Адамның тірі табиғаттағы жүйелік орны. 11 сынып

• 1 слайд

  § 42 Адамның тірі табиғаттағы жүйелік орны

• 2 слайд

  Дриопитек Аустралопитек

• 3 слайд

  8-10 ---- “5” 5-7 ----- “4” 2-4-----“3” 0-1----- “2”

• 4 слайд

  Тест жауабы 1 с 6 д 2 а 7 с 3 а 8 а 4 е 9 е 5 с 10 а

• 5 слайд

  «Ой қозғау»сұрақтары Жер шарында тіршілік қашан пайда болды? 2. Тіршіліктің пайда болуы туралы қандай теориялар бар? 3. Адам баласы Жер бетінде қашан пайда болды? 4. Органикалық дүниенің даму тарихы қандай замандарға бөлінеді?

• 6 слайд

• 7 слайд

  Табыс критерилері Антропология ғылымы нені зерттейтінін білемін. Саналы адамдарға тән белгілерді айта аламын. Атавизм мен рудиментті бір-бірінен ажырата алып, мысалдар келтіре аламын. Адам мен адамтектес маймылдардың ұқсас белгілері мен айырмашылықтарын ажырата аламын.

• 8 слайд

  Адамның шығу тегі мен тарихи даму кезеңдерін, нәсілдік ерекшеліктерін зерттейтін ғылым саласы АНТРОПОЛОГИЯ деп аталады.

• 9 слайд

  Адамның шығу тегі туралы алғашқы көзқарастар р/сҒалымдардың аты-жөніПікірлері мен көзқарастары 1.Аристотель (б.з.д.384-322 ж.ж.)Антропология терминін алғаш ғылымға енгізді 2.К.Линней (1735)Адамдарды сүтқоректілер класына, приматтар отрядына, саналы адам түріне жатқызды. «Табиғат жүйесі» атты еңбек жазды. 3.Ж.Б.Ламарк (1810)Адам адамтектес маймылдардан шыққан, адам мен маймыл арасында өтпелі форма болуы мүмкін деген. 4.Ч.Дарвин (1871)Адамның дамуындағы әлеуметтік фактордың рөлі, “Адамның шығу тегі және жыныстық сұрыпталу” атты еңбекті жазды 5.Ф.Энгельс (1896)“Маймылдың адамға айналу барысындағы еңбектің рөлі”, “адамды адам еткен еңбек” түсінігін тұжырымдады

• 10 слайд

  Саналы адамға тән белгілер -Ұрықтың жатырда дамуы -Сөйлеу қабілеті бар -Қолдары аяқтарынан қысқа -Шығармашылық еңбекке бейім -Тік жүреді -Омыртқа жотасы S тәрізді -Миының көлемі 1800см3 -Зат алмасу жоғарғы сатыда жүреді. -Табандары ойыс -Дене температурасы тұрақты.

• 11 слайд

  Адамның жануарлар дүниесін жүйелеудегі орны. Хордалылар (Желілер) типі. Омыртқалылар тип тармағы. Сүтқоректілер класы. Ұрықжолдастылар (қағанақтылар) класс тармағы. Маймылдар (приматтар) отряды. Адамтектес маймылдар отряд тармағы (Понгидтер) Адамдар тұқымдасы. (гоминидтер) Адамдар туысы. Саналы адам түрі

• 12 слайд

  Адамның жануарлар дүниесінің өкілі екендігін дәлелдейтін рудименттік және атавизмдік белгілер бар.

• 13 слайд

  Рудименттік (қалдықтар) белгілер Рудименттік деп ататегінен қалған, бірақ қызмет атқармайтын қалдық белгілерді айтады. Мысалы: Соқырішек * құстың көз жабыны Құлақ айналасындағы бұлшықеттер Терідегі түктер Құйымшақ Үшінші қабақ

• 14 слайд

  Арғы тектік (Атавизм) белгілер Атавизм деп арғы ата тектің белгілерінің қайталануын айтады. Мысалы: Құйрықты нәрестенің туылуы Денені қалың түк басуы Көп емшекті

• 15 слайд

• 16 слайд

  1-топ «Дриопитек» -Адамның жануарлар дүниесіндегі жүйелік орнын ретімен түсіндіру 2-топ «Австралопитек» - Адам мен жануарларда болатын ортақ білгілер

• 17 слайд

  Сәйкестендіру №Денедегі белгілерРудиментАтавизм 1Құлақ маңындағы бұлшықет 2Денедегі қалың түк 3Көп емшектілік 4Терідегі түктер 5Соқырішек 6Құйрықты адам

• 18 слайд

  Салыстырмалы кесте толтыру. АдамРудиментЖануарлар Құйымшақ Соқыр ішек Үшінші қабақ Терідегі түктер Құлақ маңындағы бұлшық еттер

• 19 слайд

  Биологиялық почта. Адам тәрізді маймылдар БелгілеріАдам 1.Ұрықтың жатырда дамуы 2.Сөйлеу қабілеті бар 3.Қолдары аяқтарына қарағанда әлсіз 4.Шығармашылық еңбекке бейім 5.Тілдің бұлшықеті жақсы дамыған 6.Тұрақты дене температурасы бар 7.Зат алмасу жоғары сатыда өтеді 8.Тік жүреді 9.Табаны ойыс 10.Ми көлемі 1800 см3 11.Омыртқа жотасы S- тәрізді 12.Сойдақ тістері азу тістерінен ірі 13.Қолдары аяқтарынан ұзын

• 20 слайд

• 21 слайд

  Екі түрлі көзқарас. 1.Діни 2. Ғылыми

• 22 слайд

• 23 слайд

  Крестиктер-нөлдіктер

• 24 слайд

• 25 слайд

  Үйге тапсырма § 42 Адамның тірі табиғаттағы жүйелік орны. 217 беттегі кестені толтыру