Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Конспекты / Адаптационное занятие для перовклассников "Галактика моего класса"

Адаптационное занятие для перовклассников "Галактика моего класса"

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Адаптационное занятие для первоклассников

«Галактика моего класса»

Автор:

педагог-психолог МКОУ «Прогимназия № 1» г. Новосибирска

Данилина Ольга Юрьевна

Цели:

- вызвать интерес детей друг к другу, способствовать их сближению;

- способствовать развитию доброжелательных отношений учащихся друг к другу;

- обучать детей навыкам сотрудничества, работы в группе.


Материалы и оборудование:

  • магнитофон;

  • белые круги из бумаги (d =40 см.) – заготовки для будущих планет по количеству команд;

  • бланки с изображением дерева по количеству команд (приложение 1;

  • листики для дерева по количеству участников (приложение 2);

  • шаблоны с изображением облаков по количеству участников (приложение 3);

  • шаблоны с изображением цветов по количеству участников (приложение 4);

  • цветные карандаши;

  • фломастеры;

  • клей.

Ход занятия


Вводная часть

Ритуал приветствия – игра «Как живешь?»

  • Как живешь? Вот так! (поднять большой палец вверх).

  • Как бежишь?

  • Как стоишь?

  • Как даешь? (протянуть руки для рукопожатия)

  • Как берешь? (сложить руки ковшиком, локти прижать)

  • Как грозишь?

  • Как сидишь?

  • Как смешишь?

  • Как дружишь? (обнять своего соседа)


- Ребята! Сегодня мы с вами превратимся в самых настоящих космических волшебников – создателей планет. Представьте, что ваш класс – это одна большая Галактика, в которой есть свои планеты, только о них еще никто ничего не знает. Сейчас мы разделимся на команды, и каждая команда сотворит свою яркую необычную планету, о которой обязательно расскажет всей Галактике – всему классу. Определить, в какой вы команде, нам помогут волшебные разноцветные круги.

(Ведущий раздает детям круги пяти цветов. По цвету кругов формируются 5 команд. Они рассаживаются за столы. В центре каждого стола расположен большой круг - планета.)


Основная часть

  1. «Назови планету»

- Придумайте название для своей планеты. Оно должно отражать настроение вашей группы. Запишите это название в верхней части круга.

(Дети придумывают и записывают название своей планеты)


  1. «Посади дерево»

- У каждой группы на столах есть бланк с рисунком дерева. Но наше дерево не имеет листьев. Сейчас каждый из вас возьмет листочек напишет на нем свое имя. Разукрасьте листочки зеленым, красным, или желтым цветом. Оденьте дерево и поместите на нашу планету.

(Дети клеят листочки на дерево и размещают дерево на планете)


  1. «Облака мечты»

- У каждого человека есть мечта или заветное желание. Кто-то мечтает о новой игрушке, кто-то – о настоящей собаке, а кто-то хочет отправиться в путешествие. Напишите или нарисуйте на облаках свои заветные желания, разукрасьте их и поместите на вашей планете.

(Дети записывают или рисуют на облаках свои желания, разукрашивают их и располагают на планете)


  1. «Цветы будущего»

- Скажите, кто из вас не желает стать взрослым? А ведь у каждого взрослого человека есть своя профессия. Возможно, это именно то, о чем он мечтал в детстве. Я думаю, каждый из вас тоже хочет в будущем стать настоящим профессионалом, будь то учитель, строитель, продавец или изобретатель. Напишите или нарисуйте на цветах ту профессию, которую вы выберете в будущем. Раскрасьте цветы и «высадите» их на планете.

(Дети пишут или рисуют свою будущую профессию, раскрашивают цветы и наклеивают их на планету)


  1. «Представление планет»

- Ребята, вы настоящие волшебники! Какие яркие и красочные планеты у вас получились! Пришло время представить свою планету, рассказать, кто на ней живет, о чем мечтает, кем хочет стать в будущем.

(Каждая группа по очереди рассказывает о своей планете)




Заключительная часть

- Что понравилось?

- Что запомнилось?

- Что нового вы узнали о своих одноклассниках?

Ритуал прощания – игра «Аплодисменты»

- Положите на одну ладошку радость, на другую улыбку. И крепко их соедините – поаплодируйте!


Приложение 1

hello_html_m17be303e.png



Приложение 2

hello_html_470ae8f6.pnghello_html_m1f89cbbe.gifhello_html_56388832.jpg


Приложение 3

hello_html_m33f1a144.gifhello_html_269e1def.jpg




Приложение 4


hello_html_m711c67ab.jpghello_html_m4ed9d6ca.jpghello_html_m1e5bec32.jpghello_html_75fb8a33.jpg

hello_html_m24e12dfc.jpghello_html_m5f901e55.jpg

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 29.11.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Конспекты
Просмотров27
Номер материала ДБ-399146
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх