріңізге жазып алып, мағынасын түсіндіріп беріңдер.


Қорыту. Жаңа ақпаратты оқып,өз беттеріңше талқылаңдар.

Адам- табиғаттың ұлы жемісі. . Бүкіл жаратылысты жақсы көріп, оны сүю арқылы жан дүниең байып, көңілің өседі. Махаббат ертеңге деген үмітіңді оятып, сеніміңе серік болады. Үлкен істерге бастап, шабытыңа шабыт қосады.


Ақпаратты мұқият қарап шығып, жадыларыңа сақтап қалыңдар.

Қандай адам болмасын, оның өмірі бөтендердің өмірімен байланысты. Дүние солай жаратылған. Ай, Күн, Жер, Су- бәрі бірімен-бірі үзілместей болып шиеленіскен. Күнсіз Жер жоқ, Жерсіз су жоқ. Бұл табиғат гармониясы. Адамды адам етіп жаратқан да сол махаббат гармониясы. Кісі бірін-бірі жек көруден емес, жақсы көруден өркендейді, өрісі кеңиді. Ал адамның жақсы көруі,мейлі әйел мен әйелдің, еркек пен еркектің арасында болсын, бұл адамзат бақытының негізі.

Жүректен-жүрекке.

Мына жүрекшені бір-бірімізге ұсыну арқылы жақсы, жылы сөз айтайық.

Үйге тапсырма: «Мен адаммын » тақырыбына эссе






























Қазақстан Республикасының

Тәуелсіздігіне орай мектепішілік

өткізілген іс-шараларға

белсене қатысқаны үшін

6 «В» сынып оқушысы

Азамат Зергүл


М А Р А П А Т Т А Л А Д Ы






Мектеп директоры М.Ж.Шарипов











2014 жыл






















6 «В» класс оқушыларының

арасында өткізілген

«Елі сүйген, елін сүйген Елбасы»

атты ашық тәрбие сағатында

белсенділік танытқаны үшін

Азамат Зергүл


М А Р А П А Т Т А Л А Д Ы





Мектеп директоры М.Ж.Шарипов


Класс жетекшісі Қойшығарина А.Ж.













2014 жыл








Мамырова Айгүл

Бозаева Райхан мамасына










































Азамат Зергүл 6 «В» класс оқушысы


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: «Адам- әлемнің бір  бөлігі ». Мақсаты:Өзін-өзі тану пәні бойынша оқушының ой-өрісі мен сөздік қорын дамыту, адамгершілік құндылықтара тоқталу адам табиғаттың бір бөлігі екенін түсіндіру., сыйластық, сүйіспеншілік секілді адами құндылықтардың мәнін, «адам» ұғымының адамгершілік құндылық ретіндегі мәнін ашу.

 

Міндеттері: - өз ойын күллі тіршілікке, болмысқа бағыттай алудың  мәнін мағынасын түсіндіру;

 

-          Жаныңда жүрген адамдарға деген сүйіспеншіліктерін дамыту;

 

-          Адамзаттың табиғаттан жаралғанын түсіндіру, тәрбиелеу.

Көрнекілік:  интерактивті тақта, карточка, жүрекше, плакат, маркер.Сабақ ұйымдастыру кезеңінде оқушылармен амандасу, түгелдеумен басталады.

Общая информация

Номер материала: 310678

Похожие материалы